职业规划大赛 经贸英语专业

1大学生职业生涯规划大赛职业规划书姓名：所在院系：班级：学号：移动电话：2目录一、自我评估1、兴趣爱好…………………………………………………………………………32、性格特征…………………………………………………………………………33、技能特点…………………………………………………………………………34、学习风格…………………………………………………………………………35、职业价值观………………………………………………………………………36、优势和劣势………………………………………………………………………3二、环境评估1、家庭环境…………………………………………………………………………42、学校环境…………………………………………………………………………43、社会环境…………………………………………………………………………44、职业环境…………………………………………………………………………5三、职业目标的设定1、指定计划SMART原则…………………………………………………………62、SWOT分析………………………………………………………………………63、职业测评中推荐的职业…………………………………………………………74、学习目标和职业目标……………………………………………………………7四、计划实施1、职业生涯规划表…………………………………………………………………7五、备选方案1、翻译官……………………………………………………………………………82、客户开发人员……………………………………………………………………8六、结束语1、机遇和挑战………………………………………………………………………82、结后语……………………………………………………………………………83一、自我评估1、兴趣爱好●喜欢浪漫主义、现实主义的电影，同时热衷科幻片和惊悚片。●喜欢阅读各类书籍和杂志，如名人传记，经典小说，经济管理类，健康养生类以及杂文。●喜好各种类型的音乐，特别是摇滚乐、古典打击乐和抒情钢琴曲。●喜欢与人交流于沟通，乐于参加各种课外活动和课外实践。2、性格特征性格外向，开朗大方，能比较迅速地与别人建立基本的朋友关系。低调做人，高调做事。人格较为独立，不太喜欢受制于人，也不喜欢对别人发号施令，但是乐于与别人合作共事。个人比较感性，易于冲动；有些偏激，有时过于任性和固执。3、技能特点▼善于说辞，陈述自己的观点，但是不求别人改变其原有的观点，只求其接受吾之观点。▼比起口头表达更善于书面表达，可根据阅读者需要，通过书面表达的方式将信息有效地传达。▼善于与他人协作，在合作中提高团队效率，并加快自我创新的步伐。▼善于协作，做合作中调节自己与他人的合作方式等。▼善于长时间工作，有强于他人的吃苦耐劳的品质。4、学习风格★喜欢制定高目标挑战自己。★长时间也可以比较容易集中注意力。★喜欢在充满活力和激情的生活中学习。★在恶劣的人文环境中更能激发热情。★思维比较活跃，有创新风格，不喜欢受传统和权威的束缚。5、职业价值观〓注重职场关系，希望与周围同事和谐融洽地相处。〓渴望成为团队的领头人，并融入团队中，在团队中扮演组织、协调和决策的角色。〓希望所在公司有着比较开明和人道的管理制度。〓希望在工作中拥有善于纳谏的上司，以不断创新公司体制，提高工作效率。〓希望在工作的一些细节中发现问题并尽自己最大的努力，同时积累工作经验。6、优势与劣势优势：1）、善于与别人交往，快速熟悉对方。2）、有着比较强的求知欲和进取心。3）、善于和他人进行协作，并在协作中寻求最佳的合作方式。4）、在困境和逆境中更能激发学习的潜能。5）、能够提出较为新颖的解决方案。劣势：1）、做事还欠缺些许稳重，心情较容易浮躁。2）、感情自控能力不强，比较容易冲动。3）、对于不感兴趣的东西通常不会给予关注。4）、有点小小的完美主义，有点小小的自负。自我分析小结：4以上的分析多少带有一些主观色彩，因此我要更加深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的职业价值观，并塑造最佳的学习状态。只有这样我才能够得到一个全方位多层次的职业生涯发展潜力。二、环境评估1、家庭环境父亲和母亲均是朴实的农民；弟弟在中国矿业大学读书；姐姐已为家庭主妇，受到她影响的我深知生活的不容易。家庭经济来源比较单一，较为困难。给自己定的奋斗目标是拥有一份高薪且稳定的工作。影响：从小父母就以身作则，教导给我较为正确的人生观和价值观。家庭的特殊造就了我独立而又坚强的人格。家人的自强不息使我形成了“不到长城不死心”的不屈不饶的精神。父母对我的严格要求使得我要学习更多的知识来充实自己，为未来的发展增加筹码。2、学校环境1）专业：本专业旨在培养适应国际商务事业迅速发展需要的英语人才，有坚实的英语语言基础和较强的语言运用能力，较系统的国际商贸理论并熟悉相关的金融业务，能进入外企外贸、国际金融、旅游、教育行业以及三资企业从事翻译、谈判管理及研究工作。2）学校：图书馆有丰富的藏书，有博览群书的物质基础；有较为完善的学习硬件和较为丰富的学习资源；有的授课老师注重教学联系实际，在课堂上会时不时地提到实时民生状况及其他对我们有用的信息，如国家对大学生就业创业新政策、求职的形式变化、专业知识的学习技巧等，一方面用活生生的现实敦促我们努力学习，另一方面又为我们的学习指明了方向。3）实践经验：大学期间，做过各种不同的兼职，深深地体会到挣钱的艰辛，虽然时间不长，却使我受益颇多，对这个社会有了一个最初步的了解，积累了一些处理人际关系的技巧。3、社会环境1）就业环境：官方公布的数据显示，2010届700左右的应届毕业生加上2009届没有找到工作的300多万的毕业生，在2010年大学生就业年读就业市场的大学毕业生将达到史无前例的1000万。且据众多资料分析显示，研究生、本科生就业走势保持持平，而专科生呈现下滑趋势。2）大学生就业政策：改革高等学校毕业生“统包统分”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数由学生“自主择业”的就业制度。即除少数享受国家奖学金、专项奖学金、单位奖学金的学生，实行在一定范围内就业外，大部分学生在国家方针、政策指导下通过毕业生就业市场“自主择业”。在这种就业体制下，大部分毕业生将按照个人的能力、条件到市场参与竞争，而不再依靠行政手段由国家保证就业；用人单位也只能用工作条件及优惠待遇吸引毕业生，不能等待国家用行政命令的办法给予保证；而高等学校作为就业工作的中介，主要为毕业生“自主择业”提供服务。4、职业环境1）行业现状分析：5随着中国经济和世界经济的不断接轨和融合，我国各种对外贸易事物和活动增长，特别是与贸易相关的经贸英语，社会对这种既能熟练运用英语又能综合运用经贸知识的复合型人才的需求大大增加。虽然前几年全球受到由美国次贷危机引发的金融危机的影响，但是中国受到的影响确实微乎其微，而且随着危机的阴影渐渐淡去，对外贸易正在朝着越来越火热的方向发展。所学专业：经贸英语。理想职业：外企销售总监2）工作内容:※协助总经理建立全面的销售战略并制定、组织实施完整的销售方案；※与客户、同行业间建立良好的合作关系；※引导和控制市场销售工作的方向和进度；※组织部门开发多种销售手段，完成销售计划及回款任务；※管理销售人员，帮助建立、补充、发展、培养销售队伍；※掌握市场动态，熟悉市场状况并有独特见解；※有效地管理全国的经销商；※主持公司重大营销合同的谈判与签订工作；※协助处理大客户投诉，跟踪处理投诉结果，并进行客户满意度调查；※进行客户分析，建立客户关系，挖掘用户需求；※深入了解本行业，把握最新销售信息，为企业提供业务发展战略依据；※完成总经理临时交办的其他任务。3）任职资格:教育背景：◆管理、市场营销等专业本科以上学历。培训经历：◆受过战略管理、战略市场营销、管理技能开发、组织变革管理、合同法、财务管理等方面的培训。经验：◆三年以上销售、市场营销管理工作经验。技能技巧：◆熟悉现代管理模式，熟练运用各种激励措施；◆有丰富的市场营销策划经验，能够识别、确定潜在的商业合作伙伴，熟悉行业市场发展现状；◆具有优秀的营销技巧，较强的市场策划能力和运作能力；◆良好的口头及书面表达能力。态度：◆工作细致、严谨，并具有战略前瞻性思维；◆具有较强的管理能力、判断和决策能力、人际沟通协调能力、计划与执行能力；◆优秀的市场拓展、项目协调、谈判能力；◆具有高度的工作热情和责任感。职业分析小结：以上的种种资料显示，在外企工作有着良好的发展前景；可以看得出，外企销售总监主要是和客户，和活生生的人打交道，而这正是我的强项。在大学期间已经具备了一定的管理能力、组6织和协调能力；能熟练运用网络和现代办公自动化设施。但是在本科阶段还缺乏相关的专业知识，这需要花更多的时间来弥补。三、职业目标的设定1、制定计划SMART的原则Specific：绩效指标是具体的；Measurable：绩效指标是可实施的；Achievable：绩效指标是可实现的；Result-oriented：绩效指标是实在的；Time-based：绩效指标是有时限的；2、SWOT分析1）性格活泼开朗。2）从小学到大学一直担任班级干部，并被若干次评为校优秀学生干部。3）父母教给我很多做人的道理，包括时常感恩、真诚待人、出事大度、时常替别人着想等。Strengths4）能够吃苦耐劳，对工作有任劳任怨的品质。（优势因素）5）为人随和，不喜欢对别人发号施令，可以和部下很融洽相处。6）有知难而进的劲头，喜欢挑战自我。7）有不断学习的意识，经常充电来提高自己的竞争力。1）遇事容易冲动，不能很冷静地处理事情。2）专业知识和专业技能还欠缺。3）缺乏工作经验，对社会接触太少。Weaknesses4）不管对己对人都追求完美，有自负倾向。（弱点因素）5）处事不能够做到成熟稳重，有些偏激。6）口头表达能力不如书面表达能力强，口头表达能力还需要加强培养。7）有时候考虑问题不够全面，需要培养前瞻性思维。1）国家队外企的政策和待遇好，吸引了很多外企来中国投资。2）自中国加入WTO后更多的外企来到中国，同时带来了更多的机遇。Opportunities3）社会对复合型人才的需求缺口很大。（机会因素）4）生在中国长在中国，对中国人的消费行为很熟悉，容易掌握。5）南京有很多外企，可以利用课外时间去外企实习，体验工作。71）本科学校中理工科，文科文凭不受企业的重视。Threats2）不熟悉外企用人的规则，找不到重点的方向。（威胁因素）3）外企的信誉和保障问题。3、霍兰德职业测试中推荐的职业娱乐活动管理员；国外服务办事员；社会服务助理；一般咨询者；宗教教育工作者。4、学习目标和职业目标在读阶段：长期目标：熟练掌握除中文以外的其他三种外语及其文化；精通国际贸易、市场营销和市场管理的专业知识。中期目标：通过研究生入学考试和英语专业八级考试；短期目标：顺利通过上海市高级口译考试。就职阶段：理想目标：从事外企销售总监；职业发展策略：进入外企销售部门，从基层做起；职业发展路径：走管理路线；具体路径：一般销售职员---项目执行----项目主任---销售总监。职业生涯目标：长期目标：销售总监，实现时间2018年；中期目标：中层销售部门管理人员，实现时间2015年；短期目标：基层销售职员，实现时间2014年。四、计划实施职业生涯规划表2010.11-2011.3：通过上海市高级口译考试笔试，同时开始准备考研初步阶段的复习。2011.3-2011.9：在考研复习的同时通过上海市高级口译考试口试，同时兼顾英语专业八级的备考。2011.9-2012.1：考研复习并顺利通过研究生入学考试。2012.1-2012.4：继续英语专业八级的考试复习，并顺利通过考试。2012.4-2012.6：准备论文答辩并通过日语能力二级考试。2012.6-2012.9：到相关的外企做实习生，亲身体会外企的工作特点和文化特点。2012.9-2013.11：研究生学习，主要放在市场管理和消费心理学上。开始学习基础西班牙语，同时巩固自己的日语应用能力，