2023年县委副书记、局领导干部在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战等方面“六个带头”对照检查材

2023年县委副书记、局领导干部在带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战等方面“六个带头”对照检查材料【两篇文】县委副书记2023年民主生活会“六个带头”对照检查材料六个带头指：（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面（三）带头坚持和加强党的全面领导方面（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面（六）带头落实全面从严治党政治责任方面正文按照《市纪委机关、市委组织部关于开好2022年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前认真学习党的二十大精神，学习民主生活会规定必读篇目，并与同志们开展了学习研讨，为开好民主生活会奠定了思想基础。同时，按照征求意见要求，采取多种方式征求了意见，自己通过认真梳理、反复对照，找准了“六个带头”方面存在的主要问题；坚持把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找准了自身存在问题的根源，提出了下步努力方向和整改措施。现将有关情况对照检查如下。一、存在的主要问题（一）在带头深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。作为县委班子成员，自己一直以来坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉贯彻落实县委的决策部署。但通过分析反思，还存在：一是融入血脉不够。有时认为“两个确立”“四个意识”“四个自信”“两个维护”离我们这些基层干部来说还比较远，认为自己只要不违反中央要求，不唱反调，把本职工作做好就行了，还停留在口头上、写在文件上，没有从思想心灵深处认识其重大意义和精神实质，还没有做到时常对标对表、及时校正偏差。二是在严明政治纪律和政治规矩方面有差距。工作中还存在只要自己遵守党的政治纪律和政治规矩就行了的思想，对于其他同志思想上有波动、行动上有偏差时，有“事无关己”的现象，特别是生活中听到一些不良言论，没有及时制止或者主动解释。比如，今年群众反映农村医疗保险费用过高，时有发生议论上面政策不合理的现象，自己没有及时跟进解疑释惑，而是听之任之。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面。能够自觉从习近平新时代中国特色社会主义思想中找观点、找立场、找方法，解决发展实际问题。但在具体实践中，还存在薄弱环节，比如，全市的城市建设仍需加强、服务业发展仍需提速、公共服务水平仍需提升等问题，这些长期积累的深层次矛盾必须用发展的视角逐一破解，不断推动全市健康向好发展。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面。一是担当意识不强。对上依赖主要领导，对下依赖工作人员，一些工作只求过得去，不求过得硬，有时存在着应付过关的想法，责任履行不到位。二是主动作为意识不强。实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。（四）在带头坚持以人民为中心的发展思想方面。民主的作风还有待加强。做党外人士工作时，有时态度不够诚恳、包容的胸襟不够宽，真心实意地把他们当朋友，以心交心，倾听意见建议不够，关心他们的工作、学习和生活少一些。（五）在带头发扬斗争精神方面。开展相互批评还不够严格。能够始终做到旗帜鲜明讲政治，在大是大非问题面前，立场坚定，态度坚决，敢于同错误思想和“黑色”“灰色”言论作斗争，自我批评时比较深入，但相互批评时存在顾面子、讲人情思想，对别人的缺点和问题以提醒代替批评，辣味不足。（六）在带头落实全面从严治党政治责任方面。一是改进作风的标准还有不足。有时忙于事务多、、深入基层少，布置任务多、督促检查少，造成一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。二是自我约束不严。有时候上下班有迟到早退现象，个人对改善生活条件、提高生活质量的想法多了，拼搏向上的奋斗精神弱了，有时还存在“歇一歇”“松口气”的念头。二、努力方向和整改措施(一)加强学习，提高综合素质。特别要认真学习、领会党的x精神，加大对党规党纪的学习，制定好学习计划，安排好学习时间，重点学习《党章》和《廉政准则》、《处分条例》、《问责条例》等党内法规，深入学习关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话精神，做到深学、精学。严格按照党规党纪的内容对照自身行为，找缺点找差距，认真整改，牢固树立“底线”意识。(二)提高政治敏锐性严守整治纪律。坚持“一切从实际出发、实事求是”的工作理念，在大是大非面前保持清醒头脑，与党中央保持高度一致，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，严守政治纪律和政治规矩，将党的要求落实到工作、生活的各个环节。(三)严守党的纪律，改进工作作风，加强组织纪律性。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不搞权钱交易，不与民争利。保持艰苦奋斗、清正廉洁的作风。保证自己在纪律上不出格，不犯错误。特别是要注意纪律养成，从点滴做起，养成良好的习惯;严格遵守中央“八项”规定，坚决杜绝“四风”现象发生，做到清白做人，清白为官，不该拿的不拿，不该要的不要，始终保持勤政廉政的本身，坚决做到发现问题逐一落实，立行立改的问题绝不拖拉。2023年局民主生活会个人对照检查材料（六个带头）六个带头指：（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面（三）带头坚持和加强党的全面领导方面（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定方面（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面（六）带头落实全面从严治党政治责任方面正文按照省委统一部署和省纪委、省委组织部《通知》的安排和部署，围绕全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结带领党员干部以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署的主题，本人深入学习贯彻党的二十大精神，与党员之间进行了深入的谈心谈话，交流思想、交换意见，进行了自我检视，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锤炼、精神状态受到了一次促动。下面，个人对照检查剖析如下。一、存在问题（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是“两个确立”理解的不深。大会召开后，能够第一时间组织召开党组会、专题会进行传达贯彻，但在学深悟透上仍有欠缺。比如，对大会的最为重要的政治成果就是进一步强调深刻领悟“两个确立”决定性意义，还缺乏清醒认识，对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑等方面理解不够通透，特别是在谋划推动工作中，如何把“两个确立”充分体现贯彻出来，思考和站位还不够，没有真正找准贯彻落实的切入点和落脚点。二是政治能力不够强。缺少认清和把握世界、国家以及地方发展形势的自觉性和积极性，主观上认为只要干好自己的本职工作就可以了，就是讲政治了。因此，在如何增强自身政治能力方面谋划不够多，也不够积极主动，透过现象看本质的方法和本领提升不快，在“把握大势”“防范政治风险”的政治大背景下，缺少“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”见微知著的政治能力，对于一些业务工作问题，也是由于缺少政治能力，而抓不住问题的本质和要害，弄不清蕴藏其中的机遇与挑战、有利与不利因素，未能准确预判到政治风险所在和走势，不善于根据客观形势的变化制定和调整工作策略，以及整合各方力量化解政治风险，使一些工作没有服务好安定团结、生动活泼的政治局面。三是学用结合不够好。对国内外的政治形势分析研判不够及时和全面，不善于用政治眼光科学观察、正确分析经济社会问题，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行“政治三力”的成效没有完全转化成为推进工作的思想动力和高效方法。特别是在政治执行力上，未能把共同的战略目标有效地转化为思想自觉和行动自觉，党员干部政治上的积极认识、主体自觉和责任担当的“势能”，没有完全转化成推进工作高质量开展的“动能”。（二）在带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不够深入。对于习近平新时代中国特色社会主义思想，往往从党的创新理论这个层面去感悟、理解和消化多一些，更注重其政治性；没有结合其治国理政的鲜明特质，将其放到世界之变、时代之变、历史之变这个时代大背景下，学习揣摩蕴含其中的治国理政的方法论。如：现在面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，适用于以往的一些执政理论和领导观点，已经不能满足新时代发展的需要，在面对如何转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力等治国理政考验和重大执政命题时，时常感觉力不从心，就是因为自己对习近平新时代中国特色社会主义思想理解得不够深入，仅仅将其作为思想政治上的纲领性和方向性的“明灯”，而没有从中积极领悟和践行新时代治国理政的战略部署和策略方法，在用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作时，没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大物质力量，在用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面，不够科学有效，作用也未能充分彰显。二是强化思想武装不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距，存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如，学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面，对与工作相关的内容学习多，高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少，反映出学习还不够全面系统。对二十大提出“坚持问题导向”“坚持系统观念”理论不深、融入不够，在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强，没有真正做到水乳交融、融会贯通。三是对党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平还有不足。党的二十大报告中的“六个坚持”，深刻体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，但在实际工作中，学习贯彻习不深入，深入领会党的创新理论的道理学理哲理不够深刻，存在知其言不知其义、知其然不知其所以然的倾向，没有真正自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到工作的各方面全过程，使工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。（三）在带头坚持和加强党的全面领导方面一是民主集中制原则树得还不够牢。对一些基层党组织把方向、管大局、促落实的教育引导不够到位，一些基层单位议事决策程序红线意识不够强，在干部调整使用、大项工程建设、物资器材采购等敏感事务上，有时为了方便，会根据情况合并或简化程序，没有严格按照程序进行操作。界定和落实各方职权不够科学合理，决策形式有时具有随意性，导致职能交叉，决策效能不高。二是基层党组织队伍建设跟不上新形势新要求。在抓基层党建不得要领、不得其法，党建工作中存在“空转”现象，在政治领导力、组织覆盖力、群众凝聚力、发展推动力、自我革新力等方面发力不够均衡，导致党组织政治功能不强，组织力凝聚力弱化。对新时期基层党建的内涵和外延、方向和重点，理解和把握得不够精准，导致指导基层抓党建认识不清、能力不足、措施不实，指挥棒务虚走空。三是意识形态工作的新思维形成不够快。有时不能适应意识形态工作的新形势和新要求，对新时代下，意识形态工作的地位作用、使命任务、根本原则、基本要求一知半解，存在模糊认识。还是用老眼光、用老方法去看待和处理意识形态问题，不去主动触网、自觉学网、熟练用网、经常上网，导致不能认清和把握住网络信息技术传播共识、凝聚人心的特点规律，没有信心和能力深度谋划有温度、有品质、有思想的优秀作品，