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幼儿园爱牙日活动方案案例共5篇【导读】这篇文档“幼儿园爱牙日活动方案案例共5篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!幼儿园爱牙日活动方案1幼儿园爱牙日活动方案3篇9月20日国际爱牙日,幼儿园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。下面是幼儿园爱牙日活动策划书,欢迎参阅。幼儿园爱牙日活动方案一、活动目标1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。三、活动程序介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。四、活动形式讨论交流、操作体验活动。五、活动过程一)活动前讨论:1.你知道牙齿的作用吗?2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?3.在换牙的时候要注意什么?二)请专业牙科医生为小朋友上课。1.牙齿的作用:1)咀嚼。2)帮助发音。3)保持面部的协调美观。4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。2.不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。3.换牙期要注意什么:1)多咬硬物。2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。3)吃东西时做到双侧咀嚼。4)改掉不良的习惯。5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。4.保护牙齿1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。3)刷牙的方法:①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。②先左后右,网,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子定期去医院检查。三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法2)学念儿歌《我会刷牙》3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。六、活动结束一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。七、活动总结活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。八、活动延伸一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。阿拉善经济开发区中心幼儿园二○xx年九月二十日幼儿园爱牙日活动方案2一、爱牙日目的:1、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。二、爱牙日的时间:20xx年9月22日三、爱牙日组织形式:1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画4、保健老师向家长发放宣传手册。四、爱牙日的准备:1、“爱牙日”PPT2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册五、爱牙日内容与程序:1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画六、各类人员的分工及具体安排:1、保键老师负责向家长宣传2、各班老师负责“爱牙日”教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结幼儿园爱牙日活动方案3一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。2、保健医生为孩子检查牙齿。3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。二、活动流程:1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2)通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。温馨提示:1、各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。活动方案29月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在活动目标:1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。活动内容:——各个班级,开展相关活动1、爱护牙齿—501班2、白白的牙齿—502班3、我的牙—503班4、牙齿的秘密—504班5、我换牙了—505班附儿歌:《爱护牙齿》小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。——50组集体活动:9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。牙知识问答赛幼儿园爱牙日活动方案2幼儿园爱牙日活动方案今年9月20日是第24个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“健康口腔,幸福家庭”,副主题“呵护孩子,预防龋齿”,我园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。具体活动参考方案如下:一、活动目标1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。三、活动程序介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。四、活动形式讨论交流、操作体验活动。五、活动过程(一)活动前讨论:1.你知道牙齿的作用吗?2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?3.在换牙的时候要注意什么?(二)请专业牙科医生为小朋友上课。1.牙齿的作用:(1)咀嚼。(2)帮助发音。(3)保持面部的协调美观。(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。2.不好的习惯:吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。3.换牙期要注意什么:(1)多咬硬物。(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。(3)吃东西时做到双侧咀嚼。(4)改掉不良的习惯(如:舌习惯、唇习惯、口呼吸)。(5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。4.保护牙齿(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。(3)刷牙的方法:①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)(5)定期去医院检查。(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;(2)学念儿歌《我会刷牙》;(3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。六、活动结束(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。七、活动总结活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式,让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动,孩子们了解了自己的牙齿,认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识,从而主动地去保护牙齿,养成爱护牙齿的良好习惯,使所学知识内化为幼儿的主动行为。八、活动延伸(一)教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙,和幼儿交流有关保护牙齿的知识,引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为家长简单复述所学故事;请孩子表演学习到的儿歌,引导幼儿介绍刷牙的正确方法。(二)生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙,帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。阿拉善经济开发区中心幼儿园二○一二年九月二十日幼儿园爱牙日活动方案3爱牙日方案——呵护孩子,预防龋齿一、爱牙日目的:1、9月20日将是我国第25个全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。二、爱牙日的时间:2013年9月22日三、爱牙日组织形式:1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)四、爱牙日的准备:1、“爱牙日”PPT2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册五、爱牙日内容与程序:1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画六、各类人员的分工及具体安排:1、保键老师负责向家长宣传2、各班老师负责“爱牙日”教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结幼儿园爱牙日活动方案4公主岭市幼儿园爱牙日活动方案一、活动主题:健康口腔幸福家庭保护牙齿从小做起二、活动目的:1、9月20日是第24个全国“爱牙日”,今年的活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,市幼儿园面对儿童日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,和空军公主岭462医院口腔科共同举办此次活动,目的是提高儿童对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为,让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。2、通过462医院口腔科专家的宣教活动,提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。三、活动时间:2012年9月24日四、活动地点:公主岭市市幼儿园五、活动形式:1通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传,让家长知道9月20日是“全国爱牙日”,并懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,以达到家园同步共同教育孩子的目的。2设立口腔健康咨询点,便于家长随时带领孩子咨询。3发放口腔健康宣传资料4发放“告家长书”5免费检查,由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查,同时建立健康档案,并将检查结果反馈给家长。六、组织形式:1、由462医院制作关于爱牙日的展板及横幅,放到大厅向家长宣传爱牙日。2、早晨入园后,由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动:(内容如下)(1)用模型讲述牙齿的三个面。(2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里:a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;严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