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参考资料,少熬夜!小学教研工作总结范文(精编4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学教研工作总结范文(精编4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学教研工作总结1今年下半年,我县小学教研工作以一年级全面实施新课程实验工作为重点。在去年四所学校开展新课程实验试点的基础上,结合本县实际状况,开展相应的新课程教科研与培训活动。主要工作如下:一、开学前,我们举办了各学科新课程实验教师培训活动。其中小学语文、数学等学科的培训与奉化、宁海联合进行,实现了县际互动、资源共享,取得良好效果。二、为了切实加强新课程实验的研究,我们组织开展了以教指站为单位的校际教研活动。我们根据五个教指站师资力量不均衡的现实,将30所小学分成七个校际教研协作组:丹城教指站分为城东、城西两个片,石浦教指站分为石浦、新港两个片,定塘、西周、大徐三个教指站各为一个协作组。每个协作组都确定了新课程实验教研负责人和学科组长,制定了本学期的校际教研协作研讨活动计划。经统计,仅语文学科全县就开展了十四次校际教研协作研讨活动,实验教师参与课改的热情空前高涨,互动式的教研气氛十分热烈,使我县新课程实验进行得有条不紊,取得了良好的效果。三、举办县新课程实验研讨活动。由于新课程实验涉及面广,工作量大,我们确定了专题研究的教研思路。如小学语文确定以“识字教学”和“阅读教学”为研究重点,“口语交际”、“综合性学习”放到下个学期进行。同时,在校际教研协作活动的基础上,各个片推荐一名教师在县新课程实验研讨活动中开研讨课。这样点面结合的研讨,提高了教研工作的质量,不仅仅初步探索出新课程理念下的课堂教学方法和策略,而且锻炼了教师,发现了一批新人。四、开展各学科的南三县新课程实验协作研讨活动。为了更多更广泛地了解外地教改信息,实现互通信息、资源共享,我县与奉化、宁海开展了南三县协作研讨活动。各县推荐一名教师上公开课,并由各县教研员评课,回答各县教师在实验中遇到的各种问题。这样的活动深受教师的欢迎。五、组织全县小学教导主任赴上海、南京学习考察。参考资料,少熬夜!由于我县各校在本学期完成了中层干部的竞聘工作,全县教导主任近三分之二是新上任的。为了提高教导主任的教学管理和教研工作水平,开拓视野,经教育局同意,我们组织了小学教导主任赴上海南京学习考察活动。其中在上海,语文教导参加“江浙沪新课程名师课堂教学汇展”活动,获得三地语文教改的最前沿信息;数学教导考察了上海名校康桥学校,聆听了该校校长的教学管理经验介绍。此后赶赴南京,在南京市北京东路小学听了一堂数学课,这是一堂十分精彩将数学与审美融合在一齐的课,全体教导主任都感到受益匪浅。六、加强对农村薄弱小学的调研工作。本学期与普教科一齐对黄避岙小学进行了教育调研,包括一所完小和一所中心小学。除了听课、开教师座谈会、听取学校领导汇报外,我们还对教师进行了问卷调查,查看了学生的作业本、教师的备课笔记、学校的各种档案材料。最后向学校领导做了较全面的调研工作汇报。这次调研使我们发现了部分农村薄弱小学教学质量很成问题,尤其是完小,质量之差令人吃惊,造成这种状况的原因也十分复杂。由此,我们决定下学期起,对全县农村完小进行一次较全面的教育教学调研,研究对策。七、承担并完成县323教师轮训班的培训指导工作。我们全体教研员从上学期承担了县323师训的培训与指导工作。本学期各学科共计30个班左右,每个班四天,由培训处负责培训管理工作,教研员负责学科业务指导工作。为了做好这项工作,我们本着为教师负责的态度,精心设计培训资料,认真备课讲课,有针对性地聘请有关专家来讲课,使培训的质量有了很大的提高,教师的满意度也比较高。八、深入学校听课指导和调研。各学科教研员除了做好上述工作外,利用一切能够利用的时间,深入学校听课、指导、调研。据初步估计,教研员深入学校的数量在85%上,人均听课在60节以上,最多的听了100多堂课。同时,教研员结合新课程实验,与有关学校的领导和教师用心探索校本教研工作的运行机制,关注校本课程的开发与实践,为下学期进一步深入开展新课程研究积累经验和资料。九、结合学科教研开展课题研究。为了提高教研工作的科研含金量,我们确立了科研为先导,教研工作课题化的工作思路。除了部分教研员亲自参加的省市立项课题外,我们对南庄小学“古诗文诵读”的课题研究进行了具体的指导,帮忙他们修改课题报告。同时,我们还结合教研工作,有针对性的开展课题研究,如小学数学的“探究性学习课题研究”,小参考资料,少熬夜!学语文“低年级朗读教学的指导与研究”,均取得十分显著的成效,获得相关学校的校长和教师的大力支持和高度评价。十、其他工作。各学科教研员根据自身优势和学科特点,还承担了许多其它工作。如音乐、美术教研员承担了县艺术节的组织、指导工作。体育教研员承担了县运动会的组织管理与指导工作。英语教研员组织开展了县英语表演竞赛活动。科学、思品教研员经常应对面地指导教师上课,数学教研员走遍了全县每一所中心小学,语文教研员多次应邀外出讲课交流,等等。另外,教研员参加省市各级的新课程培训也很多,无论是教育教学理念还是教研行为方式都发生了明显的良性变化和发展。小学教研工作总结2一、完成的主要工作1、开展了丰富多彩的教研活动本学期各学科教研员都根据本学科的特点,开展了有针对性的教研活动,教研活动从层面上看向着区、片、校三级立体交叉网状的态势发展,一学期以来,共召开各级教研活动百余场,其中校际间的片级教研活动成为本学期教研活动的亮点。品生品社学科所开展的中山路片教研活动在片长鸿顺里小学崔校长的关注下,经过郝秀梅教师的精心组织,取得十分好的效果;音乐学科多年来坚持片级教研,做到有制度、有计划,已构成学科特色,中山路片在天泰小学尹敏老师的带领下,编撰的“教研活动专卷”成为音乐学科片级教研活动成果的重要标志,定会促进了音乐学科来年片级教研活动的蓬勃开展。英语学科开展的片级教研活动也颇具特色。他们根据教师在活动中的表现,由各片大组长评出突出主持人奖、最佳策划奖、最佳创意奖、最佳互动奖、突出表现奖五个单项奖,极大的鼓舞了学科教师的干劲。美术学科以“课程资源开发”为主题的片级教研活动;科学学科在实验小学陈睿老师的带领下,开展的“一课多讲”的片级教研活动都把本学科的教研活动推向一个高潮,受到学科教师的欢迎。这些活动不仅仅有力地推进了课改工作,深化了教学研究,促进教师们对教材教法的正确理解与把握,而且更为广大教师带给了锻炼展示的平台,共有77名教师在教研活动中说课、作课,教师的教育教学潜力得到了提高。2、坚持下校调研近几年来,全体教研员坚持利用周一上午的时间群众下校听课,本学期分别到堤前、昆一、法一、法二、金钟、江南、连云路、兴华、铁七等九所小学调研督导。参考资料,少熬夜!与教师们就教学中的有关问题进行研讨,帮忙教师解决教学中的一些问题,尤其就校本教研提出一些建设性的意见,为学校带给服务,起到专业引领的作用。天泰小学的英语学科校本教研活动;昆一小学的音乐学科校本教研活动;兴华小学的科学学科校本教研活动;育婴里小学的美术学科校本教研活动;铁一、昆一、金钟、开江、江南、天泰、五号路7所小学的语文学科校本教研活动;昆一、靖江路两所小学的综合实践学科的校本教研活动,都开展得有声有色,富有成效,受到学科教师的一致好评。既展示了学校教师在课改两年来所作的工作,又为同学科教师起到引路作用,推动了本学科校本教研活动的进一步开展。同时教研员了解了状况,学到了学校校本教研经验。3、进一步加强课题的研究11位教研员每人牵头的科研课题,都已在市里立项,开题报告、实施方案都已送交市有关部门,侯文铨主任牵头的“小学语文传统教学方法的继承与发展的研究”课题在天津市课程改革课题研究开题会上作典型发言。每位教研员都带领课题组成员开展了相关活动,使每一个课题研究都能有计划、有步骤、扎实地进行,对所取得了阶段性成果,在教科研年会上进行了展示、推广。为了扩大教师的受益面,让更多的教师都能参与到两年一度的教科研年会的成果展示和推广活动中来,小学教研部利用17、18两周的时间,每一位教研员结合课题组织召开了教科研年会,总计召开10个专场,参与教师达500多名。有的专场还有学生家长和学生参加;品生与品社学科的教科研年会还将两年来教师在课改实践中撰写的案例、教学设计、教学反思、研讨会讨论纪要等汇编成“新蕊集”发放给学科教师。这次年会全区中小学共召开15场年会,小学就占10场,这些会议资料丰富、形式多样,构成了百花齐放的局面,既展示、总结了成果,又对今后的工作进行了部署、提出一些设想,使与会广大教师不仅仅受到了极大的鼓舞,而且明确了今后的工作方向,到达了召开本次教科研年会的目的。在全区性的教科研年会上靖江路小学音乐教师刘春霞代表小学作说课展示,取得较好的效果。此外,实验小学的语文教师刘健、连云路小学数学教师何艳娜、育婴里小学品生教师贾红梅、红星路小学美术教师李婷地说课稿进行书面交流。4、圆满完成河北区第六届创新教育百节优秀课的评比工作第六届区百节课评比活动各校领导、教师的重视度是空前的,从整体看,课堂教学面貌明显改观。百节课评比活动在方方面面的共同努力下取得圆满成功。红星参考资料,少熬夜!路、靖江路、鸿顺里、育婴里、宁园、天泰、金钟、连云路、新开、扶轮、实验、光明、新程、狮子林等14所小学的18名教师获得一等奖。其中靖江路、育婴里、宁园、连云路四所学校分别有两名教师获一等奖。红星路、育婴里、连云路、新开、扶轮、实验、五号路、金沙江、兴华、昆一、增产道11所学校的26名教师获得二等奖。其中育婴里、新开两所学校分别有4名教师获奖;实验、五号路、昆一三所学校分别有3名教师获奖;金沙江、扶轮、增产道三所学校分别有2名教师获奖。育婴里、实验、新开、连云路、靖江路5所学校在本届百节课评比活动中取得了较突出成绩。还有的学校实现了0的突破,从上面的数据看,涉及学校的面还是比较广的。这次百节课的评比为了更加公开、公平、公正,我们聘请了部分学校的骨干教师担任评委,得到相关学校领导的大力支持,在此一并表示感谢。5、语文、英语两学科召开了“小学生作文潜力和外语口语潜力培养十年回顾”成果展示会会上张杰、黄横两位教研员分别就语文、英语两学科十年的工作进行了全面地总结,育婴里、昆一、增产道、扶轮、宁园、金沙江、正华七所学校的领导和教师分别代表学校介绍了小学生作文潜力培养的经验。铁一、实验、昆一、新开、育婴里、博安、增产道、开江道、江南、连云路、昆二、鸿顺里、金沙江、红星路、正华、建昌道、靖江路、大江路、五号路19所学校的56名教师的论文、下水文汇编成《收获——作文潜力培养成果精选》一书中。还有近20所小学展示了有关资料。英语学科制作的DVD光盘展示了学校、教师、学生所取得的成绩和所获得的发展。此次会议取得圆满成功,收到预期效果。6、圆满完成课改迎检工作11月初,市督导组对我区课改工作进行了较全面的督导检查。区局领导、教研室、各学校都十分重视,把两年来的课改工作进行梳理、分类汇编成册,为迎检工作做好了充分的准备。督导组查阅了相关资料;到昆一、黄纬路两所小学听课、检查工作;分别召开了多个座谈会,其中与全体教研员进行了专题座谈,倾听了小学教研部两年来的总体工作汇报以及各学科课改工作的总结,透过为期两天的检查,对我区各项工作给予了充分肯定,对教研室的工作也给予较高评价,评价教研员已成为我区课改工作的主力军。这既是对我们的鼓舞,又是对我们今后进一步做好工作的鞭策,我们全体教研员将继续与各小学一道团结协作,共同把课改工作扎实、深入地开展下去,取得更多的成果。参考资料,少熬夜!7、参与了市、区两级的示范校检查工作全体教研员分别参与了由小学科组织的市、区两级示范校的检查工作。透过检查我们深切地感受到每一所申报学校在学校各项工作中所付出的艰辛努力和取得的丰硕成果。每一所学校都在原有基础上有了长足进步,具有较鲜明的办学理念,并逐步构成各自的特色,力争使自己的学校在申报示范校的过程中进一步得到提升。8.协助进修学校承办了“新课程课堂教学与教师专业成长研讨会”活动在这项
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