求职准备及就业权益保护_面试_求职职场_实用文档

求职准备及就业权益保护机电学院陈双梅://://主要内容一、求职准备（一）简历制作（二）面试技巧二、就业权益保护一、求职准备（一）简历制作1、简历的重要性2、制作简历的目的3、制作简历之前所要关注的信息4、撰写简历的基本要求1、简历的重要性如何能让你的简历在众人之中脱颖而出，拥有面试机会？你投递的简历，是否能吸引简历筛选者的眼球?2、制作简历的目的◎吸引用人单位的眼球；◎获得面试的机会；◎得到心仪的职位。3、制作简历之前所要关注的信息个人信息——自我认知：爱好、特长单位信息——通过网络、论坛、朋友了解明确职业目标，避免求职的盲目性。切忌一“表”人才推荐方式：在了解企业招聘特点的前提下，根据职业目标、求职意向制作几份简历。4、撰写简历的基本要求简历中要显示出你了解招聘单位。尽量使自己像一位专业人士。言简意赅。着重展示跟工作经验、经历有关的信息。避免含糊叙述，尽量量化。投递前仔细检查是否有错误。一定写清楚联系地址和联系电话。简历的组成◎封面◎自荐信◎行业专家推荐书(可选)◎学校毕业生就业推荐表◎个人简历◎附件（在校期间成绩单、获奖证书及技能证书复印件）简历组成－－封面制作原则：设计简洁，信息完整，求职意向明确。简历组成－－封面封面信息：姓名所学专业毕业院校求职意向联系方式注意事项：“求职意向”、“联系方式”为封面重要信息，切勿遗漏。简历的组成－－自荐信自荐信是应聘者写给用人单位的、主要介绍自身情况的一封信。(格式如下:尊敬的xx您好!首先感谢您在百忙之中垂阅本人的自荐信………本人出身于什么样的家庭,重点突出个人良好的生活习惯和个性品质,在校期间的收获,求职意想等,最后加上一句:祝贵公司生意蒸蒸日上)简历的组成－－自荐信编制原则：格式规范、语言流畅、段落清晰，围绕所学专业，结合应聘岗位，突出自身特点和专业背景材料中与应聘岗位有关系的内容。自荐信模版“自荐信”注意事项：感谢语、祝福语、落款:署名和日期不要遗漏。简历的组成－－个人简历个人简历是简历制作的核心部分。制作原则：内容真实、完整，格式统一，条理清晰，文字简洁，突出重点。个人简历模版简历的组成－－个人简历◎基本信息◎求职意向◎教育经历◎专业课程介绍◎专业及特长◎在校任职情况◎社会实践◎自我评价◎专业资格证书◎外语/计算机能力◎获奖情况个人简历－－基本信息1、基本信息：指个人基本情况介绍姓名政治面貌性别学历/专业出生年月毕业院校（照片）籍贯通讯地址健康状况联系电话注：贴粘一寸免冠照。个人简历----求职意向求职意向有二种格式：1、简约式：注明求职岗位即可，例：应聘财务会计。2、详细式：工作性质工作地点希望行业目标职能期望薪酬个人简历－－教育经历教育经历指以往教育的情况，自中学、高中到大学的学习情况介绍。教育经历包含：时间段毕业学校学籍例如：1998.9-2001.7***中学初中注：排序问题。个人简历－－专业课程介绍专业课程介绍指将大学所学的主要专业课程，进行罗列。注：课程不需全部列出，建议罗列主要专业课。个人简历－－专业及特长专业及特长指自身所学的专业以及特长结合到应聘岗位，二者揉在一起。原则：结合应聘岗位。个人简历－－在校任职情况指在校任职情况，指大学期间所担任的班级、学生会、社团组织担任何种职务的情况介绍。建议：添加任职期间一些具有代表性的事例，注意‘语言简洁’。个人简历－－社会实践社会实践经历，是用人单位较为关注的部分，也是用人单位考良是否采取面试的主要标准之一。个人简历－－社会实践社会实践格式：实践时段实习单位实习岗位例：07.3-07.6**公司助理会计建议：将实践经历时实习岗位的工作内容进行简短展开，并写明从中的收获。个人简历－－自我评价自我评价是对自我个性特质、优点、自身能力的部分体现作一总结。建议：把自己最优秀、最有特质的一面，用最简短文字表达出来。自我评价案例：本人为人真诚大方，具有亲和力。能吃苦耐劳，工作认真负责，踏实肯干，同时不乏创新和团队合作精神。要求上进，渴望成功。专业知识扎实，自学能力强喜欢探索和研究问题，不断发现自己的不足及时更正！（勤奋、敬业、忠诚、自信、智慧）个人简历－－专业证书指大学期间，已经取得的专业资格证书。例：英语专业：英语专业八级证书财会专业：财务专业资格上岗证注意：专业证书尽量结合应聘岗位罗列。个人简历－－外语/计算机能力外语能力：指学习期间所掌握除母语语种以外的语言能力。计算机能力：指大学期间所掌握计算机的能力，可用考级来罗列。个人简历－－获奖情况获奖情况，指大学期间取得具有代表性的奖项。例：应聘岗位：英语翻译奖学金及所学专业知识竞赛等。获奖时段奖项2007.11一等奖学金2005.11英语口语比赛第二名注：时间顺序。个人简历－－英文简历英文简历根据应聘单位及岗位添加，在此建议添加英文简历。注：英文简历建议只添加‘自荐书’、‘个人简历’部分即可。个人简历注意事项：1、简历内容完整、真实性(最好不要造假)。2、简历整体美观，纸张、字体大小有规律，排版格式统一。3、语句是否通顺，段落是否清晰，避免出现错别字。4、应聘广告、平面设计等岗位，建议制作有专业特色的简历。5、忌用成本较高的纸张。6、忌贴大头贴。简历的组成－－附件附件是指除简历信息外，另需添加的附页。简历的组成－－附件附件种类：1、设计作品。2、专业资格证书。3、具有代表性的获奖证书。4、成绩单。附件建议：可以根据附件大小，通过扫描、缩小复印等式，将2-4个证书等集中在一个页面上，同时要注意排版美观。（二）面试技巧1、应试前准备（1）仪容仪表（2）面试礼仪（3）我的关注应试前准备－－仪容仪表原则：与应聘岗位吻合，整洁、大方、得体。注：清洁第一位。妆容：女生淡妆，男生清洁。衣着：建议着职业装。注意：耳垢，点缀物，妆容过艳，香水过重发型（男：鬓不过耳，女：长发扎起）衣领，袖口，指甲，皮鞋注意清洁。应试前准备－－面试礼仪原则：自信、坦诚、不卑不亢。主要内容：1、礼貌用语2、职场礼仪应试前准备－－面试礼仪1、礼貌用语面试时主动问声“您好”，主动的自我介绍，面试结束，主动说“辛苦了”！应试前准备－－面试礼仪2、职场礼仪1）提前十分钟到达面试地点。2）迟到、中途有事，需事先与用人单位取得联系，告知晚到原因或另约时间及到达时间。3）行走：走廊/楼道上，动作要敏捷（人多），靠右行走，尽量不要发出声音。避免2人以上并排走路。4）站姿：背伸直，膝盖伸直，双脚自然并拢，双手自然下垂两则（女性双手交叉腹前）。应试前准备－－面试礼仪5）坐姿：不托腮帮，身体移动，凳子不发出声音，背挺直，坐在凳子1/3位置，双脚并拢。不翘二郎腿，离开时将凳子轻轻放回到桌子底下。6）开关门：把门右侧，左手开，右手关。7）面试时，眼神平视面试官，表情自然，保持微笑。8）握手：主动与面试官握手，注视对方，伸出右手，手指和手掌用一点力，握3秒钟左右。9）面试语速适中，语调适中,不易太快。11）面试结束，起身握手，将凳子归位。趣味小游戏有一天，早上起床，你发现你被外星人抓走了，请问你下一步会怎么做？1、想办法逃走2、继续装死或装睡3、求他们放你走1、对自己有信心，只要有机会学习一定很努力，比较多的学习成绩好，能力强的人；2、情商非常高，做人和做事都不错，目前比较多的应该是学生干部了；3、默默风险型，把自己分内工作做好，一步一个脚印，总有一天会成功面试中常见问题分析：1、简要介绍你自己；2、谈谈你最大的弱点是什么？3、谈谈你的简历上有哪些值得特别关注的吗？4、你觉得自己过去最大的成绩（成就）是什么？5、请分别用一个词组来告诉我你最突出的三个优点和一个缺点（工作认真、善于学习、敢于创新，少有经验）。6、是否愿意长期在本公司就职？7、你还没毕业，但现在要你必须到岗，能做到吗？8、你为什么对这份工作感兴趣？9、谈谈你的优势？10、请你举个能证明你团队合作精神的励志11、你经历过最大的挑战是什么？你如何跨越它的？12、请你举个能证明你领导才能的例子。1、关于谈弱点问题，首先要简要说明为什么这是我的弱点，其次，你做了哪些弥补措施，有无成效，注意扬长避短。可以说的弱点：建议不要说的弱点：1、缺乏工作经验；1、缺乏团队精神；2、记忆力不好；2、承受压力的能力不强；3、容易冲动；3、平时很懒散，不爱遵守纪律；4、有时候缺乏自信4、表达能力不强；5、个性张扬；6、喜欢独自一人工作；应试前准备－－我的关注关注1：应聘单位的企业概况、企业文化、近期动态。关注2：应聘岗位与自身专业是否匹配，社会实践与应聘岗位之间是否匹配。关注3：我准备好面试的状态了吗？关注4：聆听。关注5：回答问题：对没有把握或不确定的答案，建议考虑一下再回答。五险一金二、就业权益保护(一)大学生的就业权益(二)求职过程中常见的侵权、违法行为（三）就业协议与劳动合同的签订（四）违约责任与劳动争议（五）社会保险的相关知识(一)大学生的就业权益我国《宪法》、《劳动法》、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》等法律、法规和政策明确规定了毕业生在就业过程中，享有双向选择、自主择业、公平竞争、平等就业等权利。具体来说，包括以下几方面的内容：(一)大学生的就业权益(一)大学生的就业权益3、公平竞争权毕业生享有公平参与竞争的权利。除特殊行业和特殊岗位外，求职者不能因民族、种族、宗教信仰、性别、户籍、身高、相貌等因素受到歧视。4、平等择业权毕业生在就业过程中与用人单位法律主体地位平等，信息知情应对称，对用人单位的工作内容、工作地点、工资福利等内容享有协商的权(一)大学生的就业权益5、隐私保护权任何单位和个人都不得将毕业生的个人信息随意发布和使用；用人单位在招聘录用过程中不得侵犯毕业生个人的隐私权。6、要求赔偿权签订就业协议书或劳动合同后，因用人单位违约，毕业生有权要求用人单位承担违约责任并作出相应的赔偿。(一)大学生的就业权益7、寻求保护权在权益受到损害且无法得到合理补偿的情况下，毕业生有寻求就业行政主管部门及学校保护的权利，或寻求劳动部门的调解、仲裁及人民法院的裁决。(二)求职过程中常见的侵权、违法行为1、发布虚假招聘信息2、招聘过程出现歧视条款3、侵犯求职者隐私4、收取求职者的财物或扣压证件5、不按规定签订就业协议和劳动合同6、不履行或不完全履行就业协议和劳动合同的条款1、发布虚假招聘信息（1）主体合格（合法）的用人单位召开专场招聘会，名为招聘，实际上却大肆宣传单位形象；或者以提供实习机会为名，窃取毕业生的智力成果，如创意或设计等。（2）主体不合格（非法）的机构，如非法人才中介机构借收取信息介绍费为目的，发布过时或子虚乌有的招聘信息；传销机构假借某知名企业的名义发布虚假招聘信息，高薪诱骗毕业生进入传销队伍。2、招聘过程出现歧视条款1）性别、户籍、身高、相貌、学校出身、学历、专业、家庭关系、血型等歧视。（2）工作经验歧视（用人单位在招聘中需要大学生有实际工作经验）。3、侵犯求职者隐私1）将求职者的姓名、住址和电话号码及身份证号码转让给他人或中介机构。（2）询问与工作无关的个人信息，如询问女性求职者有无男朋友，有无结婚计划等。（3）非行业需要，强行要求求职者检查乙肝指标。4、收取求职者的财物或扣压证件（1）招聘过程中向求职者收取招聘费、培训费、押金或服装费等。（2）扣押求职者的居民身份证、毕业证、学位证、档案等。5、不按规定签订就业协议和劳动合同（1）签订就业协议时，对毕业生档案接收单位、户口迁移地址不明确，对工作内容、合同期限、工资福利等协商条款不明确注明。（2）签订劳动合同时，为逃避责任，签订口头合同、“两张皮”合同、生死合同等。（3）只签订就业协议，