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2023年诗歌活动总结【导读】这篇文档“2023年诗歌活动总结”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!2022年诗歌活动总结【第一篇】四月,学校的活动也很多,学生、老师都很忙碌。周一下午,学校进行了诗歌朗诵比赛,参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛,在正式比赛之前,学校就已经进行了初选,让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩......悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”这首诗是新月派诗歌的代表作品,全是描述了一幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂,充满了感情,当你听着学生们朗读的时候,仿佛自己已经站在康桥上了,回想着过去的点点滴滴。这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗,其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅......床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝......”,这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的,体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。学生刚开始朗诵的时候,我就被他的声音深深地吸引了,因为这位学生的声音条件特别好,很有磁性,而且朗读的时候让人有一种沧桑感,和这首诗的主题相辉映。这次诗歌朗诵比赛,学生都表现的非常好,让老师和学生们都发现了很多人才,元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。2022年诗歌活动总结【第二篇】又是一载辛勤耕耘,又是一载硕果累累。本学年团工委各部门团结协作,在继承以往优良作风、品牌活动的基础上,开创了举办团日会议等新活动,无论从思想上还是内容形式上,都有了新的突破与发展。以下是对本学年活动的总结:中华上下五千年,其文化博大精深,其文明源远流长。国学经典作为中华文化的精华,所蕴藏的艺术魅力,所承载的真、善、美,值得我们去追寻、探索、传承。通过组织诗歌美文朗诵比赛活动,为热爱诗歌朗诵的同学提供一个展示自我的平台,使浓郁的书香浸满校园,使同学们进一步认识到中华民族的优秀文化是孕育民族精神的思想母体,是推动中国社会前进的巨大动力,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,从而激励大家立志成才,用自己的实际行动服务社会、报效祖国。一、团队合作、精心策划此次活动是团工委记者站的经典活动。于学期初,办公部就开始以个人为单位书写策划并修改,最终确定的优秀策划上交给记者站进行进一步的修改,确定最终方案,详细而有创意,集合了集体的智慧。二、宣传到位、报名踊跃自活动宣布开始,各班就积极激励同学踊跃报名参加。而且,为了使朗诵内容更为丰富,同学们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关诗歌美文资料,这样的一种比赛热情,使得在报名的时候,我们收到的了许多填写详细的报名表,不但字迹美观,其内容的精彩也是不容忽视的,使大家对本次比赛充满了期待。三、活动开展丰富、有序1、因为活动前期的充分宣传、准备,以及团工委各部门在现场的协调,使得活动现场尽然有序。2、选手们准备充分,配乐、多人合作等表演形式使得活动现场文艺氛围浓厚,作品内容富含深意,发人深省。四、存在的问题虽然本次活动开展顺利,取得了令人满意的效果,但是也有个别问题需要注意,以便下一次的提高。具体问题如下:1、本次比赛的活动策划创新性不足,没有让每一位选手的个性充分发挥;2、比赛前期准备时间,因没有提前明确现场工作,将工作分配到人,导致活动现场混乱,工作人员扎堆现象严重;3、因没有提前对现场秩序作规定,比赛过程中没有封场,不断有人员出入,对选手发挥及现场观众的心情造成了一定的影响;4、比赛前期对选手进行专业辅导工作做得不到位,部分态度认真的同学没有将应有的水平发挥出来,使得活动质量大大受限;5、主持人活动前期准备不充分,串词不流畅,没有充分带动现场气氛,现场观众反应不够热烈。本次诗歌美文朗诵大赛活动已经圆满结束,但是浓郁的书香已经弥漫在校园的每一个角落,学习的氛围久久不散。我想只要带动每一个人都投入到为弘扬民族文化而学习的洪流中,展示当代大学生的风采,这次活动就是有意义的。在总结中吸取教训,在总结中找准方向,在总结中积蓄力量。上一学年的工作虽然已经结束,但我们会找到使工作更上一层楼的新突破点,再接再厉,铭记自己的责任与使命,在下一学年奋力开拓!2022年诗歌活动总结【第三篇】一、活动背景为了丰富自己的大学生活,应该怎样才能使自己过得更加充实。我系学生会学习部举办了一次“诗歌原创大赛”活动,经过将近半个月的精心策划和准备。于20xx年11月28日晚上,在C209教室里要举办了这次活动活动。二、活动目的为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,牢记古人的优美诗句,丰富自己的文学素养。三、活动之前的准备1、学习部在此之前进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体大一同学积极参与此活动,这为此次活动成功开展提供了前提保证;2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;3、提前向全体大一同学通知活动的时间、地点。四、活动基本情况(一)活动分为四个环节1、诗歌朗诵;2、答题部分;3、猜词游戏;4、自我创作。(二)活动的过程:1、流行歌曲串烧;2、竹笛独奏。五、活动的效果(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“诗歌原创”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的教学味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。学生会特地地将开展唱歌、竹笛独奏与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。(二)、以幻灯片形式展开,使主题声动形象。将活动主题“诗歌原创”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然四个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了诗歌就在我们身边,郑家我们的文学底蕴。以第三环节为猜词游戏环节例;就是展示大家对诗歌的了解,并培养选手之间的默契,并做到学中有乐。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,使活动一点都不单调这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了诗歌方面的一些常识。活动的内容亦有圈也有可点之处。六、存在问题及建议(一)问题1、多媒体设备出现问题;2、存在同学缺席的情况;3、现场秩序不好。(二)建议1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育;3、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。总之,这次主题班会使我们大一同学进一步加深了对诗歌的了解,展示了自己的才华,同时也增进了同学之间的友谊。,我们学会了自己写诗歌,因为是个充满了诗情画意,充满了自己的渴望,在诗歌里,我们可以放飞自己的心灵,我们的思维可以跳跃,我们的想象力得到了丰富的伸展,我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在四年的大学学习生活中有所建树。2022年诗歌活动总结【第四篇】这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的综合性语文学习活动。在这一次活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。我们小组首先制定了活动的计划,专门针对苏轼的诗词进行调查。我们确定了分工之后,就各自回家用查阅书籍、上网搜索和询问父母等方法搜集资料,接着,我们将搜集的资料聚集在一起,由组长进行分类。当然,我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌情感的方法和技巧。例如:我们在读诗的时候,知道了要去联系生活实际读,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感。在老师教了许多写诗的方法之后,我们还自己写了几首小诗,虽然有许多的不足之处,但还是过了一把“小诗人”的瘾。后来我们还进行了“诗歌知识竞赛”、“合作编小诗集”和“举办诗歌朗诵会”等活动。经过了这次的活动,我们懂得了该怎么样去写一首诗,古诗和现代诗的差距,怎样去读诗还有体会诗人的意境等。虽然这次活动时间很短暂,但“轻叩诗歌大门”,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!2022年诗歌活动总结【第五篇】我们开展了“轻叩诗歌大门与诗同行”的活动.在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅.我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧.例如:我们在读诗的时候,知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等,这些都是我们通过学习自己总结出来的经验,这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌,也可以让我们走进诗的意境中去,感受诗人当时的情感.在学习了写诗歌的方法之后,我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗,感受了一回当“小诗人”的感觉.我们的诗中虽然还有着欠缺的地方,但字里行间都洋溢着童趣,令我们自己赞叹不已.虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝.让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!非常感谢大家阅读轻叩诗歌的大门活动总结,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!2022年诗歌活动总结【第六篇】由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专**金秋诗歌朗诵比赛活动于**年10月9日开始下达活动任务,原定于**年10月28日举行,后因高三美术生于10月23——10月30外出写生,举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周,改为11月5日下午举行,历时一个月。11月5日下午2:00诗歌朗诵比赛开始,到5:20比赛结束,用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下。一、计划周密,步骤合理,组织得力。在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候,各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。二、目标定位准确,群体参与积极性很高。本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了,就联合多名教师进行辅导,很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手,并且对参赛选手的发型都作了要求。林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导,并提前利用音响进行了演练,还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持vcd格式不支持mp3格式,需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由mp3转成vcd光盘,这些老师都给予了热情的帮助。在选手进行比
本文标题:2023年诗歌活动总结
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