中职学籍管理自查报告

中职学籍管理自查报告【导读】这篇文档“中职学籍管理自查报告”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！学籍管理自查报告1学籍管理自查报告一、学籍管理情况1.我校本学期在校学生1300人，其中女生574人，含四所分校，38个教学班，班均人数34人，符合安徽省规范办学学生班额要求。我校地处城乡结合部和农村地区，外来农民工子女上学人数全是最多，本学期外来农民工子女598人。按照省市区学籍管理的文件要求，学校为外来农民工子女入学提供了良好的服务，使暂住本学区的农民工子女入学率达到100%。学校XX~XX学年度学生毕业班人数233人，毕业233人，毕业率100%。本年度招生225人，适龄儿童入学率100%。残疾儿童21人，本学区内残疾儿童入学率达到95%以上。留守儿童10人。择校生15人，多是本市拆迁学生8人。2.为全面贯彻《义务教育法》，学校广泛宣传，积极招收外来农民工子女上学，使其享受本地学生同等的待遇。本着“一切为了孩子的教育，为了一切孩子的教育”的办学思想，我校在招生、班级设置等方面严格遵守《义务教育法》，并采取多种办法，热心弱势儿童的助学工作，通过认真细致的工作，我校取得了入学率，巩固率，毕业率都达100%的好成绩。为了均衡办学，我校制定相(好范文站推荐：)关制度，采取措施使择校生人数每年减少30%。3.学校严格按照《义务教育》要求，就近招收6周岁的儿童入学，能严格按照国家和省颁布的学籍管理制度各项规定，学籍管理规范，上报数据及时准确。学校制定了《一年级分班制度》，保证了班级资源的均衡配置;制定了《外来农民工子女就学管理办法》，保证了外来农民工子女享受平等的教育权利;制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。二、存在的问题和解决问题的办法。1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。三、意见和建议加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。来农民工子女享受平等的教育权利；制定了《弱势儿童帮扶指导意见》，依此开展了“一对一”师生帮扶工程。由于学校一系列的学籍管理措施到位和落实，保证了学校辖区内的适龄全额平等地享受义务教育。4.本学期学校完成了全校学籍电子网络系统的建设，配备了专用设备和专人管理，及时有效地与安徽省电子学籍管理系统联网。在进行学籍网络化管理的过渡阶段，我校还建立了较为全面的学籍资料的管理，从孩子入学登记到每学期的学籍表的建立，都有一套完整的资料系统。5.加强分校学籍管理，在四所分校划归我校管理之处，学籍管理人员就亲自到分校收集学生学籍信息，严把分校学籍管理，帮助分校建立了分校电子学籍系统和学籍资料的收集制度。由于分校电子学籍和资料的收集工作及时，保证了我校学籍管理的规范性和及时性。二、存在的问题和解决问题的办法。1.学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。2.学籍电子网络化管理后，原有的管理方法和程序，以及学籍资料的收集和留存需要做些哪些变动。3.由于外来农民工子女众多，学生的来去不会像网络系统样规范，为做好学籍服务工作，还需要一些相应的措施和政策。三、意见和建议加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导，以减少网络管理不能均衡发展的问题。页?作。2、学生凭《入学通知书》入学。每年6月份，学校入户摸底，发放《入学通知书》，学生在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的学生，学校调查有关情况，也及时办理入学。每年新生入学，要求一、七年级班主任根据《新生入学登记册》，认真填写相关的信息，为学籍上传做好准备。3、学生异动时，及时办理相关手续。每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发现学生未到校情况，及时进行家访，了解相关情况，如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。对于转进的学生，学校及时开具接收证，让家长及时完成相关的手续，每名异动学生手续齐全。学期结束，学校组织班主任认真填写学生档案，做到学生档案完整，真实。4、认真填写有关表册每年9月份的《新生入学登记册》，簿一一对应。四、存在的问题或困惑1、学校地处二市交界处，对学籍工作有一定的影响。由于新实行的电子学籍，家长们不理解，要给家长做大量的解释工作。有些家长以为学籍不重要，到外地读书才发现学籍的重要。有些外地的学生到我校读书，开具的转学证不正规。2、学籍电子网络化管理现在只是做到了全省联网，这套系统还有许多功能的使用不太明确。?加强学籍电子网络化管理人员的培训，最好是走进基层学校直接了解学籍管理情况和系统操作指导。理方法，学籍工作已形成常规化。班主任负责上报异动情况和填写学生的学籍档案。学籍管理员负责省学籍网的日常工作和各种有关学籍的报表。?三、细化管理、完善学籍管理。?（一）张贴宣传栏。学校在校务公开栏张贴《新义务教育法》、学生异动制度及程序，流程、学生人数、学生巩固率等资料。接受家长的监督，更好服务于家长。（二）各项工作扎实有效。1、学校建立了0-20周岁的文件户口册，每年做好补充和完善工作。2、学生凭《入学通知书》入学。每年6月份，学校入户摸底，发放《入学通知书》，学生在8月份凭《入学通知书》报名入学。对于无《入学通知书》的学生，学校调查有关情况，也及时办理入学。每年新生入学，要求一年级班主任根据《新生入学登记册》，认真填写相关的信息，为学籍上传做好准备。3、学生异动时，及时办理相关手续。每学年开学时，老班主任向新班主任移交原班级的相关信息。发现学生未到校情况，及时进行家访，了解相关情况，如果学生转出则要求家长及时做好相关的手续。对于转进的学生，学校及时开具接收证，让家长及时完成相关的手续，每名异动学生手续齐全。学期结束，学校组织班主任认真填写学生档案，做到学生档案完整，真实。对于在籍无纸质档案的学生，及时照相，及时补档，本学期，我校做到了每名学生有纸质档案。4、认真填写有关表册每年9月份的《新生入学登记册》，的，数据是随时更新的。比如去年我校XX年报表一年级新生是24人，但实际建档22，今年3月份不足龄学生建档1人。但在今年的报表数据是滚动，二年级人数是24人，不能更换。今年一年级新生上报24人，在建档前转走1人，实际建档23人。6、本校在校生名册规范，按学年打印，每个年级每学年一册，内容详细、规范、中学有基教科(小学有教办)验核章。7、本校的毕业生名册规范，按学年打印，每学年一册，内容详细、规范、有具体毕业去向8、流动生名册及流动生证明材料规范。9、转学申请表手续规范，有教育局(教办)审批盖章。10、流动情况统计表数据准确。11、“普九”表数据准确与上学年连贯，各项指标达标。12、新生档案齐全，有小一学位申请表或初一原小学毕业证明有所在学校和主管部门盖章。13、电脑录入情况良好，学籍网中学生的基本信息、照片、家庭信息等输入完整。整体管理比较符合规范，不足之处是流动生有流动材料不齐全现象，有待今后努力。翠枫学校XX年11月16日学院2018年个人述学述职述廉工作报告XX年，我认真参加“两学一做”系列活动，认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列讲话精神，注重在学懂弄通和做实上下功夫，注重在学校实际工作中贯彻落实十九大精神，用十九大精神指导工作实际。坚定政治信念，牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，做忠诚担当的党员干部。在校党委领导下，工作上按照“立足本职，胸有全局，当好助手，注重落实”的基本思路，工作中主动履职尽责，善于全面掌握和分析政策，敢于担当，勇于创新，注重实效；工作中坚持党风廉政工作责任制，学习贯彻落实《准则》和《条例》，坚持一岗双责；工作中注重党建和行政工作相结合，服从大局，注重与班子成员搞好团结协作，注重调动分管部门同志的工作积极性，围绕贯彻落实学校“立德树人”根本任务，主动适应高等教育深化改革要求，围绕校党委“一二三四工程”，积极落实年度重点工作，聚心协力，较好地完成了全年各项工作任务。现将具体情况总结如下：一、注重学习，政治站位、理论素养和政策水平得到提高XX年，我积极参加校党委开展的“两学一做”教育活动，继续认真学习《中国共产党党章》和习近平总书记系列讲话精神，特别是认真学习了党的十九大精神。习近平总书记所作的十九大报告大气磅礴、站位高远、内涵丰富，３万多字的报告纵观历史、展望未来，浓缩了５年来中国共产党治国理政的经验与启示，描绘了从现在到２０２０年乃至本世纪中叶的宏伟蓝图。报告中一系列新思想、新论断、新提法、新举措是今后工作的理论指导，也是今后学习的重点。我通过收听收看、通读原文、参加党委中心组学习、到市委党校参加专题培训的方式，系统学习了十九大精神，深刻理解了习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对党的十八大以来习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略的高度概括，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民的行动指南和思想武器。报告提出了习近平新时代中国特色社会主义思想的“８个明确”和“１４条坚持”构成的新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，两者相互统一，共同构成习近平新时代中国特色社会主义思想框架。学以养德，学以立业。通过学习，我吸收了新思想、新知识、新经验，切实提升了知识总量、知识质量，进一步提升了政治理论、思想素养和政策水平，更加坚定了政治追求和理想信念，增强了为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。通过学习也不断提高了认识新情况、解决新矛盾、处理新问题的能力与水平。同时把学习成果用于指导学校工作实践，在落实校党委工作部署时，做到精准把握、稳步推进、落实落细落好。二、务实重干，业务能力和管理水平得到提升按照党委分工，我主要分管财务处、国资处和校医院。工作中，处处以一个合格党员的要求要求自己，严格遵守“三严三实”，严以修身、严以用权、严以律己，谋事实、做事实、做人实。在XX年的工作中，以认真贯彻执行相关法律法规和新制度、新政策为抓手，以“一二三四”工程为引领，推动分管工作精准落实，规范高效。工作中，认真学习分管工作的业务知识，及时掌握分管工作的新政策新规定，尊重业务工作规律，尊重业务处室负责人的建议。工作面前身先士卒，精诚团结，务实重干，以目标导向，以高效为标准。面对存在问题，用于承担，用政策分析加借鉴兄弟高校经验和结合我校工作实际的模式，解决问题推动工作。工作中擅于钉钉子、拧螺丝，做到落实落深。学校财务工作方面，以培训引领工作规范，以科学预算和序时进度推进各项工作。为了提高财务及相关工作人员的财务政策水平和财务法律法规意识，全年开展了多种形式的培训，一是财务人员参加国内财务专业培训，不断提高财务政策水平和业务能力；二是在校内举办中层干部及报账员培训，内容涉及预算法、政府采购法、规划编制和预算执行、报销规定、财务信息化建设等内容，提高财务工作的规范性。同时以科学化、现代化、信息化管理为目的，今年全面推进财务信息化管理和内