闹元宵活动方案(案例)

闹元宵活动方案(案例)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是网友帮大家分享的“闹元宵活动方案(案例)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。闹元宵活动方案【第一篇】元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20×年2月19日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点：娱乐室及篮球场四、活动准备：1、—月——日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：。3、—月——日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：。4、—月——日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：。5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：。请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。五、活动规则：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。（待讨论）4、谜语共400条：第1—100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101—200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201—300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301—400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品6、奖项设置：灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。（抽奖内容按照奖品来设定）游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、游戏环节尽情的玩耍七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元2、红丝带两盘，15元×2=30元3、奖品200份，4元×200=800元4、礼品30份，500元（可申请公司产品）合计费用：约1500元左右。闹元宵活动方案【第二篇】一、活动主题欢乐渔港——吉羊点灯，平安进宝!二、活动时间3月4日(农历正月十四灯会)3月3日(农历正月十三上灯)—3月8日(农历正月十八落灯)三、活动内容、方式(一)挂灯(十三上灯至十八落灯)在全镇区域内合理安排两组彩牌楼从十三开始合成制作，一直到十八落灯拆除,用过程来体现。活动地点：海峡广场、金山路大花坛(二)走灯以个人和家庭为单位，通过社区发动区域群众制作元宵散灯和民间艺人制作灯艺，从不同社区地域步行到渔港古城集中点。集中点设有舞台和背景(背景为20xx渔港灯会和“平安进宝”图)，舞台中间设羊灯(一盏大羊灯和两盏小羊灯组成，小羊成喝奶之势，寓意“三羊(阳)开泰”)同时由演员化妆成金童银童，接过每盏元宵灯，口中念念有词：“平安进宝、健康长寿、万事如意”，并点亮元霄灯，寓意为“吉羊点灯-平安进宝”，整个过程也充分体现了极具石浦渔港特色的“十四夜”元宵走灯文化习俗。活动地点：海峡广场(三)彩街观灯为保留传统的元霄彩街活动，本次彩街展示以台阁为主，传统的开路牌匾、对锣、扫街、龙灯、十二生肖、东门渔鼓、台阁等。彩街观灯之时彩街队伍与观灯民众相互互动景象非常热闹。观灯路线：从海丰广场开始沿着渔港路，转到金山路大庆路交叉口结束。(四)吃糊粒十四夜吃糊粒(民间活动，十四夜家家户户烧糊粒)。象山石浦一带、鹤浦、高塘等地的群众在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子们自带碗筷，挨家挨户说一声“吃发财羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑脸相迎，每人一瓢。串门越多，吃得越多聪明。讨糊粒的人越多，主人家越会发财。活动地点：宋皇宫、天后宫(五)请背箕姑娘在石浦，十四夜晚上最风盛请背箕姑娘祈祷平安、幸福、四季丰收。一般以家族、邻居会聚形式同欢。屋内外点上亮灯，堂前放着一桶水，桶边挂着一面镜，选四位姑娘盘腿坐地，每人右手竖一根筷，上顶一只圆背箕，背箕上放剪刀、烙铁、尺、花四件，然后，姑娘们静心同诵“背箕神圆滚滚，剪刀烙铁做媒人，花给你戴，粉给你塔(搽)，请你背箕姑娘来看灯。今年灯不比往年灯，四四方方角牌灯，两头尖尖橄榄灯，七手八脚稻蟹灯，抲鱼人喜爱是鱼灯。”念着念着，圆背箕自然会按顺时针方向不停地摇摆起来。此时,问年龄、问亲情、问年成等等。背箕便会一声声准确敲响水桶。旁人里三层外三层围观，既好奇又开心。活动地点：东门渔村(六)看新娘新娘子结婚后，过第一个元宵节的，十四那天晚上，要穿婚衣，盖婚纱，坐上床边重温新婚夜，让亲朋好友、左邻右舍看、说、笑、玩。主人家以糖果、红枣茶热情招待。据说，闹的人越多，新媳妇就能越早怀上孩子。于是主人家都很愿意大家去闹。活动地点：xxx闹元宵活动方案【第三篇】一、活动主题：小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。三、活动时间：20xx年xx月xx日四、活动地点：xxx五、集合时间：x：xx六、主办单位：xxxx七、活动总负责人：xxx活动现场布置及结束清场负责人：安全员名单：张贴谜语条、礼品摆放、收库：兑奖员：礼品发放员：活动现场秩序维护员：八、活动内容：1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;4、秩序维护员负责维护好现场秩序;5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。九、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。十、注意事项：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;4、做好活动的收尾工作和现场清洁。闹元宵活动方案【第四篇】一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造。3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。四、活动时间20xx年元宵节五、活动地点略六、参与人员略七、活动流程1.主持人开场致辞。（3分钟）2.故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）。（5分钟）3.欢乐元宵——一起包汤圆。（20分钟）规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆（并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励），最后将汤圆入锅。4.欢乐元宵——书写心愿卡片。（20分钟）规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。5.欢乐元宵——提灯笼游戏。（30分钟）规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（可用旺仔易拉罐代替），挑选12组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮4组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。6.欢乐元宵——猜灯谜。（30分钟）规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城一圈，每组分发5-10道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。（灯谜及谜题见附件一）配合音乐：欢快节庆音乐7.欢乐元宵——和我一起吃元宵。（20分钟）规则：后勤人员提前做好的元宵和大家分享，汤圆中有三枚小硬币，吃到含有硬币的孩子（家长）则为本次活动的幸运奖获得者，并赠送奖品。配合音乐：《卖汤圆》八、物料准备面粉、糖心、小枚硬币、矿泉水、奖品（猴子玩偶）、卡纸、彩色画笔、剪刀，打孔器，丝带、提灯杆、红灯笼、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动背景、衔接ppt、电饭煲、碗、勺子。九、人员分工1名主持人6名老师提前一小时到会场做布置10名老师负责活动时各班级学生秩序和纪律1名老师负责音乐和现场PPT播放4名老师负责物料采购，现场物料发放和收集5名老师负责汤圆的烹煮和发放十、注意事项1.现场纪律秩序控制。2.活动过程中排除安全隐患，避免孩子在活动中受伤。十一、费用预算活动物料尽量使用学校原有资源，适当购置相关物品，活动预算控制在300元左右。闹元宵活动方案【第五篇】一、活动主题：“xxx年元宵晚会”。二、活动目的：为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节，充分展示孩子们的风采，丰富孩子们的课余生活和提供锻炼孩子能力的机会，调动每个学生积极参与的热情，大胆展示自我信心，营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊，并为有效促进各位家长之间的交流。三、活动组织者：梦想一班家委会成员。四、活动参与者：梦想一班全体师生及家长。五、活动地点：xx一(x)班教室。六、活动时间：xx年x月x日下午x：x—xx：xx。七、活动内容及程序第一部分：播放《元宵节的来历》动画视频，让孩子了解中国传统节日的文化知识。第二部分：孩子表演的节目(主持人：xx、xx)1、舞蹈《荞麦花开》xx2、讲故事《虎口拔牙》xx3、电子琴演奏《阳光男孩阳光女孩》xx4、游戏：站报纸5、三句半《文明礼仪》xx6、歌曲大联唱①、《萤火虫》xx②、《小伞花》xx③、《爸爸的雪花》xx7、朗诵《四季》xx8、笑话彭xx9、游戏：心心相印10、舞蹈《妞妞看戏》王xx11、歌曲《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲)xx12、朗诵《害怕》xx第三部分：灯笼(手工)评选第四部分：做汤圆、猜灯谜闹元宵活动方案【第六篇】一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)、包汤圆?送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆?送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。1、活动时间：x月23日(农历正月十四)上午9：302、活动地点：桂苑社区科普学校内3、活动准备(桂苑社区负责)：①活动场地的桌椅摆放整齐。②活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵主办：xx市科学技术协会承办：xx区xx街道桂苑社区③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。(二)、猜灯谜?学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间：x月23日(农历正月十四)下午1：302、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场3、活动准备：①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民