工作总结范文模块

工作总结范文模块【导读】这篇文档“工作总结范文模块”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！模块总结1测验描述测试说明：课程结业测试共30道题，其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题；每题1分，共30分。您有三次测试机会，每次测试时长60分钟，取三次成绩的最高分计入培训的总成绩。祝您取得好成绩！一、单选题1、下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（）。（1分）A.有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位B.要求激发学生高水准的思维能力和解题技能C.评价时要求学生演示、创造、制作或动手做某事D.人工评分、人工评判而不是机器评分2、布卢姆将认知领域的教学目标分为识记、领会、运用、分析、综合和评价六个层次。以下对具体教学目标所属层次的描述错误的是()。（1分）A.“能够用本课生词„应接不暇‟造句”属于运用层次B.“认识14个生字，认识偏旁„学‟字头”属于识记层次C.“能够对文章的大意进行概括”属于领会层次D.“至少能用3个新学的词语在8～10分钟内创编谜语、儿歌、小故事”属于分析层次3、学校对张老师的课堂教学进行了综合评价，结果显示评价成绩为优，下列是评价中的几条结论，其中最不能表明张老师的课堂教学为优的是哪项？（）（1分）A.张老师在整个教学过程中充分调动了学生的积极性B.张老师的课堂从控制的角度出发，使整个课堂秩序井然有序C.张老师在整个教学过程中充分考虑了学生的需求D.张老师在整个教学过程中充分发挥了学生主体4、学校只给你配备了计算机，而在教室中只配备了VCD和电视机，没有配备多媒体设施。如果想在课堂上播放一段背景音乐，需要自制一盘符合自己要求的CD，下列软件中可以帮你完成此项任务的是（）。（1分）A.WordB.WindowsMediaPlayerC.PowerPointD.WPSOffice5、以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。（1分）A.设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力B.设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法C.设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一D.创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一6、王老师为了让学生巩固所学教学内容，他准备了一些课件，学生可以通过课件进行练习，课件会给学生的作答提供及时的反馈，学生可根据反馈信息进一步学习，请问王老师准备的课件是属于哪一种课件？（）（1分）A.游戏型课件B.模拟型课件C.演示型课件D.操练型课件7、王老师经常采取一些措施对学生进行评价，下列表述中不恰当的一项是（）。（1分）A.王老师为了及时了解阶段教学的成果和学生学习的进展状况、存在的问题，经常进行随堂测验，这属于形成性评价B.在开学时，王老师为了解学生的知识基础和准备状况，进行了前测，这种评价属于诊断性评价C.王老师在学期快要结束的时候，采用期末考试的形式对学生进行考核，这属于形成性评价D.王老师在评判一个学生的考试成绩的时候，最常做的是把这个学生的成绩与班级平均成绩做对照，然后再做评判，这属于相对评价8、王老师在制作电子教案的过程中，从网络上下载了一个全名为“animal．mpg”的用以解说动物外在特性的文件，但是却打不开，弹出的窗口中显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，这时王老师只需要安装什么软件就能解决问题？（）（1分）A.WordB.WpsOfficeC.FlashD.RealPlayer9、以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是()。（1分）A.教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学B.教师需要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生多方面的能力C.教师需要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者D.教师需要重视教学形式的多样化10、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主题中，信息技术的可能的整合方式是（）。（1分）A.利用信息技术整合结果B.利用信息技术创设问题情境C.利用信息技术作为工具处理信息D.利用信息技术展示、交流11、在收集资源时，李老师将一张静态的图片存放在E盘中的一个文件夹中，现在他想将这张图片整合到自己的电子教案中，但是E盘上有100多个文件夹，而李老师已经忘记图片当时存放在哪个文件夹中了，这一情况下最好的查找方法是（）。（1分）A.认真搜寻每一个文件夹，每查完一个就作上标记，以免弄混B.采用“开始”菜单下的搜索命令，圈定时间范围然后针对E盘进行搜索C.回忆最近使用过的文件夹，优先查找，如果没有找到，再一个个查看其它文件夹D.采用“开始”菜单下的搜索命令，针对E盘进行全盘搜索12、王老师在写教案的过程中，想把文字的字体由“楷体”改为“宋体”，下列操作中不能使王老师达成目的是（）。（1分）A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”，在出现的对话框中更改字体B.用鼠标选中要处理的文字，点击菜单栏的“格式”→“字体”，在出现的对话框中更改字体C.用鼠标选中要处理的文字，点击菜单“工具”→“选项”，在出现的对话框中更改字体D.用鼠标选中要处理的文字，同时使用快捷键Ctrl+Ｄ，在出现的对话框中更改字体13、根据新课标的要求，你计划使用多种评价方式，如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是（）。（1分）A.可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点，这属于定性评价B.学期末可以使用测验试卷考试的方式来考查学生本学期学习的情况，这属于总结性评价C.一般情况下可以采用课堂观察法来观察学生与你在课上的交流情况，以便及时调整教学计划，这属于形成性评价D.可以让学生填写问卷来获取学生对将要学习知识的了解程度，也可以了解学生的学习风格，这属于诊断性评价14、王老师与教研组的老师讨论教学评价的实施过程时，有如下说法，其中不正确的是（）。（1分）A.要依据权重对信息进行处理B.不要将评价结果告诉成绩差的学生，以免伤害学生自尊心C.准备阶段应该完成调查问卷的设计D.对评价结果要进行反馈15、在利用Word编辑电子教案时，经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误，这时就用到了查找替换的功能，有关查找与替换的下列说法中，错误的是（）。（1分）A.查找替换时可以使用通配符“*”和“?”B.可以对段落标记、分页符进行查找替换C.只能从文档的光标处向下查找替换D.查找替换时可以区分大小写字母二、多选题16、在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析哪几个方面的特征？（1分）A.入门能力B.学习风格C.学习偏好D.一般特征17、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论？（1分）A.建构主义B.人本主义C.行为主义D.认知主义18、根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（），（）和评价五大部分。（1分）A.利用B.实施C.管理D.培训20、根据教学设计方案用Word制作电子教案时，需要为其中的教学目标设置“项目符号”，下列操作正确的是（）。（1分）A.点击“工具”→“项目符号和编号”→“项目符号”B.点击“插入”→“项目符号和编号”→“项目符号”C.点击“格式”→“项目符号和编号”→“项目符号”D.用鼠标选中要处理的文字，单击右键，“项目符号和编号”→“项目符号”E.点击“视图”→“项目符号和编号”→“项目符号”22、教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（）。（1分）A.编写的教学目标要明确、具体B.编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确C.目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据D.要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范E.要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标23、教师在编写电子教案时经常用到的电子教案集成工具有（）。（1分）A.方正奥思B.FrontPageC.WordD.PowerPointE.Photoshop24、王老师在处理教学素材的过程中，对自己使用过的软件功能汇总如下，其中正确的是（）。（1分）A.Snagit：抓图、抓视频软件B.迅雷：下载软件C.FrontPage：课件集成工具D.影音传送带：专门下载音频、视频文件，但不能下载其他类型的素材E.Photoshop：图片处理工具25、我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。（1分）A.使用快捷键Ctrl+FB.使用菜单“文件”→“保存”C.使用功能键F12D.使用功能键F5E.使用快捷键Ctrl+S三、是非题26、根据调查对象范围的不同，教育调查可分为普遍调查和个案调查。（1分）A.否B.是27、新课程标准的评价强调质性评价，数据只能起有限的补充作用。（1分）A.是B.否28、教学模式通常是指多种教学策略的组合运用，而不是某种单一的策略，所以也可以称为大方法。（1分）A.是B.否29、用户利用收藏夹可以收集自己感兴趣的页面地址，并根据自己的爱好进行整理、编辑。（1分）A.否B.是30、与考试相比，档案袋评价可以提高学生的教学参与感，有利于更全面地评价学生，也更简单更省力。（1分）A.是B.否示范模块工作总结2镜坝工商分局执法办案示范模块工作总结按照南康市局的统一部署和南康市工商行政管理局文件（康工商发[2011]31号）文件的要求，结合镜坝分局实际，现将我分局推行执法办案示范模块工作情况总结如下：一、执法办案示范模块工作开展基本情况和取得的成效分局领导高度重视，切实加强对执法办案示范模块工作的领导。大力推行执法办案示范模块工作，有利于镜坝工商分局进一步规范行政执法行为，提升执法监管质量，提高全体执法人员的办案水平，分局专门成立了执法办案示范模块工作领导小组，由兰师明分局长任组长，戴家华副分局长任副组长，黎华平、赵本辉、黄洁平、钟孝据、许锡峰为成员。分局在研究当前分局执法办案中存在的热点难点问题的基础上，分析产生问题的原因和解决问题的方法，借鉴执法办案示范模块，学习办案经验，创新办案方法，半年来，分局的执法办案水平有了很大的提高，行政执法水平有了质的提升，办案文书和案卷更加规范化。二、存在问题及下一步工作半年来，镜坝工商分局执法办案示范模块推行工作取得了很大的成绩，但是也发现一些问题，主要表现在：一是模块形式过于刻板机械，格式文书的公文特点显得更加突出。二是部分法律适用存在争议，令初学者有点摸不着头脑。今后，我们将进一步学习示范模块中的精华，完善不足的地方，创新办案方法，倡导文明办案，规范执法行为。镜坝工商分局2011年12月8日工作总结模块3年度总结计划_________年就快结束，回首_________年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的______年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，__________年是________推进_____改革、拓展市_______、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！1.在________年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。2.爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用二、主要经验和收获在安防工作这两年