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挑战!用一只手指将篮球立起来,你能做到吗?挑战!用一只手指将篮球立起来,你能做到吗?哪一个更容易完成挑战?一个人一群人vs挑战!用一只手指将篮球立起来,你能做到吗?从这个挑战,你可以知道什么呢?奏响我们的“和声”想一想注意:①自己独立思考,写明自己的观点和理由;如果有一瓶可以消除悲伤的水,你要不要喝?分享你的观点以及理由。想一想如果有一瓶可以消除悲伤的水,你要不要喝?小组共同讨论,得出小组共同的最终观点。想一想在讨论中,请注意观察:1.讨论中,有没有谁改变了意见,为什么改变?2.为形成统一的意见,谁or小组做了什么?如果有一瓶可以消除悲伤的水,你要不要喝?结合之前的讨论,思考一下:在大家观点不一致的时候,小组做了些什么来达成共识?促进共识的方法达成共识的方法形成统一的方向积极采纳可行的意见小组长综合组员意见妥协让步尊重倾听每个人的意见乒乓球的逃脱乒乓球的逃脱每个小组设计并制作一个工具,帮助乒乓球以最快的速度顺利离开瓶子并抵达目的地!我想到山的那边,海的那边去看我的朋友蓝精灵,你们可以帮帮我吗?注意:1.与组员充分讨论怎么制作工具,达成共识;2.小组派代表上台PK。从运球开始至结束,手不能碰球,球不能掉落在地上,否则重头再来。经验分享请小组的代表谈一谈:A.在制造工具的过程中,你们怎么决定好工具的形状和样子?B.在小组合作中,你们有什么优势?C.小组在合作中遇到了什么样的问题/有什么需要改进的地方?每位小组成员可以勇敢地表达自己不同的意见,适当地融合其他人的想法,共同奏响小组最动听的“和声”!奏响我们的“和声”学习单[环节]想一想1.我的选择是:○喝○不喝2.我的理由是:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在大家观点不一致的时候,小组做了些什么来达成共识?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[环节]乒乓球的逃脱1.总结&反思:a.小组讨论:你们小组的工具是怎么决定出来的?在合作中,你们有什么样的优势?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b.在合作中你们遇到了什么问题/有什么需要改进的地方?在下面写一写,并与小组成员进行讨论。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________奏响我们的“和声”学习单[环节]想一想1.我的选择是:○喝○不喝2.我的理由是:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在大家观点不一致的时候,小组做了些什么来达成共识?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[环节]乒乓球的逃脱1.总结&反思:a.小组讨论:你们小组的工具是怎么决定出来的?在合作中,你们有什么样的优势?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b.在合作中你们遇到了什么问题/有什么需要改进的地方?在下面写一写,并与小组成员进行讨论。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
本文标题:奏响我们的和声促进小组合作
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