[600字]写作业的作文【5篇】

参考资料，少熬夜！[600字]写作业的作文【5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[600字]写作业的作文【5篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！写作业的作文【第一篇】“多味”练习本你可能听说过有味道的花生，有味道的鱼，有味道的豆，但是没听说过有味道的练习本？不过，说到多味作业本。在我们班堪称大菜。1：中午做作业的时候，不经意的抬头。突然发现邻居姜拿着笔在作业本的空白处画画。他有一本很好的练习本和一眨眼的功夫。左下角的不是狗和小猫，而是留着胡子的张飞。甚至在空白处还画了一个完整的“拳王功夫”。难怪老师批评他，不关心他的作业！相机扫描2：“余车昌，你看了别人的作业本，被抓了……”那天上课的时候，正当我伸长脖子偷看前排吴作业本看她写完了没有的时候，我的同桌杜大吼了一声，把我吓了一跳。当我提到杜时，他也是我们班的风云人物。看他的作业本，错别字我不多说，字还是歪的。“哈哈！你还敢逮捕我吗？老师让我监督你，把你的话写对。我或多或少逮捕了你。老实点，快点做完作业……”我很认真的给杜同学下了命令。扫描镜头3：周末，我去了同小区的李同学家。我一进他的书房，就发现他桌上堆了一大堆零食，有薯片，饼干，巧克力。难怪每次交作业的时候，总会发现他的作业本不是皱巴巴的，就是会有很多油渍和零食碎屑在里面。原来他是一边吃零食一边做作业！镜头扫描4：下课后，同学们几乎都在笑着往外冲，而黄、陈、李等同学还在低着头，拿着笔，一心一意地写作业。你看他们的认真程度就知道，他们的作业本一定要干净整洁。……经过我的观察和研究，我的总结是，江的作业有一种三心二意的味道；杜的作业有一种心不在焉的味道；的作业很有零食的味道，而黄、陈、李等同学则吃得很细致。写作业作文【第二篇】今天早上第一节课是语文课，语文老师是出了名的严格，我们班里没有人敢在语文课上说话。上课之后，语文老师来到了教室里，开始讲今天要参考资料，少熬夜！学习的内容。我拿出语文课本，翻到今天要上的那一页。我看着语文书，总觉得我忘记了什么事情，我想啊想，想起来数学老师昨天布置的作业我还没写呢。昨天回到家之后，我光想着看动画片儿了，忘记数学作业这件事情了。我慌了，下一节课就是数学课了，老师要检查的，下课那十分钟时间，我肯定是写不完的。要不现在我把数学作业拿出来偷偷的写，我想了一会儿，把作业拿了出来，毕竟早写完，早安心。昨天数学老师给我们布置的作业不是很多，但是按照我写作业的速度，也要十几分钟的时间才能写完。数学作业呢，是写数学书上面的习题。还好昨天我有认真听课，不然今天都不知道要从哪里写了。我把数学书拿了出来，放在语文书下面，我偷偷的写一会儿题目，就会抬头看看语文老师。我心里想着，可不能被语文老师发现，被他发现了，我就得挨批评了。语文老师上课有一个习惯，总是会一边讲课，一边在教室里来回转，我想老师这样做，是为了抓住那些上课不认真听课的学生。还好我坐在偏后的位置，不然我早都被老师发现了。写作业的时候，我的心都提到了嗓子眼，这是我第一次在课堂上补作业。语文老师离我很近的时候，我就会把数学书推到语文书下面，眼睛盯着黑板，用笔在语文书上写着字，假装在做课堂笔记。只有这样，我才不会被语文老师发现。下课了，数学作业我也偷偷的写完了。我在课堂上写作业时，心里很害怕，毕竟一不小心就会被老师发现了。写作业作文【第三篇】有一次，我把作业放在书包最隐蔽的地方。第二天早上，我早早来到学校，做好了课前准备。突然，一声尖叫对我说：孙张敏！该交语文作业了！我自豪地说：好！“因为我觉得我昨天作业做得很好，我很满意，所以我很骄傲。嗯？为什么不见了？”仔细找找。”组长说。我着急的说：“我不会丢的。我记得我昨天把它放在书包里了。我忘了吗？”组长说，“再仔细看，真的没有吗？”“没有！“组长必须向班级代表汇报。想了想铃声，老师问：“今天谁没交语文作业？”大家都看着我，我不好意思地站了起来。老师有几个问题：“孙张敏？你为什么不交作业？”“我。英语字母表中第九个字母。忘记带了。”本来以为老师会给我点面子，怎么知道老师居然说：“孙张敏，你把家里的电话号码或者父母的手机号码写在黑板上。”我慢慢走上讲台，拿起一根长长的粉笔，写的时候，它断了。我小声说：“连你都欺负我，哼！参考资料，少熬夜！下课后，我迅速翻遍书包。我打开链子，找了找，发现角落里有白色的东西。我捡起来了。原来是我的作业本！我匆匆走出教室，看看老师是否在那里。看到老师往办公室走，我赶紧跑下来，摔倒了。哎哟！多痛苦啊！不管他是什么人，我都很害怕，一直想着赶紧去办公室。当我准备走进办公室时，我拦住了老师。“老师！老师！”我把事情说清楚，老师说：“下次再这样，我就不原谅你了！”我笑着点点头，然后走回教室。路上摸着受伤的地方抱怨：都是你的错！要不是你，我也不会在全班同学面前出丑。要不是你，我就不会摔跤了！哈哈！到现在，我一直在想！有时候，你会忍不住露出一丝“咯咯”的笑容！写作业作文【第四篇】只要提作业，我们学生们都“谈虎色变”的，我也是不例外的。我虽然能理解父母们对我们的希望，但是我们也要一点自由的空间和最少九个小时的睡眠时间。你们是否有这样的父亲或母亲呢？我的父亲肯定不例外，因为我天天有大量的作业。不信你听，我的父亲对我吼了一声：“你快点把桌子上的作业给作业做了，还有老师发来的作业：把长江全能学案的第几页；把课文上的词语抄几遍；把课本上的课文背诵并默写……”我好不容易写完了作业，只听我的父亲说：“来把英语单词抄几遍，再把英语短文给我背诵并默写。”我小声说了一句：“今天作业好多啊！”我的父亲马上反驳：“这都是为你好，再说都是老师发来的。作业又不是我发来的。”父亲又叮嘱了我一句：“作业要按时完成。”我说：“好的，父亲，我会按时写完作业的。”心里想的却是：“是相信父亲，还是再问一下？”当我正在思考时，脸上出现了一个巴掌印，脸上顿时疼痛难忍，随我听到声音：“你竟然在发呆，快写作业！还有以后不准发呆，再发呆下手会更重的！”我向声音的发源地看去一一竟然是父亲。我马上就说：“对不起，父亲，我会改正发呆的错误的。”父亲说：“知错就改，就是好孩子。我还有一点事，你在家给我好好写作业。”我大声回答：“我知道了，父亲，就您请放心吧。”等父亲做完了事情，就到了晚上了。但是我还在写作业。对于我正在沉迷于在写作业中，当我已经写完作业时，就发现天黑了，忙碌的一天结束了。我的个人感觉：写作业可以牢固的记住课文中的知参考资料，少熬夜！识，但是作业多了会成为一种负担。写作业作文【第五篇】今天下午，老师“恐吓”了我们全班同学一次。到底是怎么一回事？请听我慢慢道来。下午第二节课上课时，老师让我们拿出本子记家作，我很自然地想：肯定是抄写14课词语两遍。但没想到，老师一张嘴就说：“一、抄写12、13、14课课文两遍。”一听到这话，我的心开始紧张起来，要知道，抄课文一般都是背诵内容，而且不会那么多。我有些想哭了，心理念叨：“老师，您可以让我放假再抄吗？这几篇课文可长了，而且就一晚上的时间，怎么可能抄完？”再看看老师，却是一脸的自然，而同学们个个你看我，我看看你，看得出来每个人都有意见，但又不敢反抗。老师接着说：“二、按要求预习15课。”我想：这还行，之前预习过了，只要再把课文读读就行了。这时，老师又开口了：“三、读1篇课外书，写1篇读后感。”我生气了：“日记都在星期天写的，怎么今天就要写？而且抄那么多课文，现在又叫写读后感。”我的脸上变白了。老师仍然站在讲台上，其他同学愁眉苦脸的，谁也不敢说话，世界顿时安静了。突然，老师笑了，慢悠悠地说：“四……”我一听，心想：宋老师，你已经布置了那么多作业，现在还要布置，求您想想我们的感受吧。谁知，宋老师张口就说：“以上作业都是假的。”我一听这话，全身都虚脱了：什么以上作业都是假的？我差点就死了，好吗！但不知怎么回事，我不由自主地笑了。还真好笑，原来都是假的，让我虚惊一场，心脏病都差点被宋老师给吓出来了。没想到老师有时候也会向我们“说谎”，来吓唬我们。