学校基层党建工作述职报告

学校基层党建工作述职报告【导读】这篇文档“学校基层党建工作述职报告”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！学校基层党建工作述职报告【第一篇】学校基层党建工作述职报告一年来我校党支部在经开区党工委的正确领导下，认真贯彻党的“十九”大会议精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学一做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情况汇报如下：一、基本情况长沙市一中九华中华现有在校职工171人，教学班43个，其中党员40人。有一个党支部，4个党小组，党员占教职工总数的23.4%。二、抓学校基层党建履职情况。(一)认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习习近平总书记系列讲话精神，着重学习了习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习新党章、《中国共产党违纪处分条例》《关于党内政治生活的若干准则》等内容，每名党员记学习笔记均万字以上，人人写出了学习休会。（二）推进党支部规范化建设。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。本学年我校共组织召开支部党员大会两次，支部委员会十四次，党小组会十二次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。（三）抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，圆满完成了扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职党员对多户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。（四）统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。2018年下学期初，组织全体党员深入贯彻落实《长沙市一中九华中学党建工作座谈会》会议精神，学习了习近平总书记讲话，根据《经开区教育办中小学党建工作评估检查细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。（五）增加党建工作经费投入，强化基础保障。2018年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志，又投入近万余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。三、党支部抓党建工作取得的成效。1、党员干部队伍建设成绩显著。由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了朱文龙、贺芳、付善良等优秀党员典型。2、加强教学工作，全面提高教学质量。为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包年级责任制，要求每个班子成员都要包一个年级，包一个差班。学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生辅导。2018年下学期进行了四次月考，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。九月份，高中部的所有老师参加了湘潭市“新视野”赛课的初赛，其中有四位老师脱颖而出，代表学校参加了湘潭市教育局组织的总决赛，并且都取得了壹等奖第一名的好成绩，十二月份在初中部也举行了经开区九润之星教师赛课，我校青年教师踊跃报名参加，通过这两次大型的磨课、赛课，全体教师的整体素质得到进一步提升。3、加强了学校德育工作，在学校成功创建湘潭市无烟校园、省级文明卫生单位，我校从实际出发，抓住“文明、卫生、素质”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使全体教职员工和学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。我校的此项工作受到领导的充分认可。4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“三队两组”及“体育艺术二加一”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。5、狠抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。2018年我校成功入选“人民教育出版社名著阅读教学实验校”。并且在2018年中考中，我校学生的人均成绩比湘潭市某区的高出8分多。成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。四、存在的突出问题1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。5、对存在的问题整改不到位。五、改进工作措施今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀中青年教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。4、紧紧抓住“国学教育”这个办学特色，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。总之，一年来，在上级党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好老百姓最满意的教育。述职人：2019年1月2日基层党建工作述职报告基层党建工作述职报告18年度抓基层党建工作个人述职报告【第二篇】基层党建工作述职报告-基层党建工作述职报告2018年度抓基层党建工作个人述职报告2016年度抓基层党建工作个人述职报告类似范文：局党组书记2016年抓基层党建工作述职报告2016年抓基层党建工作述职报告2016年抓基层党建工作述职报告2去年以来，在兵团党委正确领导和兵团第一督导组有力指导下，本人在全力抓好教育实践活动的同时，认真履行抓好党建主体责任，专题听汇报、亲力抓部署，一线促落实，基层党建取得明显成效。现述职如下：一、履职工作特色和亮点(一)树立“一个导向”，以身作则抓党建。一是思想真抓。坚持管党治党，把基层党建作为基础工程来抓，经常学习党建理论知识，在不同场合给党委书记强调主业职责，给班子副职灌输抓党建理念。二是行动真带。先后主持学习中央和兵团抓基层的决策部署12次，专题研究党建工作5次，深入基层，了解情况、指导党建工作35次，特别是召开团场党委书记专题述职会，听取抓基层党建工作情况，带动班子成员各司其职，解决分管领域基层党建难题10多个。三是基层真动。各级党委书记深化认识、重心下移，带头抓、亲自管，形成了大抓基层、凝聚合力、共促发展的鲜明导向，基层党建工作有效落实，各项中心工作同步发展。(二)强化“两个载体”，借力发力促党建。一是以教育实践并重转变作风。提前半年开展“四敬畏”活动预热…………导干部选拔任用工作条例》，调整干部168人次，一批政治强、能力强、作风强、心力强干部走上领导岗位；分级分类培训干部11198人次，培训规模为历年之最。基层党建工作述职报告二是优先建设党员队伍。组织962个基层党组织召开专题组织生活会，19958名党员普遍经历一次严格党内生活锻炼，思想灵魂受到了震撼洗礼；培训一线党员骨干414人，为2万余名党员集体过“政治生日”，实施农牧职工党员致富工程，推动近2000多名农牧职工党员多元增收、快速增收、持续增收；提高发展党员质量，严控“进口”、畅通“出口”，全年发展党员350人，处置不合格党员122人，限期整改党员113人。三是优先建优党务工作者队伍。在师党校举办连队党支部书记、基层党校师资、非公企业党建工作培训班，培训党务干部268人次。(四)完善“四个机制”，抓长抓细抓常。一是落实党建工作责任制，树立抓党建是最大政绩的思想，完善师团党建工作责任制，与团场党委书记签订党建工作责任书、党群共建责任书，推动基层党建工作有人抓、有人管。二是健全联系基层机制，坚持和完善常委分工负责抓党建和基层党建联系点制度，师领导每人挂钩一个团场、联系2个连队、走访6户职工家庭，带动20个团场党委推行“两点一户”制度。三是健全考评机制，将党建考核结果与评先选优、提拔任用挂钩，对抓党建工作成效突出的党组织给予奖励，党组织书记优先使用，对作风不实、履行职责不到位的12名领导干部，及时约谈提醒，促其整改。四是完善保障机制，将党建经费列入财务预算，33个基层单位财务预算党建经费万元，使用万元。投资万元新建33个基层党组织活动场所，完善14个团场党校设施建设，保证基层有钱办事、有场所议事。二、存在的主要问题及原因对照中央和兵团党委的部署要求和基层党员干部、职工群众的期望，认真查找我抓基层党建工作存在的差距与不足，主要表现在：一是投入精力不足。抓经济社会发展投入的精力多，抓党的建设投入的精力少，深入基层专题调研、指导党建工作不够，致使基层一些党建工作软弱涣散，各项活动处于无人抓、无人管的状态，全师市仍有56个软弱涣散的党支部。二是创新力度不够。对基层党建工作存在的老问题、出现的新情况，特别是城镇化建设带来的党建工作新情况新问题深入研究不够，缺少创新举措，对指导基层落实党代表大会代表常任制，办法措施较少。三是破解难题力度不够。对抓服务型基层党组织建设考虑不多、抓得不实，有的基层党组织和基层干部服务群众的意识、联系群众的作风、带领群众致富的能力不够，联系服务群众“最后一公里”还没有完全打通。基层党建工作述职报告产生以上问题的原因主要有：一是思想认识不够到位。存在重发展、轻党建的问题，考虑到基层单位生产工作忙，任务重，放松了管理，致使履行党建工作“第一责任人”职责落实不力。二是工作深入不够到位。统筹兼顾不够，在整顿软弱涣散基层党组织方面，对基层基础工作投入精力不足，对新形势下基层党组织书记的培养选拔缺少前瞻性统筹谋划，也没有做到抓常、抓细、抓长。三是责任落实不到位。主要是抓责任落实有欠缺，考核评价、激励约束等制度乏力，问责不到位，导致责任落实不力，工作抓不实，基层党建工作缺少压力和动力。学校基层党建工作述职报告【第三篇】党建工作述职报告一年来，黄岗中心小学党支部在镇中心学校党总支的正确领导下，以党的“十八大”精神为指导，深入学习贯彻实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，圆满完成上级组织交给的各项任务，实现了工作目标，为学校的发展做到了引领。现汇报如下：一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来，我努力抓好学习党的十八大精神，结合“假如我是服务对象”活动，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“假如我是服务对象”领导小组，坚持党员学习制度，认真学习十八届三中全会报告及各级主要领导讲话精神。党建工作措施得力，成效显著。学校重大事情支部一班人要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。二、抓好党支部班子建设发挥示范作用。强化三种意识争创三型班子。一是强化思想解放意识争创务实型班子。让领导干部树立敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突破发展意识争创创新型班子。要求全体班子成员树立突破发展意识，实现人无我有、人有我强、人强我精的突破发展观念。三是强化服务意识争创服务型班子。领导干部切实转变作风，定期深入课堂教学，全校形成了想方设法谋发展，千方百计抓管理，一心一意上质量的浓厚氛围。我校作为全县高效课