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参考资料,少熬夜!综合教研组总结【汇集4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“综合教研组总结【汇集4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!2009年第一学期综合教研组工作总结范文【第一篇】充实而快乐的教育教学工作即将接近尾声,我们在感慨之余,对综合教研组这一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师根据学期初的预定目标,在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。俗话说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,现总结如下:一、教研组建设方面1、积极落实新课标精神本学期,本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中发现,本组教师备课较认真,教案编写实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。2、加强理论学习,不断更新教学观念学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度,在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评课,观看教学视频,专题研讨等活动,且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否有突破,教学手段的使用,教学方法的渗透等等。每次的开课时,我组都将老师上课的情景及时记录,反馈给作课老师,提高自身的上课特色。每次的教学视频活动上,各位组员老师就某一教学现象,某一教学方法等都能发表自己独特的见解。每次的专题研讨,每位老师都能认真的做好准备,研讨时都能即时记录其他老师的内容要点,便于借鉴和学习。我们教研组人员多,学科杂,老师承担教学任务均参考资料,少熬夜!很重,但我们通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解,密切的联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,发扬了团结协作的精神。因此组内风气较好,对领导和教导处的指示和要求,都能及时地完成。二、教学常规方面全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在学校举行的四次常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写,即教学内容,教学内容分析,三维目标,教学重难点,教学步骤等;并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕,教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足,更好地为教学服务。此外,本学期全组教师听课任务差不多达到学校要求,即每学期不少于20节课。三、开展丰富多彩的学科特色活动每个教研组都有自己的特色,我组的特色就是学科类别多,学生的活动也多:科学学科、体育学科、英语学科、音乐学科,美术学科都有组织一些学生的活动,如第六周举行了“庆国庆”大合唱活动;第八周体育学科举行了校第三届趣味运动会;第十周美术学科组织学生参加了学区学生科幻画比赛,科学学科举行了校科技节;第十二周美术学科和音乐学科举行了校艺术节,另外英语学科举行了五、六年级学生英语口语比赛,并于第十五周组织学生参加莘塍学区小学英语口语比赛;第十三周音乐组举行了第三届校园歌手大赛;这些学生的成果和作品都通过各学科老师的认同,评选出一、二、三等奖若干名并且留档。2022年第一学期综合教研组工作总结【第二篇】充实而快乐的教育教学工作即将接近尾声,我们在感慨之余,对综合教研组这一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师根据学期初的预定目标,在兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。俗话说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,现总结如下:一、教研组建设方面1、积极落实新课标精神本学期,本教研组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,要求老师能对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在几次的常规检查中发现,本组教师备课较认真,教案编写实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的参考资料,少熬夜!学习和领会。2、加强理论学习,不断更新教学观念学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。并及时制定了科学、合理的工作计划、教学进度,在实际工作中有计划、有步骤地得到贯彻和落实。每次教研活动大家都踊跃发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度的启示和帮助。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我们坚持开展听、评课,观看教学视频,专题研讨等活动,且把这些活动作为一个重要的教研活动。我组教师每次听课后都能进行很认真地评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否有突破,教学手段的使用,教学方法的渗透等等。每次的开课时,我组都将老师上课的情景及时记录,反馈给作课老师,提高自身的上课特色。每次的教学视频活动上,各位组员老师就某一教学现象,某一教学方法等都能发表自己独特的见解。每次的专题研讨,每位老师都能认真的做好准备,研讨时都能即时记录其他老师的内容要点,便于借鉴和学习。我们教研组人员多,学科杂,老师承担教学任务均很重,但我们通过每次的教研活动不断增进同事之间的交流和了解,密切的联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,发扬了团结协作的精神。因此组内风气较好,对领导和教导处的指示和要求,都能及时地完成。二、教学常规方面全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在学校举行的四次常规教学检查中大部分老师的教案能按照学校要求的规范来写,即教学内容,教学内容分析,三维目标,教学重难点,教学步骤等;并能于课后及时记录教学反思和学生的作业反馈。每次检查完毕,教研组长都能把检查的结果反馈给每位教师,让其能及时改进自己的不足,更好地为教学服务。此外,本学期全组教师听课任务差不多达到学校要求,即每学期不少于20节课。三、开展丰富多彩的学科特色活动每个教研组都有自己的特色,我组的特色就是学科类别多,学生的活动也多:科学学科、体育学科、英语学科、音乐学科,美术学科都有组织一些学生的活动,如第六周举行了“庆国庆”大合唱活动;第八周体育学科举行了校第三届趣味运动会;第十周美术学科组织学参考资料,少熬夜!生参加了学区学生科幻画比赛,科学学科举行了校科技节;第十二周美术学科和音乐学科举行了校艺术节,另外英语学科举行了五、六年级学生英语口语比赛,并于第十五周组织学生参加莘塍学区小学英语口语比赛;第十三周音乐组举行了第三届校园歌手大赛;这些学生的成果和作品都通过各学科老师的认同,评选出一、二、三等奖若干名并且留档。小学第一学期综合教研组工作总结【第三篇】叶高英一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以本校办学目标和培养目标为依据,培养学生可持续和谐地发展。加强教学过程的管理,抓好课堂教育主渠道,加强教研组建设,组织开展各种展示,深化竞赛活动,认真组织好教育教学研究的系列活动。以培养学生创新精神和实际能力为目标,培养学生终身体育和可持续发展的多能的观念、方法,努力寻找培养学生可持续发展的教育。二、主要工作:(一)更新教育理念,提高教育质量。1、加强自身学习,更新理念,积极参加各种学习和培训。组织教师认真学习新课标。要求教师不仅掌握新年级的.课标,还要熟悉相关年级的阶段目标,以便在教学中有机渗透,整体把握,提高课堂教学质量。2、提高自身素质,完善教师师德,加强师德学习,提高自身素质和服务意识,坚持“以人为本”,要勤干、苦干,干出好成绩。这是全组教师的努力的方向。(二)课堂教学与课余辅导。抓好课堂常规教学的管理,以备课、课后反馈到课余辅导,认真规范,有计划、有布置、有检查。有新课标的探索和实践中,做到学生“收”、“放”有序,它是有目标、有任务、有手段的“放”,课余辅导要做好与其它学科的合作协作工作,并在做出成绩的同时力争达到学校提出的目标。(三)抓好教学及常规工作。1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一周认真备课,做到按备课计划组织教学,注意上课过程中的安全。整合老师的优势,相互交流、听课、评课。提高自身的教学水平。2、组织全体体育教师学习健康标准仪器及软件的使用和操作,在做到人人掌握的基础上,完成学生体质健康标准的测试工作。(四)教学研究。参考资料,少熬夜!1、利用时间集中组织本组所有教师每人开设一节组级公开课,积极参加听评课活动,艺体教研组的每位教师必须听全本教研组教师的课,进行互听,互评,做到取长补短,共同学习,共同进步。结合课改的要求,探索适应课改的课堂教学模式,提高课堂教学质量。2、充分发挥骨干教师的优势,组织教法,评价方法等内容的讲座,组内全体教师共同参与。三、主要成绩:1、课堂教学、基本功竞赛方面:陈香老师参加县英语教师基本功比赛三等奖;叶高英老师指导学生的海报获市特等奖一名,三等奖一名;县科技节科学幻想画一等奖;县美画板比赛二等奖一名,三等奖一名;县畅想平阳美术作品赛一等奖一名,二等奖一名;孙苗苗老师辅导学生参加县体育节获得了14分的好成绩。2、论文获奖方面:叶高英老师获县美术案例评比二等奖;县德育论文二等奖;县教学反思比赛三等奖。杨志丹老师获县美术案例评比三等奖。3、配合学校创建教育现代化工作,积极进行校园文化建设、各室布置的相关工作。第一学期小学综合教研组工作总结【第四篇】学期已经过去,我们组在学校各级部门及领导的关怀与支持下,积极进取,坚持以教学为中心,以教研为先导,以课堂教学为重点,以服务于学校大型活动、积极配合学校各部门工作为宗旨,极力完善教研组建设,在作风建设、教育教学(教学常规、备课、上课、听课、评课)、校园文化建设、业务进修、课余活动等方面有了一定收获,其小结如下:一、完善教研组建设(一)学习先进的教育理念我组教师充分利用教研活动时间,认真开展课程标准研究活动,对课程标准已有了新的认识,为学生与学校发展奠定了良好的基础,同时积极钻研教材教法、学科教学与信息技术的整合,有目的地渗透新课改理念,不断反思与改进,提高自身的理论素养。(二)教研组活动开展有序,活动气氛浓厚。我组的教研活动讨论积极,发言涌跃,使许多教育教学问题迎刃而解,提高了教师们的阵地意识、教育教学能力及学科的育人价值意识。(三)教研组为年轻教师们提供展示自我的平台本学期教研组进行了区级教学公开说课,凌健、李淑艳两位年轻教师精心设计,突出以学生发展为本的教学理念,让学生探究,注重学生的探究性学习与自主合参考资料,少熬夜!作学习方式,组员们认真听课、评课,提出了建议与改进措施,通过听课评课活动,使青年教师突显出来,快速成长。(四)积极搞好学校的文体活动,建设学校的校园文化。我组配合学校成功举办了“六一”儿童节活动,参与校学生进退场组织、学生方阵安排、校园文化布置等,使整个学校充满了生机与活力,得到上级领导的肯定。二、反思:1、教研组建设是一项艰巨而复杂的任务,而体、美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等,因此,我们组教师还应认真学习,积极提升每位教师的理论素养,使新课改理念逐步内化,把课堂真正还给学生,提升师生的生命质量,让课堂充满生命的活力,并积极把课堂延伸到课外。2、教研组教师重视校本课程和校队建设,培养学生的学校体育、美术经历,出人才、出成果。3、积极准备材料,对照优秀教研组的评比细则,努力实现我们教研组的奋斗目标——校优秀教研组。
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