自主招生备考__面试

面试篇自主招生备考指南主讲：北京大学于杰全国重点高校陆地上怎么学会游泳？面试模拟面试介绍自主招生流程•11月-12月初高校发布“自主选拔录取招生简章”•12月中旬-12底准备申请材料、邮寄、等待初审结果•2月初笔试•3月面试•4月加分认定出炉何为面试？自主招生的面试一般分为个人面试和小组面试。在特定的场景下，以主考人和考生的面对面交谈与观察为主要手段，测评考生的知识、能力经验等。面试成绩在自主招生中的比例为30%，主要考查学生的综合能力，这需要考生走出书本的局限，提高自己思维的深度和广度。何为面试？面试与聊天、演讲何为面试？考官和学生“各有所求”•考官：很短时间来判断学生是否符合所报高校的要求；•学生：在有限的时间里把自己十多年辛勤努力地“猛料”全都亮出来，展现自己的最佳形象；面试答案？两种面试模式1.个人单独面试又分“一对一”或“一对多”两种形式。•一对一：每位同学先后接受五位考官的单独考试，例如复旦。•一对多：每位考生需要独立面对几位考官的集体发问，尤其考验学生的心理承受能力。例如同济。两种面试模式2.小组面试一般为无领导小组面试即考官公布考题后，由小组成员（一般三至八人）自己组织讨论，一般分为个人陈述，小组讨论和总结陈词三个环节。专业面试和综合面试•专业面试：近两年来新出现的面试形式，难度较大，跟专业相关的，能力要求比较高，考查内容多种多样•综合面试：常见的面试形式面试题目来源1、个人材料例：1）社会志愿者工作中你有什么感受？2）班主任说你在班中有一定威信，你觉得呢？2、志愿专业例：1）你的英语这么好，为什么不去国外念本科？2）你物理拿过市里一等奖，那你说说我头上的日光灯的原理。面试题目来源3、社会热点例：1）对钓鱼岛事件的看法。2）对于反日游行，你觉得应该对此持什么态度？3）自主招生和高考有什么关系？4、现场生成例：1）如果你没有被录取，你会怎样？2）如果你是考官，你最想了解的是考生的哪一点？请你回答你自己提出的问题。常见题型汇总1、高中生活类：8%主要结合个人材料考察高中期间的学习、社会实践、集体活动、学生干部、志愿者和人际关系。例：1）你在班中的成绩是靠前、靠后还是中等？请你介绍一下你们班成绩最好的一位女生。2）你和同学相处得好吗？你如何处理寝室里同学的关系？举例说明。如果你们班有一个家境贫困的学生？你会怎么处理与他的关系？如果班级搞活动，他由于经济原因每次都缺席，你会怎么办？2、个人生活及经验类：27%主要考察个人的特点（爱好、优缺点、性格、价值观、人生态度、人际关系、能力、自我评价）、经验（家庭生活、社会生活经验）。题目有直接设问型和情景假设型两类。例：1）你有过创新经历吗，动手实践？交流能力与动手能力那个更弱？2）你如何看待人生的意义？3）你是独生子女吗，简述独生子女的弱点，你有吗？4）你遇到的最大的挫折是什么？你有什么缺点？5）如果在街上碰到小偷，你会怎么办？6）你会如何消费你挣得的第一笔工资？3、学校专业志愿类：10%主要考察个人对于报考学校（复旦大学）和相应专业的看法、原因、规划等。例：1）复旦的校训？你母校的校训？你母校的校训和复旦的有什么关系？2）你怎样分配时间用于宽口径教育和专业教育？3）你的物理很好，为什么要进数学系，是因为就业原因吗？4、专业知识能力类：18%主要考察与你所报考专业有关的专业知识能力，问题大多来自于日常生活，考察的却是专业理论。例：1）找一个平面图形让它的周长和面积数值上相等。2）光盘的原理3）为什么南方的天气相对北方比较阴冷？4）我喝的水PH值多少？为什么要弱碱性？4、专业知识能力类：18%•5）你认为建立一家制药厂需要哪些条件？•6）“存在决定意识”是谁说的？有人说“存在决定意识”不能解释所有现象，你怎么看？•7）陀思妥耶夫斯基以及高尔基的思想政治倾向？高尔基对陀思妥耶夫斯基思想的态度是怎样的？陀思妥耶夫斯基作品中体现的俄罗斯民族性是独特的还是在其他俄罗斯作家中也能得以体现的？能否举一个例子说明俄罗斯民族性在当代俄罗斯的体现？5、社会现象问题热点类：15%主要考察对于非时政、非教育类社会热点问题的看法，即包括事件、人物，也包括一些有争议的话题，从中考察世界观和价值观。例：1）你对明星是外国籍怎么看？2）关于上海流动人口问题的想法。3）请用现代的眼光来分析一下“孔融让梨”。4）如何看待效率与公平。5）你与一个女权主义者同时进门，你让她先过，她认为这是你对女性的轻视，你怎么办？6、教育问题现象类：7%主要考察对于教育热点事件和话题的看法。例：1）你怎么看待范跑跑？2）你对择业有着怎样的标准？怎样看待普通与伟大？3）中美高中文化的差异是什么？7、时政话题类：12%主要考察对上年度时政热点问题的了解和看法。例：1）请说出2008年的5件国内外的大事。2）金融危机的原因？这些原因如何体现美国的霸权主义？3）上海世博会是什么时候？主题是什么？你对这个主题有什么理解？4）巴以冲突除政治、文化、经济因素外还有那些诱因？8、面试现场生成类：3%此类型问题较少，主要结合现场情况设问，当然也包括在回答问题基础上的追问。例：1）如果我是交大的教授，我会怎么说服你进交大？一、自我发展类这类问题以学生本人为圆心，以学生个人成长经历为半径，一般在暖场环节提出，有利于缓解学生的紧张情绪，营造良好的谈话氛围。准备方法•学生可请自己或请同学、老师站在读者的立场，按照文本精读的方法，对“个人陈述”的内容字斟句酌，列出“可能提出的问题”清单，保证自己可以随时应考官要求对个人陈述中浓缩的任何内容展开精彩、丰富的陈述；•对于材料中的定性评价，如“创造力强”、“团队精神强”等要能举例印证。•对于针对家乡发问的“乡土试题”——“地名，特产”等引起足够重视；回答方式社会志愿者工作中你有什么感受？如果在街上碰到小偷，你会怎么办？类似问题①请用三句话（或一分钟、两分钟、三分钟）作自我介绍（中英双语）；②说说你的优点（或问：与其他同学相比，你的优势在哪里？请说出三个让我校录取你的理由）；③你最大的缺点是什么？有没有设法克服？成效？④举例说明你的潜力；⑤你说自己有很强的幽默感，请现场讲一个能让我笑起来的笑话；⑥请简述你的人生规划；⑦说说高中阶段最让你感动和最让你遗憾的事；二、学校、专业类这类问题一般包括：你选择该高校、该专业的理由是什么，对它们是否有认同感，即是否“我选我爱”；你读该专业有何优势，你对该专业是否感兴趣，了解多少，你对与之相关的中学基础学科的学习是否扎实等，即是否“我选我适”；准备方法①考生可登陆高校网站，简要了解该校校史、知名校友等信息，初步建立学校认同感；②登陆所申请院系的网站，了解所申请专业的课程设置，今后科研方向等；③可能的话，联系一名现就读于该高校该专业的学生具体了解有关情况；④关注有关领域近年来的重大新闻，思考如何灵活运用与该领域相关的中学基础学科的有关知识。回答方式复旦的校训？你母校的校训？你母校的校训和复旦的有什么关系？请用经济学原理解释：嫌犯不能关在一起。类似问题1.假设有一个重男轻女的国家，每个家庭都想生男孩，如果生了一个女孩，就会继续生，直到生下男孩为止，则这个国家男女比例为多少？（理工）2.你知道20世纪物理学研究领域的“两朵乌云”吗？（理工）3.何为“物联网”？具体有哪些应用？（理工）4.请解释何为边际效应，外部效应，蝴蝶效应，鲶鱼效应，黑天鹅效应，维特效应（社科）5.请说出WTO，WB，IMF，OECD，OPEC等国际组织英文缩写的全称及中文译名？（经管）三、时事热点类昨天发生的新鲜事，今天就可出题，自主招生从来不避热点，政治，经济，社会，文化等各方面火线话题通通网罗，“现炒滚烫”的面试题成为历年面试最大的新闻亮点。准备方法①回答这类问题，考生不要当“播音员”，简单照搬他人说法，而应该当“时事评论员”，多说说“我对此事件（现象，问题等）如何看”。新闻事件就像冰山可见的一小半，面试要你找出水下面的一大半，分析事件的来龙去脉，滋生其他的社会土壤。②建议平时多看一些质量较高的新闻评论文章或节目，学习别人对事件、现象的分析，掌握分析的套路、评论的思想、表达的技巧；③每年12月底、1月初的各大报纸杂志出版的年度特刊，是考生一定要收集的重要资料；回答方式你对哥本哈根会议的看法？如何看待社会中的各种“被XX(被就业、被增长等)”现象？类似问题1.昨天你看新闻了吗？随意说出三条，并说说他们之间的联系；2.过去一年里，你印象最深的国际大事，国家大事和本地大事分别是什么？3.富士康十多名员工连续跳楼事件反映出哪些深层次矛盾和结构性问题？如何破解这些难题？4.中央政府和地方政府对控制房价过快上升采取了哪些措施？可能在哪方面遭遇反弹，你认为从长远看，一线城市的房价会上升还是下降？为什么？5.你如何看待高官贪腐案件？四、道德价值观类这类问题往往设置一个情境，请学生以当事人的身份作出选择，从答案中投射出学生的思想道德品质和价值观。准备方法在大是大非面前，学生要有明确的判断；在其他情境中，学生不必假意唱高调，只要是符合基本伦理并按严密逻辑得出的结论，一般都是可以接受的；而典型的“两难问题”则完全考量学生在看似同样重要的价值中如何衡量与妥善取舍，考的是学生的处事智慧。类似问题1.如果穷人区和富人区同时失火，作为消防队长的你会先救哪一边？2.如果拷打一个嫌犯可以避免一次危及数千人生命的恐怖袭击，你会怎么做？3.现在很多中小学家长逢年过节就给老师送礼，对此，有的家长认为如果不送礼，自己的孩子就会吃亏，请你对这些家长说几句话。4.毕业时你得到了两个工作机会：一份工作专业对口而工资低，另一份工作专业不对口而工资高，你如何选择？5.一位中国留学生向你美国母校捐款888万美元，一些网友批评他“不爱国”，你怎么看？五、思维逻辑类这类题目，有的直接让你下定义，看你能够运用严密的逻辑思维界定一个抽象的概念；有的给出两种截然对立的说法请你裁断，主要考查你是否具有“能够同时保持两种对立的观点而不失有效运作能力”的“一流智力”；有的则类似脑筋急转弯或是头脑OM大赛中的即兴题，考验你的发散性思维与创造性思维。类似问题1.公平与效率何者更重要？2.伦理和道德有何区别？3.你认为“教育公平”和“教育模式多元化”之间有矛盾吗？4.科学发展的原动力是求知欲还是社会需要？5.“伪君子”和“真小人”你较认同哪一个？6.我手上的这支笔，如何证明它不是一支笔？7.猫和冰箱有什么关系？面试问题答题思路•是什么——为什么——怎么办•1）“是什么”要直接明了，无需过于详尽。•2）“为什么”要条理清楚。这部分往往是显示水平高低的关键。一般的思路是“主观原因”—“客观原因”、“直接原因”—“根本原因”、“内因”—“外因”。要注意回答的深度和全面性，一般至少回答三到四个方面的原因，注意顺序词的使用。•3）“怎么办”要具有针对性，和原因相对应；要考虑实际情况，具有可操作性；要符合学生的认识水平，切忌领导讲话式的泛泛而谈。专业面试•Thetimerequiredforhalfoftheatomsinanygivenquantityofaradioactiveisotope（同位素）todecay（衰变）isthehalf-lifeofthatelement.•Half-livesofradioactiveisotopesareusedtodateobjects.Theageofasampleoforganicmaterialcanbefoundbymeasur-ingtheamountofcarbon-14remaining.TheageofEarthwascalculatedbasedonthedecayofuranium（铀）intolead.（铅）•Thedecayrate,ornumberofdecayspersecond,ofaradioactivesubstanceiscalleditsactivity.Activityisproportionaltothenumberofradioactiveatomspresent.Theshortertheh