小学开展清廉教育活动总结

小学开展清廉教育活动总结小学开展清廉教育活动总结家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。家风优则作风优，家风正则党风正，家风纯则政风纯，家风清则社风清。在庆祝建党100周年之际，为增强教师的尊廉尚洁自觉性，培育学生敬廉崇洁的价值观念，营造校园清廉环境氛围，鳌江小学开展了以“清廉家风、润泽心灵”为主题的清廉教育活动。现将活动开展情况小结如下：一、加强党建工作，强化政治意识学校党组织和领导班子高度重视，成立以书记任组长、中层行政人员为成员的“清廉教育活动”工作领导小组，制订工作方案。同时学校努力建设学习型党组织。一是加强学校党员建设。学校党总支部严格执行“三会一课”制度，每月积极开展主题党日活动和党员大会。同时每季度书记为全体党员上专题党课，并要求全体党员认真摘录完成每月一次的学习笔记，深入推进“清廉教育活动”常态化制度化。二是积极创建品牌示范点活动。党总支部根据学校实际，将党建工作和教育教学工作相结合，努力创建“四化”党支部、清廉党支部、党建特色品牌示范点和市“清廉学校”示范校等活动。二、深化师风师德，推进公开透明学校强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。对照学校实际，于5月24日，召集全体教师开展廉政风险集体谈话，从六个方面对教师提出廉政要求，号召全体教师进一步营造学校风清气正的政治生态环境。三、开展清廉活动，学校强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。对照学校实际，于5月24日，召集全体教师开展廉政风险集体谈话，从六个方面对教师提出廉政要求，号召全体教师进一步营造学校风清气正的政治生态环境。