科技文体活动教学工作总结范文

科技文体活动教学工作总结范文【导读】这篇文档“科技文体活动教学工作总结范文”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！学生科技、文体活动总结1唐山职业技术学院信息工程系系2010年学生科技、文体活动总结为了丰富同学们的文化艺术生活，同时给大家一个展示自己的舞台，拥抱梦想的机会，为同学们献上一场娱乐盛筵，体会校园生活的愉悦，我系于5月份展开了K歌比赛，通过本次比赛丰富了我系的校园文化，增强了我系的文化氛围，展示了我院大学生的文艺才能。在大一新生军训完的时候，我系为丰富同学们课余生活为同学们空闲的时间增添乐趣，在10月份举办的热力迎新舞会，本次活动主要以集体舞为主，加入了爵士舞、歌曲等节目，内容丰富多彩。活动开始前大家都把分发的任务做得很好，吹气球挂条幅等场地布置，音响、灯光等设备的安排调试，充分体现了团结的一面。当准备工作做好后，舞会在六点准时开始。支持人主持带动全场，摆弄着欢快的舞曲，大家纷纷起步，尽情的释放全身的每一个细胞的激情。六点半左右，活动进行半个小时举行抽奖活动，更加活跃气氛，随后大家更加尽兴的跳跃，中途老师发言，充分体现了对我们活动的支持和赞同，同时也希望我们的学习能更加进步。最后一只兔子舞，伴着欢快的节奏，每个人的双手都搭在前面人的双肩，尽情的笑啊、跳啊，舞会达到了高潮部分，站在舞池的中央，伴着动感的舞曲，听着耳边传来阵阵欢声笑语，看着那一张张昔日学习生活压力苦恼而今却洋溢着青春的笑脸，那一刻感到我们所有的付出都是值得的随后以“喜迎校庆，心怀感恩”为主题的新生演讲比赛正式开始了，此次演讲比赛提高了同学们的演讲能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。11月，是我系丰富多彩的一个月，我系举办了丰富多彩的活动：新生主持人大赛：在比赛中，选手们优秀的表现让我们仿佛身临其境，跟随选手们去体会一次次的新闻报道。此次活动受到系里领导的一致好评。“爱国、荣校”书画比赛：为大一新生的书画爱好者提供展示的舞台，让他们感受大学生活的文化气息，丰富同学的生活，陶冶情操，吸引更多的书画爱好者，发扬中国的国粹，活跃校园文化，增强了我系艺术氛围，提高了我系学生艺术欣赏能力，促进我系素质教育的发展，促进校园精神文明建设，继承并发扬中华民族光辉灿烂的文化。为了倡导低碳环保的生活理念，我系展开了“低碳环保，从身边做起”的变废为宝活动，此次活动提高了大学生的环保意识，加强了节约资源的观念.也为同学们的旧物增添新的光彩，从而丰富大学生的生活，同时也保护了我们的环境之后，“了解生命，认识自我，学会管理自我”专题研讨会拉开帷幕，这次活动旨在让同学们用心感受生命，深刻认识自我。通过这次专题研讨会，同学们深深地体会了生命的可贵，懂得了管理自我的重要性，明白了作为当代的大学生应时刻清醒地认识自己、了解自己，更好地发展自己。信息工程系团总支学生会2010年11月25日科技文体活动总结22015年楼峰小学科技文体活动总结通过科技文体活动的开展，丰富了校园文体生活，充实了学生精神世界。在学校领导重视和广大师生的努力下，使我校科技文体活动的水平有进一步的提高，使学生在活动中既丰富了知识，也拓展了知识面，增加了学生的动手能力。1、领导有力，组织有序。学校领导重视科技文体活动的领导和组织，对各组的组织和教学加以指导，并及时地解决相关问题，使每个组的活动得以顺利开展，保证了文体活动的质量。2、教学认真，保障有力。担任文体活动教学任务的教师为保证教学质量，精心准备上课内容和器材，教学手段新颖多样，充分调动了学生的积极性和主动性，安全工作也保证了各组活动的正常开展。3、目的明确，成效明显。通过各组教师的精心组织和教学，围绕拓展学生知识面，提高学生综合素质这个主题开展的活动，使学生在知识面、兴趣、动手能力方面有明显的提高。学生的学习习惯、行为习惯、学习方法、主观能动性都得到了加强，同时促进了课堂教学的提高。科技文体活动总结3科技文体活动总结2013——2014学年度第二学期为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活，牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展“大课间、科技文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。现将本学期科技文体活动总结如下：一、开展内容丰富的校园科技文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养。另外，通过科技文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。二、实施六个原则，有效开展科技文体活动1、教育性原则。科技文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律学生身心发展特点，寓教于乐，寓炼于乐。充分发挥科技文体活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育性。2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。4、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织，有效地将艺术、体育活动融为一体。5、规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动；“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所；“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。6、安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。丰富多彩的科技文体活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们取得的成绩虽然很多，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到科技文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的新世纪接班人。四年级科技文体活动教学工作总结2013——2014学年度第二学期2014.7.5红旗小学