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高三高考语文复习计划策略【范例4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“高三高考语文复习计划策略【范例4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。高三高考语文复习计划策略【第一篇】首先,确定一个明确、具体、恰当的目标。有了目标,前进才有方向。近日各大院校录取分数纷纷公布,同学们要对自己整个中学的学习情况,至少是高中阶段前两年的学习情况,做一个比较客观的评估。对自己的每门学科的最大发展空间做到心中有数,再结合自己所在中学各级各类院校的升学情况,自己在年级中的定位,确定较为具体、合理的目标。切不可过高,否则,在即将开始的高三的各种测验、考试中,如果经常出师不利,容易挫败自信心,而直接导致最后的冲劲不足。当然,也不能太低,“取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下”。如果动力不足,潜能得不到最大限度的发挥,只有遗憾终身。毕竟,还有近一年的时间可以努力,这个“苹果”最好是跳起来能摘得到的。一般说来,高考录取按先后顺序可分为四个档位,即名校、一本、二本和专科,每一档位之间大约相差50分左右。高考目标比现在实际水平高出一个档位较为恰当。其次,要及时调整心态,张弛有度。这个暑假,如何尽快从高一高二那种略显松散的学习状态,全身心地投入到高三的备战中,对于每一个新高三学生来说,都是十分重要的。虽然同是高中的学习,但高三却与高一高二有很大的不同。同学们必须有吃尽苦头的心理准备,而且从现在开始,从这个暑假开始。有同学习惯了懒散,担心自己的意志力,想在暑假再“享享清福”,开学后再战。这是大错特错的。高三高考语文复习计划策略【第二篇】多欣赏一些经典中外名曲课余时间,调节心理不妨听一听经典名曲。从贝多芬到莫扎特,从《高山流水》到《二泉映月》,从西方到东方,从古典到现代,无疑是一种美的享受,更是一种文化的积累。今年的高考作文题就谈到了现代文化对高中学生的影响,如果平时没有任何积累、任何思考的话,如何来写这作文呢?广而言之,音乐、舞蹈、绘画、戏剧、建筑、书法、篆刻等都是陶冶情操的艺术,能使自己在其中徜徉、快速升华,以便渐渐促使自己具有感悟人生、体会审美、阐发理念的本领!多理解一些课内有名目其实,我们很多学生往往不重视课内的作品,在高三的学习中把其扔在一边。殊不知,对于课内的作品,尤其是经典的作品,再欣赏一下、回顾一下,是非常有利于语文学习的。因为这是对知识的反复记忆,对于积累来说便是更为深刻、对于运用来说更游刃有余。一些课本中作家精辟的语言、一些名人的有趣的例子,完全可以作为写作的生动的材料,而不必辛苦的另寻他径。多记忆一些试卷经典段落在高三的复习中,尤其是一些现代文练习,我们不能只把它当作练习来做,我们还要把它当作美文来赏析与记忆。反复默读,反复思索,把其中的一些好词好句深深记在我们的头脑中,这样做能起到一举两得的效果。长期坚持此方法可以得到良好的效果并使能力有所提高。多翻阅一些杂志百科内容每天留出一些时间来翻阅一下杂志的百科内容,增长自己的阅历,开拓自己的知识面,更有利于议论文的写作。每天从中选择一些崭新的事例丰富积累,并从立论、语言、感情、评说、层次等方面做好论述的切实准备,就不怕写作时没有话说,没有例子可举了。多关注一些社会焦点信息关注社会的动态,关注社会的焦点信息,也是高三学生需要重视的。看看新闻、听听广播,了解社会、针砭时弊,有利于思维的开拓,有利于理性的培养。更希望大家能注重动笔的现实意义,能及时写出简洁明快的小段点评来阐发自己的观点,在语言表达中要坚持求质不求量、求好不求快、求精不求粗、求深不求浅、求新不求俗的原则。这样会有一定的提高。谈了以上几个方面,希望大家能在高三的紧张复习阶段,留出一些时间调节,留出一些时间积累,留出一些时间思考,带着书香轻松走过高三。专家意见语文语文的复习不需要做很多难题,学生要注重基础知识的积累和基本技能的训练。高考辅导专家指出,尤其在暑假期间,考生更应该对于基础知识采用“零存整取”的方法,即在平时的学习中分散记忆,化整为零,这样可以减轻记忆的负担。并且通过采用滚动复习,逐渐系统化、网络化。这就要求考生从暑假开始就要注意训练自己归纳总结的能力。同时,专家也指出,考生要分清轻重缓急,也就是说,属于纯记忆方面的内容,如名句名等,如果记早了,就很容易遗忘,因此这部分内容可以放到之后的复习中。但对于技巧方面的复习就要及早进行,比如说古诗文阅读、现代文阅读等内容,最好在暑假的时候就开始注重这方面知识的训练。高考辅导专家指出,语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词汇及短语系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等。学生要在暑假期间,以课本为依据,完成这些知识系统的建立。并且还要将每个大系统再进行细化分类,比如说“词”这个系统,就包括词义、色彩轻重、范围、搭配等。甚至还可以分得更细,如词语的感情色彩等。专家建议,各位准高三同学就要熟悉这些知识系统,有意识地将整个知识点和其所属的知识系统结合起来。这样就有益于为以后开展全面、深入的复习作准备。此外,专家还建议准高三同学可以在暑期里,用心感受生活,为作文积累丰富的素材。多读报纸,关心时政;多读名家的经典散文,品味生活之美;多读反映现实生活的随笔杂感,感悟生活的真谛;多读历久弥新的经典名著,体察生活的丰富多彩。在休息的时候,学生可以看看如《焦点访谈》、《东方时空》、《文化访谈录》、《新闻1+1》、《艺术人生》等电视节目,这些节目的信息量比较大,如果能在文章中恰如其分地引入这类信息和反思,会使文章内容既丰富又鲜活。高三高考语文复习计划策略【第三篇】语文的学习是一个长期的过程,所谓“养兵千日,用在一时”想在高考中取得不错的成绩,既离不开平时的积累和领悟,进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。对于临考阶段的复习方法,考生应分清轻重缓急,总结提高。分清轻重缓急:属于记忆方面的内容,如名句名,可放在后期复习,复习早了容易遗忘;技能方法类考点,可放在前期进行,如古诗文阅读、现代文阅读等内容;总结提高是指最后要把所有复习过的考点进行系统化、网络化。高三语文复习一般分为三轮:第一轮(.7—.1)重在全面复习,夯实基础;第二轮(20_.2—20_.4)重在专题复习,查漏补缺;第三轮(20_.5)重在强化训练,提高实战能力。为了使语文复习循序渐进,富有成效,现制订一个复习时间表:一轮复习7月15日—8月31日①梳理必修1—5,选修《古代诗歌散文欣赏》教材中的文言文知识点。②归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。③记忆古代文化常识。④文言文阅读训练。9月1日—10月31日①分专题进行古代诗歌鉴赏的复习②作文立意、拟题、开头、结尾训练11月1日—12月25日12月26日—1月22日①语言文字运用②古诗词背诵目③针对一月统考查漏补缺二轮复习2月1日—2月28日①在一轮复习的基础上,针对自己的学生在语基、表达等考点的弱势环节复习。②注意在生活中为阅读与作文积累材料。③本月内30%的时间用在做题上,注意总结命题规律与特点。3月1日—3月31日①偏重阅读古诗文与现代文。②练习作文的写作。③多做模拟题。④关注有关考纲的信息。4月1日—4月30日①重点是作文。②整个二轮复习已近尾声,要检测一下学生二轮复习的总体效果。三轮复习5月1日—5月31日①研读考纲,它是高考命题的依据。②大量做模拟题,要注意准备纠错本,记录自己的弱势环节,做好查漏补缺。③多看优秀范文。营造作文亮点。④回归真题,多做各校模拟题。6月1日—6月6日调节,可适当看书,保持良好心态。第一轮复习要覆盖面广,每个考点逐一训练,分项落实,要求学生人人过关。第二轮复习要抓重点,在分项训练的基础上,帮助学生构建知识网络,形成解题规范。第三轮复习要综合和总结,要做套题。除套题训练外,还要引导学生关注历次考试中丢分的题,分析失误原因,及时查漏补缺。周次、时间教学内容早读计划—梳理必修1—2教材中的文言文知识点必修1—2教材中的文言文知识点过关—梳理必修3—4教材中的文言文知识点必修3—4教材中的文言文知识点过关—梳理必修5、选修《古代诗歌散文欣赏》第4单元的文言文知识点必修5、选修《古代诗歌散文欣赏》第4单元的文言文知识点过关—选修《古代诗歌散文欣赏》第5—6单元的文言文知识点选修《古代诗歌散文欣赏》第5—6单元的文言文知识点过关—文言文断句技巧、文言文阅读信息筛选及概括分析训练教材中的文化常识积累—理解文言实词、虚词在句中的含义,落实文言实词、虚词的翻译归纳复习18个文言虚词和200个文言实词。—文言句式及固定结构的翻译归纳复习18个文言虚词和200个文言实词、归纳复习文言固定结构—古代诗歌鉴赏—体会思想情感、评价观点态度,作文立意训练掌握诗歌常见的十大题材与情感—鉴赏诗歌形象—人物、事物、景物,作文拟题训练积累诗歌常见人物形象及意象含义—鉴赏诗歌语言—炼字、炼句、诗眼、风格,作文开头训练识记诗歌语言风格专业术语—鉴赏诗歌表达技巧—修辞手法、表达方式、表现手法、结构技巧,九种常见修辞方法,作文结尾训练掌握巩固诗歌表达技巧相关知识—诗歌鉴赏强化训练及综合训练文言文及诗歌知识查漏补缺—鉴赏小说情节结构、考察小说环境识记小说情节结构的特点及作用、环境描写的特点及作用—鉴赏小说人物形象、表达技巧—叙事、描写、语言识记小说人物形象的作用、叙事技巧、描写技巧、语言艺术的相关术语—复习小说探究题,小说阅读强化训练、综合训练掌握小说探究题考点相关知识点—复习传记阅读—传主形象和事迹、文本的主要观点和基本倾向考查传主形象和事迹、文本的主要观点和基本倾向的答题模式复习—复习传记阅读—文本的特色(细节、引用、选材)、探究题识记传记的文本特色及作用和探究题的答题模式—正确使用词语词语(熟语)识记,易混成语辨析80例—现代汉语语法知识、辨析并修改语病古诗词背诵目—语言连贯—排序及补写,复位式填空古诗词背诵目—图文转换(四类题型)古诗词背诵目2.高三语文复习计划建议市高三语文中心组一、复习时间安排及复习重点月初至1月中旬,第一轮复习(1)按照《考试说明》规定的考点,进行“拉网式”复习。(2)重点是夯实基础并尽量顾及到“面”。月中旬至4月中旬,第二轮复习(1)根据“模拟考”和“一模”情况及学生实际,进行有针对性的专题复习。(2)重点是补上短板、强化能力。月下旬至6月初,第三轮复习(1)以全真整卷模拟训练为主,强化答题规范、答题速度及答题技巧的训练。(2)根据学生个体情况,有针对性地进行辅导4.大型测试(1)9月底,市古诗文调研测试(2)1月,市高考模拟考试(3)3月中旬,市普通高中毕业班综合测试(一)(4)4月中、下旬,市普通高中毕业班综合测试(二)(5)6月7-8日,全国高考二、板块复习建议8月-9月上旬,文言文阅读。复习重点:文言实词、文言句式、文言断句、古代文化常识、文言翻译、文言文整体阅读等。9月中旬至10月中旬,古代诗歌鉴赏。复习重点:读懂诗歌,把握诗歌命题特点,掌握解答诗歌题的基本规律。10月中旬至11月下旬,选考(实用类文本阅读和文学类文本阅读)。12月初至12月20日左右,现代文阅读必考。12月20日左右至1月上旬,语言基础及语言运用。复习重点:扩展压缩、选用仿用变换、语言准确鲜明生动简明连贯得体、图文转换、语言运用新题型。(语基、语用部分也可在其他部分的复习中穿插进行。)1月下旬至4月中旬第二轮复习。根据“模拟考”和“一模”情况及各校情况,有针对性地、专题式的查漏补缺,4月中旬至5月第三轮复习。结合学生个体情况,更有针对性地进行辅导。作文复习采取专题方式,每月以4-6课时的安排穿插在整个复习之中,第一轮复习中每月至少一次作文堂上完卷训练。三、复习方法建议第一轮复习解读考点,梳理知识;理清考查方式,把握命题规律;讲明经典试题,掌握答题规律;强化学法指导,力求会学;训练材料,提升能力。高三语文怎么提高?学好高三语文,最基本的要学会听课,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作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