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精编资料,供您参考幼儿园重阳节主题活动方案(案例)3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园重阳节主题活动方案(案例)3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园重阳节主题活动方案(通用1一、活动目的:1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。二、活动时间:20xx年10月22日下午三、活动地点:各班教室四、预先准备:邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参加对象:大班年级组全体幼儿、老师六、活动准备:1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排:1、主持人致辞主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。4、桔子真好吃1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。5、开展游戏“击鼓传花”围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。6、教师总结幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。精编资料,供您参考幼儿园重阳节主题活动方案2活动一:我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域:艺术活动目标:1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2、养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。活动准备:1、各色彩泥、泥工板。2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动过程:1、谈话,引起制作兴趣。2、学习做饺子的方法。3、讨论使用油泥的规则。4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)5、相互欣赏制作的饺子。活动二:奶奶,对不起主要涉及领域:语言活动目标:1、能根据图片线索展开合理想象,讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。2、能大胆地在集体面前讲述。3、知道做错事要勇于承认,懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备:表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程:1、观察图片,自由猜想。2、观察图片,理解图片内容。3、想象图片的内容。4、观察图片,进行讲述。5、根据图片完整进行讲述。(1)自由结伴讲述。(2)集体讲述,丰富讲述https:///语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)6、尝试根据内容给故事取名。活动三:精编资料,供您参考奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域:语言活动目标:1、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。2、在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3、增强关心奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。活动准备:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程:1、理解童谣的部分内容。(1)观察老师出示的实物,知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。2、学习童谣。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。3、创编动作进行表演,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域:艺术活动目标:1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备:幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程:1、回忆童谣的内容。2、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。3、学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)欣赏教师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)根据歌曲内容讨论表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。活动五:我和爷爷、奶奶过重阳精编资料,供您参考主要涉及领域:综合活动目标:1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备:1、幼儿已有过重阳节的初步经验。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。活动过程:1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2、了解活动的内容,讨论相关问题。(1)谈话,初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3、和爷爷、奶奶一起登高。4、表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。重阳节幼儿园方案103一、活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。二、活动准备:1、人员准备:小(1)班金维老师主持活动,小(2)班顾艳老师主持活动;傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像;保育员小陆和小张负责协助老师组织活动,维护活动秩序。2、材料准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子(每人一个)、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。三、活动过程:(一)介绍重阳节1、老师引出重阳节主题:每年农历的九月初九是精编资料,供您参考重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日,今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上,开心吗?2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。老师:小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。(老师可根据家长的讲述进行补充)(二)幼儿表演环节师:小朋友们来幼儿园很长时间了,也学会了很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌表演:《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。儿歌:幼儿园也是我的家。(三)互动环节1、击鼓传花游戏规则:老师背对大家击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目,游戏继续下去。2、剥桔子。师:以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小朋友吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃,看一看哪个小朋友最会剥桔子,剥得最快。剥好了再亲手喂给爷爷奶奶吃,好吗?3、品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流味道、品种等,可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。4、赠送礼物给爷爷奶奶。师:为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节,我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你,祝爷爷奶奶节日快乐!现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶,别忘了对爷爷奶奶说:“节日快乐,祝爷爷(奶奶)身体健康!”
本文标题:幼儿园重阳节主题活动方案(案例)3篇
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