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大学班级工作总结范文班主任共4篇【导读】这篇文档“大学班级工作总结范文班主任共4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!大学班主任班级管理工作总结1大学班主任队伍是高校学生管理工作的主力军,述职报告是学生思想政治工作的引导者,在推动学院发展中,发挥着不可替代的作用。2009年7月份,我有幸被选入这支年轻活力的队伍,从事班主任工作。担任班主任以来,我深深地认识到辅导员工作的重要性和责任,也看到了学校自上而下对班主任队伍建设的决心和期望。也使我明白了如何做好一名高校班主任。目前,我作为一位刚刚踏上大学班主任工作岗位不久,在学生工作及班级管理等方面谈不上有什麽经验,与岗位要求还有一定差距,但我深信一句话“距离不是障碍,努力成就辉煌。”在工作中我严格要求自己,学习别人先进的班级学生管理方式方法,不探索在学管工作中的一些客观规律,扎实学习有关理论知识。总结起来,现就本学期来班主任工作向各位领导做一个汇报。二、统一思想,转变角色、思想是行动的指南,统一思想就是要求我们用学校领导会议精神和科学发展观武装自己,用辨证的发展的眼光看问题,要按照高校班主任的要求办事,要和学生管理工作具体任务要求保持高度一致,指导开展我们各项工作;转变角色就是找准职业定位。要完成从一名普通教师到一名专班主任的角色转变。想问题,办事情要站在一定高度,处理好与学生老师之间的关系。时时处处严格要求自己,树行的标兵,学的典范。三、紧密围绕大学生学习生活,组织开展有意义的活动“亲其师,才信其道。”思想工作是班主任的首要工作。只有走进学生,融入学生,经常和学生交流谈心,把学生当作朋友,学生才能信任你,才能敞开心扉,从而我们才能有的放矢,给予正确引导。学生活动是学校生活的重要组成部分,也是汇集人气,凝聚力量的有效途径。发挥好利用好各项活动,对于推动学生管理工作具有重大意义。本学期在校领导的安排下,我班参与了学校的辩论赛,组织得力,取得了较好的成绩,同时我班计网的叶敏同学在市里获得了亚军。其次,参与了我校承办的男子篮球比赛,同时让他们到东区学校参与篮球赛,在学校创建文明宿舍活动,其中B406被评为文明宿舍。为了提高全体班干部的素质,在12月15日加强了5S的培训。通过这些活动的参与管理,加深了与学生的联系和友谊,为以后工作奠定了良好的基础。xiexiebang.com范文网年秋,正直学校新校区建成之际,我开始担任班主任的工作。学校从老校区搬迁到了新校区,我从一个新老师成为了一名班主任,学校开启了新的发展序幕,我的工作也走上了新的领域。我和我的学生一起见证着这一切,在此期间欢欣与辛酸共存、挑战与机遇并进的经历,都将是我们美好的回忆与人生的财富。回想起自担任班主任以来,工作上我一直尽职尽责,对班上每一个学生都倾注了满腔的心血与关爱,尽我最大的努力培养学生良好的学风和生活习惯。当我们班因为学风良好受到代课老师的夸赞时,当班里的学生以各种各样的方式向我表达感激时,我感到我的努力没有白费,我的辛苦没有白费,我,是幸福的,这一切都是值得的。现在将我到目前为止所做的工作总结如下。一、业务精湛:精细管理为了深入了解每一个学生的具体情况(家境、个人身体健康状况、心理健康状况等),开学之初,除了正常的班会,我通过军训的间歇、课间等机会找每一位学生谈话摸底。通过谈话了解每一个学生的具体情况,筛选出具有特殊状况的学生并通过家访落实,以备不测。尤其关注患有重大疾病、心理有问题、孤儿、单亲等情况,做好备案并积极依据学校相关规定做了针对性的帮扶。比如,XXX同学是来自牧区的孤儿,且家有3位大学生,均靠爷爷放牧为生。落实情况后,我立即为其争取申报“应善良”助学金,并帮她在食堂找到了勤工助学岗位,解决了该生的生活费来源问题。我一直深信,一根柱子是顶不起大梁的,班级是一个集体,毕竟只有班委才是和学生们接触最多的群体,他们最能够敏查学生中的问题,所以还需要班委的协助我才能做好工作。为此,我从开学就培养良好的班委团队,身体力行教他们如何做学生工作,如何与同学相处、如何与他们沟通,遇到问题的时候如何处置。包括大问题该怎么做,小问题该怎么做等等。目前班委成员深的班里同学的人心,在他们的团结之下,班里人心很齐。就拿去年冬至,班里组织在学校食堂包饺子的活动中,每一个人都在班委的组织下分工明确,快乐的进行着活动。我下课之后买了礼物去看他们包饺子,他们还特意为我留了一盘饺子,看到那样的场景,我是由衷的开心。二、政治思想:深入学生充分利用学校开展的各项活动对学生进行“讲文明礼仪、讲卫生、守纪律”等思想方面的教育。平时除了值班时间,中午休息的时候也积极下宿舍,下课堂,花较大精力抓学生的行为规范、了解他们的学习情况。及时发现卫生不良情况加以敦促改进,或者发现上课迟到不认真听课的学生并给予思想上的敦促和学业上的帮助。在下宿舍和下课堂期间,我聆听每一位学生的心声,但从不惯学生,而是赏罚严明。在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象,对于学生的初次违纪,与他们在校园内边散步边谈心,而对再次违纪则坚持原则从不姑息,因而获得了学生的尊敬和同事的肯定。这学期开学,经过和同学们一起上课发现,《有机化学》这门课对于班上80%的学生来说较为困难,相关的理论没有接触过,而老师上的是大课,不可能顾及每一个学生。针对这个问题,我在班会或者值班的时候去给他们做及时的辅导,帮助他们克服课业上的困难,免得跟不上掉队,或者失去学习的兴趣和动力。充分发挥“晚点名”的作用,除了例行主题班会,设立多种班级活动。比如,让学生以“我的大学我做主”为主题做演讲,发表自己对如何过好大学生活的感想。此活动开展以后,学生们普遍树立了自我管理的意识,学生的自制力得到很大的提高。以前需要我每次班会都强调的“安全教育”以及“文明教育”,从他们的嘴里说出来就变成了一种有力量的号召,变成了每一个人必须身体力行的基本规范,而不仅仅是老师的说教。三、工作态度:倾心教育在学校里,学生跟班主任接触的最多,因此,班主任是学生行为的第一示范人、甚至是是其心灵发泄的“树洞”。许多基础差的学生会沦为“后进生”,他们往往集跟不上、懒得学、自卑等许多缺点于一身,很容易自暴自弃。对此,设立班级“一对一”帮扶小组,引导他们找到自身短板,逐步改正并亲自帮他们解答专业难题,使得他们体会到学习的乐趣,从而重拾信心,加倍努力追赶其他同学。在这一年期间,学生们的变化挺大的,他们一个个从懵懂的、好奇的、迷茫的高中毕业生,变成了一个个成熟的、文明的、有思想、有纪律的大学生。从一开始的我帮他们解决问题,到我引导他们自己解决问题,再到后来我放手让他们自己去解决问题、规划自己的生活学习。一步步走来,我也学到了很多管理学生的方式方法,自己也成长了不少。虽然仍然有个别同学有这样那样的问题,但是我已经习惯了这样的常态。我热爱这个工作,热爱学生。希望接下来的日子,我们大家都能继续进步。大学班级工作总结班主任3大学班级工作总结班主任大学班级工作总结班主任大学班级工作总结班主任范文1:在此学期我继续担任三班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。一、以榜样的力量感染队员。辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。二、重视与家长的联系,双向管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。在每月一次的素质展台中展出学生的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望,我还结合我校开展的三、和精神文明风尚奖。拔河比赛中虽然没有夺得名次,但赛后同学们都在教室里流泪,可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上,五颗星能屡屡争得,文明班的红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分,大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每天安排好领读人员,指定好领读内容,并在布告栏中张贴好,这样每天的晨读就非常的有秩序,对于不认真的同学,负责同学要及时批评,如听劝告那我就找其个别谈话,进行教育和批评。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。五、重视班队活动的开展,丰富学生的生活。班会活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可锻炼学生的能力。结合校安排内容由班干部在我的帮助下操作。当然也鼓励其他学生积极参与,锻炼自身的能力。本学期开展的活动内容丰富,有学雷锋、做好事主题班会、儿童交通安全主题班会、学科学、爱科学主题班会、责任感,光荣感主题班会与文明同行主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动,让队员们相互进行评比,并进行集体投票,有什么意见可以直接提出,被提的同学要虚心接受,发扬优点,克服缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去,为了孩子,我将乐此不疲。大学班级工作总结班主任范文2:生活好像万花筒,辅导员的生活则像一个五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。辅导员工作的琐碎、繁杂且不说,光是每日面对那一群年龄差不多,思想各异,性格亦不同的学生,处理他们各种各样的问题,如果没有一颗真正关爱他们的心,就很容易流于简单化;或者是你的千篇1律,道貌岸然,表面上唬住了他们;或者就是他们多种多样、层出不穷的花样,使你疲于奔命。总结辅导员工作,感慨良多,我觉得要使一个班级有良好的班风,有强大的凝集力,一直不断前进,辅导员除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。一、懂得宽容,以同龄人的心态理解学生、尊重学生作为一名辅导员,要尊重学生人格,并善于进行心理移位,设身处地体察学生的心理处境,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对辅导员产生一种亲切感、安全感。辅导员信任学生,尊重学生,就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们发奋学习,战胜困难,产生强大的内在动力。相反,如果辅导员不信任、不尊重学生,尤其在公共场合,哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生,在学生面前,你就失去了教育的基础和权力。对善于做学生朋友的辅导员,有哪个学生不喜欢他呢?当然,朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九
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