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六一节幼儿园活动方案案例【导读】这篇文档“六一节幼儿园活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!六一节活动方案1振宇外国语学校(小学部)“六一”国际儿童节活动方案一、活动目的:1、一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。2、通过开展庆祝“六一”系列活动,向家长展示孩子在校的书写、阅读、绘画等情况。3、通过展示教师的作品,让更多的人任认可我校的师资力量。二、活动主题:庆祝六一活动展演三、领导小组组长:王月琴成员:薛晓燕叶小莉韩锦绣房艳余翠张莉张燕李瑶四、组织形式:以学校为单位组织开展活动五、时间安排:5月14日拟订方案;5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;5月21日至5月24日做好各项准备工作;5月25日下午进行六一活动的彩排;5月30日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)展板内容:(1)教师作品内容:1、一份硬笔字作品。内容为:绝句、望庐山瀑布2、一份手抄报,主题不限。3、上交在本校的获奖证书复印件。4、在小黑板上写两首古诗或画简笔画。5、1篇优秀论文作品收缴时间:5月21—5月24日(2)学生作品内容:1、每班绘画作品各4份,主题不限。2、一、二年级用三线田字格纸书写汉字。每班20份。三年级用作品纸书写古诗两首10份。3、二、三年级每班选取优秀作文10篇,教师批阅后将其用A4纸打印出来。(二)文艺联欢会节目:1、每班排练一个有关经典诵读的节目,节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、三句半、小品等。2、兴趣班的老师编排一个节目:书法(薛晓燕)、剪纸(凌娟)、钢琴(张芹)、思维训练(张燕)3、5月17日前由班主任上报节目;5月18日王校进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月21日上午在各班彩排。5月25日在幼儿园报告厅进行正式彩排。4、负责人:各年级班主任、兴趣班教师七、活动安排:(预定)1、5月30日上午将展板放到指定处。2、5月30日下午2:00王月琴和张莉组织家长到报告厅就坐。各班班主任带领学生进入报告厅。3、2:10节目正式表演开始。4、节目结束后,王月琴校长讲话。5、各班班主任带领学生和家长一起参观展板上的作品。6、家长带孩子离校。2012-05-14少先队大队部幼儿园“六一节”活动方案2幼儿园六一活动幼儿园“六一节”活动方案活动目标:1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。活动时间:2005年6月1日上午8:30——10:45活动对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表活动地点:幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持:活动方案及具体时间安排:一、庆祝大会1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2、园长讲话和各代表发言8:30—8:451)园长讲话2)幼儿代表发言3)长代表发言3、升旗奏国歌8:45—9:004、幼儿操节表演9:00—9:301)大班花式操表演2)中班花式操表演3)小班模仿操表演4)大班部分幼儿广播操表演(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45二、幼儿娱乐活动9:45—10:451、小班幼儿亲子娱乐活动2、中大班幼儿游戏活动三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00幼儿园六一节游园活动方案3幼儿园六一节游园活动方案一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。二、活动组织:策划:成员:后勤:三、活动时间:2012年6月1日(星期五)上午8:30—10:50四、活动准备:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。五、活动流程:1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。六、活动项目:运西瓜游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。幼儿园快乐六一节活动方案4幼儿园快乐六一节活动方案一、活动主题:自主参与、快乐体验、放飞梦想、健康成长二、活动设计意图:一年一度的儿童节是孩子们最向往的节日,为了让孩子们真正成为活动的主人,让活动促进孩子们的成长和发展,并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程,结合《指南》在游戏中学习,不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领,今年的六一将以六一周系列活动的形式展开,在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声,采取多元化的互动形式,促进孩子在节日中体验快乐,健康成长。三、活动目标:1、把六一节真正还给孩子,鼓励孩子自己做主,倾听孩子的心声。2、通过六一周系列活动,使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动,创设亲子陪伴的机会,增进亲子感情,感受到节日的来临,共同分享节日的欢乐。4、和家长一起结合《指南》以及学前教育宣传月的学习,进一步感悟幼儿教育的最新观念。四、活动准备:1、节日的装扮:结合孩子的意见以及班级统一的安排,由每个家长自行自愿准备幼儿节日服装。2、长卷画材料:每班申请:气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个;班级自备:水粉笔每人一支、调色盘若干。3、跳蚤市场:亲子共同准备玩具、书、自制美食,打印活动流程图并发给家长。(详见倡议书)4、海报制作材料:大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。5、六一活动分工:(1)、整体方案策划(小二)(2)、节目监制(包括音乐拷贝,裁剪,节目串联)(大一班)(3)、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个(中一、大四)(4)、主持词串联(大二、大三)(5)、场地布置安排(中二)(6)、跳蚤市场倡议书(中一、中二)(7)、材料统筹(小一、小三)五、活动时间:5月16——6月1日六、活动过程:(一)、六一节调查行动:家长和孩子参与意见(5、16——5、18)1、老师研讨:怎样让六一节真正属于孩子们?2、老师与孩子的谈话:对于小班孩子来说,六一节是第一次过,进行谈话调查:孩子六一节是什么?老师告诉孩子们:六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话,今年的六一你想怎样过?对于大班孩子来说,这是幼儿园期间最后一个六一,怎样过会留下难忘的回忆?3、汇集孩子的心声:你想怎样过自己的节日?(如:有美食、有玩具、上大舞台……)4、汇集家长的心声:走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程二、根据调查制定方案、落实方案环节(5/19、5/20)1、利用周末向家长宣传方案,了解活动设计的理念以及具体配合事项,如:家长筹备所需节日服装等,以便更好的参与和支持孩子在园的六一活动。2、家园活动:在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。三、六一周活动。(5月23——5月27)1、全园学唱《庆祝六一》歌曲,以及级部、班级的六一节目,为分级部拉歌以及到大舞台演出做好准备。2、在区域中共同创设班级节日环境。3、长卷画:六一的愿望(5月26日周四)(1)、活动时间:周四早上7:50—8:20(2)、活动场地:操场(3)、绘画主题:大班:六一的愿望、中班:快乐的六一、小班:心愿树。4、周末跳蚤市场:爸爸妈妈来陪孩子过六一(周六5、28)(1)、每个家庭以自愿报名参加为原则,周六进行亲子跳蚤市场。(2)、向家长介绍跳蚤市场的流程。(3)、设计亲子跳蚤市场宣传海报。5、满足孩子心愿:到大舞台去演出(1)、自主报名,自愿准备服装:白纱裙(女孩),短袖白上衣、牛仔裤、红领结(男孩)(2)、讨论节目(附节目单及串联词)(3)、六一现场演出。幼儿园六一节活动方案5幼儿园六一节活动方案3篇六一儿童节是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:幼儿园六一节活动方案1活动主题:“梦幻童年”六一庆祝活动活动目的:通过开展庆祝“六一”系列活动,让小朋友度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关注孩子的机会;通过向家长、社会展示的“六一”系列活动,进一步塑造本园教师“热情工作、精致服务”的良好形象,提高本园知名度、美誉度。活动时间:5月15日;;6月25日活动地点:大地幼儿园活动内容:(1)幼儿书画比赛目的:通过幼儿书画比赛,提高幼儿的艺术表现力,发展他们的创造想象能力。(2)教师书画比赛目的:通过线描、水粉等不同绘画形式,提高教师的绘画水平,增强“精致服务”的理念,更好的为幼儿服务。(3)加大版块宣传力度1目的:通过宣传学校的教育理念、教师风采、班级风采等,加大幼儿园的宣传力度,扩大本园在社会的良好影响力。①幼儿园版块:主要介绍幼儿园教学思路及服务理念等;②班级版块:主要展示各班的特色及幼儿绘画及手工作品;③教师风采版块:主要展示教师的形象照片及教师的绘画作品;(4)发挥宣传单的良好效应通过印发宣传单的形式,扩大宣传范围,促进招生工作。加深社会对本园的了解,为今后的招生工作做好铺垫。(5)快乐六一趣味游戏会目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。游戏名称:青蛙跳水、吹蜡烛、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。(6)“梦幻童年”六一庆祝活动目的:通过每班准备两个节目汇总在园内举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高他们的自信心,让家长开心,让社会放心;前期准备:①.舞台设计:“梦幻童年”画有小风车的蓝色主题背景图,周边用粉色气球装饰,突出节日的气氛;②.节目编排:考虑各个节目的内容及形式,合理安排节目顺序,保证活动有序进行;③.节目单设计:用粉色广告纸精心设计,体现本园清雅的风格2和“精致服务”的理念,确保在表演前每个家长人手一份节目单;④.联系场地及录制音乐:在表演前联系好场地并落实座位,确保每位家长和幼儿都能对号入座,以便保持会场秩序。在活动前一周将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;⑤.制作专场光碟:在表演活动时请专业人员拍摄录象,并精心制作成实验幼儿园首届“梦幻童年”六一庆祝活动光碟,赠送给本园每个小朋友一人一张,尽显本园良好的服务态度;⑥.加强网络宣传:为提高本次活动的知名度,要加大网络和别的形式的宣传力度,对每个活动都应有详细的报导并及时发布到网上,让社会及时了解活动的每个内容;⑦.联系化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;⑧.教师舞蹈节目编排:为展示本园教师的风采,特排练舞蹈《幸福山歌》,用优美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教师应在幼儿化妆前提前化妆);⑨.邀请嘉宾出席本次活动:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动,做好一切有关本园的宣传。(7):开心礼物大派送:为让小朋友们度过一个难忘的六一,本园将对每位幼儿送出两份礼物礼物一:卡通扇子用意:希望夏日里在扇子为你带去丝丝凉意时,您能想到我们对3你的尽心尽力;礼物二:黄色小雨伞用意:在你人生之路上小伞陪你风雨兼程,选择了我们,就是您的成功;(8):开展全园性的家访工作目的:通过开展全园性的家访活动,了解幼儿及家庭的各方面情况,以便今后更好的开展教学保育工作,每班教师力求每个幼儿家庭都要家访到,切实让家长感受到我们精致服务的态度。活动安排:5月15日;;5月20日
本文标题:六一节幼儿园活动方案案例
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