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参考资料,少熬夜!跳蚤市场活动方案(案例)【精编5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“跳蚤市场活动方案(案例)【精编5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大学跳蚤市场活动方案【第一篇】一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!二、活动目的和内容首先故事家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,帮忙组织),在故事的熏陶的帮助下,我们操练起来啦。把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!三、活动时间及地点时间:20xx年x月。地点:xx的中心广场。四、活动对象xx成员及读书会成员。五、活动须知1、每个小盆友至少带x样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。2、提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字。希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。3、给自己商品定价,最好每件商品不超过xx元(自备零钱)。4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,参考资料,少熬夜!保护环境!跳蚤市场方案【第二篇】一、活动目的1、通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间:20xx年5月31日上午9:00―――11:00三、活动地点:学校广场。四、活动对象:1――6年级学生。五、活动准备1、以告家长书的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,进行分类,还要对本班学生物品以及价格做登记,填写进货单(见附表一),以便活动结束后将卖出的钱给学生,并自备购物的零钱。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。4、各班要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。5、每位队员要准备好一定数目的零用钱(特困生除外),最多不超过20元(带零钱,需家长同意),积极参加本次活动。六、活动要求(一)设计展台要求:1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台(又叫商铺),并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。2、每班合理安排好工作人员,轮换销售(工作人员可佩戴自己设计统一标记,职务卡、头饰、帽子、蓝臂章等)。参考资料,少熬夜!3、各班可自由发挥,各展其能,灵活运用销售策略,加强广告宣传,培植热情服务态度;场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。(每个摊位可设计几则广告语)4、需要的物品各班主任提前向负责人孔老师报备,经批准后由后勤采购。(二)义卖物品要求:1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,食物例外。2、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、所有物品要求质量较好,必须保持完好。(班主任把好质量关)4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。5、每件物品都贴上标价(标签可向学校后勤处领取),每件物品价格最好5元之内(个别商品除外),班主任把好出售价格关。七、活动过程1、5月1日上午8:40开始布置展位。由各班正副班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。2、上午9:00――11:00为义卖时间,当广播响起《快乐的节日》这首歌时,主持人宣布义卖活动开始,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。3、由副班主任协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。4、11:00后由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还未售出的物品和交易的钱。组织学生打扫卫生,评选出“最佳营业员”,把进(售)货单填写完整一起上交大队部。5、11:20整个活动结束,庆“六一”入队仪式开始。八、注意事项1、欢迎老师也参加此活动。2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。参考资料,少熬夜!4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丢失。(也可以由专人保管)九、人员安排1、总负责:**2、安全总负责:**3、总策划:**4、评委:**5、计分:**6、奖状书写:7、各班摊铺负责:班主任8、摄像、拍照、*音响、活动场地划分、奖品及证书及相关物品采购:后勤负责十、总结评比1、活动结束后,各评委对各班的摊位进行评选,评出一个“特色商铺”。评选要求:(1)、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。(2)、商铺气氛:可可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。(3)、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。(4)、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。注:若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明服务”一栏不得分。2、活动结束后,根据评委推荐,评选出“最佳营业员”。3、活动结束,各班将销售单上交少队部,根据各班交易量评选业绩前三甲。4、由校委会为特色商铺,最佳营业员颁发奖品及证书,讲评及证书由后勤提供。4、活动后,各班同学写1篇活动体会或日记,评选出前五名上交少队部,由少队部进行评选,确定本次征文活动的一、二、三等奖。一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名十一、附件:略参考资料,少熬夜!跳蚤市场方案【第三篇】发起人:xx三点半乐园主办:xx晚报今日xx协办:xx开心卡拉OK,少儿情商口才主持人梦工厂,xx爸爸美术班,xx学校,环翠区助力社区志愿者服务中心。地点:xx大世界北门步行街时间:20xx年10月19日(星期六)9:30-15:00请各摊主9:00到场,就号入摊,提前准备。备注:您的参与很重要,所以请摊主们自带午饭或是现场购买,请务必不要在下午三点前离开。摊位概况:义卖活动设40个摊位,摊位尺寸:米长*1米宽,如物品比较多可以加大摊位。交易方式:现金交易。义卖所得善款将全部捐给xx市老年公寓的老人。义卖要求及流程:1)本次义卖活动,买卖物品要求健康、安全、文明、干净。主要是体育器材、旧衣物、书籍、艺术品、日用品、电子产品等自用或闲置物品。义卖物品请摊主自行定价,价格要求合理。2)活动开始要求各摊主按照顺序就位,报名摊主请于10月17号之前确定,具体摊位号会在当天签到时告知,活动开始后到现场咨询台找到自己摊号并对号入摊。同时,领取统一收据一本。(各摊主请自备黑色中性笔,便于记录。)3)每个摊位至少有不低于20件物品进行交易,如果数量不多,可以邀请朋友一起拼摊。或是邀请朋友来义买。4)摊主义卖所得善款全部捐献,谢绝携带任何与本次义卖无关的物品以及以私人盈利为目的的摊主参与此活动,一经发现,工作人员有权将其清退;5)活动过程中如有爱心人士捐款,请相互转告可以直接到捐款箱处捐赠;所有善款的用途和明细将会在10月31日前向社会及摊主公布。6)义卖所剩物品如想捐赠,可直接留在现场指定地点。由工作人员分类处理,捐赠或是旧物改造,捐赠详情将公示。7)收款方式:每摊主持有收款凭证(一式三份),当顾客需购买物品时,摊位负责人将会开出收款凭证(上面详细注明物品,金额,日期等),顾客拿收款单至收银台付款,收银台负责人在收款凭证上盖章并收回其中一张,另一张交给顾客,顾客可凭此盖章后的收款凭证到摊位领取购买物品,收款凭证由摊位收回。温馨提示:参考资料,少熬夜!1)活动请各位爱心摊主携带*地垫和小板凳、自行解决交通、午餐和饮用水,并建议带太阳镜、防晒霜及雨具等;2)活动当天如遇天气或特殊情况需要延期,会有工作人员在活动前一天或当天早晨通知;3)开车的朋友请自行安排停车地点;4)活动期间请保持活动场地的卫生,不乱丢废弃物;不大声喧哗。5)活动现场服从工作人员统一指挥并注意保管好个人财物;6)活动前各摊主可以准备好广告宣传语,可以直接现场当面宣传,吸引顾客光临。7)我们义卖的商品应尽量保证质量,要干净、实用,体积不宜过大,便于携带、摆放,届时可多人合摆一个摊位。跳蚤市场方案【第四篇】通过活动,倡导低碳生活,创设情境,培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,争做节约资源的好孩子,让幼儿在体验环保的同时,与同伴交换物品,明确旧物循环利用,树立节约的意识。现发出倡议书,让家长和幼儿共同挑选出家里玩过的玩具、用过的文具、看过的书籍、音像资料等物品,带来幼儿园兑换礼物,我们再将这些物品整理归类,拿来参与跳蚤市场游戏。活动原因:回家的路上经常看见孩子一放学就缠着家长买这买那,少则几元,多则几十元,更有上百元一件的。常常买回来新鲜不了几天,就放在角落置之不理。如何让家长节省这部分资金?把闲置的玩具发挥更大的作用?于是我们就是设计了“快乐跳蚤市场”这一活动。一、活动目标:1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。2、体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和计算能力、社交能力,学会礼貌交往。3、会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。二、活动时间:20XX年12月29日上午8:30---11:00三、活动地点:幼儿园操场参考资料,少熬夜!四、参加人员:全体教职工及亲子五、活动摊位:60个(每班6个)1、摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品(拒绝其他以外物品)2、物品分类海报,布置材料六、快乐跳蚤市场守则:货物不定价、不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。七、活动准备:1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语,做好市场宣传效应。3、活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用)。4、人员安排:邓主任负责主持活动开幕。5、每个幼儿带3——5个物品(玩具或图书均可)6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。7、事先进行安全教育,提醒幼儿换物时要有序、谦让,注意礼仪、文明。八、活动流程:1、各班老师8:30——9:30在班上组织幼儿进行“迎新年活动”。动手操作类:(写春联、贴窗花、制作贺卡;经典诵读类;音乐会。2、9:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求,保持市场整洁有序。3、班级幼儿和家长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