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通用的知识竞赛活动方案(案例)为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是网友收集分享的“通用的知识竞赛活动方案(案例)”,欢迎学习下载,希望大家能够喜欢。实用的知识竞赛活动方案【第一篇】一、活动时间:xx年10月28日星期三上午二、活动目标:1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识,增强自我保护能力。2、从幼儿生命健康成长的需求出发,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。三、比赛事项:时间:xx年10月28日星期三上午地点:二楼音体室主持:苏xx评委:李xx四、比赛规则:1.以班级为单位,每班8选手。2.安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。3.得分说明:a.抢答题和必答题是个人能力展示题,每答对一题得一分;b.安全诗歌朗诵为必答题,每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分,评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准(4分);朗诵是否流畅(4分);语音语调是否能抑扬顿挫进行评分(8分);五、活动过程:1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。2、竞赛开始(1)选择题(二选一、必答题)(2)判断改错题(抢答题)(3)安全诗歌朗诵(小组表演)3、统计各班得奖情况4、给获奖班级颁发奖状六、奖励个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出“最佳安全好宝宝”5名。实用的知识竞赛活动方案【第二篇】一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。二、目的和意义:为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。三、活动时间:10周4托管课四、活动地点:风雨场五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。小组成员:张校长、cccccccccc主持人:学生六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。七、活动要求:1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题)4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。八、活动程序:(1)主持人介绍评委组成员(bnnnn分别记录各班的得分情况)(2)简单介绍比赛规则。(3)张校长点评,并宣布比赛结果。九、活动设奖:参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。十、赛前准备及相关负责人:会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责)附录:竞赛规则基本规则:1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。实用的知识竞赛活动方案【第三篇】一、活动目的阅读国学经典,升华文化内涵二、主题与竞赛内容本次活动的主题是:阅读经典,睿智人生。知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容,采用初赛及决赛形式,初赛以选择填空题为主,决赛采用抢答、竟达方式三、参加对象全日制在校的本科生及专科生。四、比赛方式由文学院组织老师给出国学基础知识题库,分发各院系同学复习,在掌握国学基本常识的基础上,各院系自行选派选手参加初赛,经初赛角逐,确定四组队伍进行决赛。1.各院系组织四名优秀学生组队参加初赛2.初赛按队伍成员答题累计总分,成绩排前四的队伍参加决赛五、活动安排1.宣传发动:20xx年3月份,下发通知到各院系、学生社团,各院系积极宣传,广泛组织发动学生参与。2.报名时间:20xx年4月14日,请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心205文学院学生工作办公室,联系人:陈木宏,81249823.初赛时间:20xx年4月17日,地点:南2A-101,102。4.决赛时间:20xx年4月23日,地点:图书馆学术报告厅六、活动设置的奖项分别设一等奖、二等奖、三等奖,优秀组织奖若干。实用的知识竞赛活动方案【第四篇】一、活动背景为倡导环保理念,推广环保知识,提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力,我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。二、活动意义一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习,从而使志愿者协会增强团队凝聚力。三、活动内容及安排(一)活动时间:20xx年3月15日下午1:30;(二)组织部门:燃光志愿者协会秘书部,支教部,校内服务部;(三)活动地点:东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115;(四)活动口号:环保从趣味知识开始;(五)活动对象:全体校内新生;(六)活动内容:活动分为6个部分,包括团队分组介绍,垃圾分类,知识问答等活动环节;(七)活动形式:参赛选手以团队小组方式进行竞赛,累计各环节活动所得分,即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名;(八)活动材料:通过网络、书籍搜寻环保知识;附有文字解说的图片材料;以往开展活动中同学们积极表现的照片;(九)宣传报道:校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报;(十)活动流程:1.召集组织同学加入;2.使同学们了解活动目的;3.发放环保知识相关材料,并监督参赛选手准备工作;4.比赛中,邀请老师与学生干部一同参加;5.比赛结束后,由秘书部负责打印参赛选手获奖证书;6.对本次知识竞赛进行总结。四、工作要求(一)由宣传部负责此次活动的宣传;秘书部负责跟踪报道该活动各个部分,包括预约版面、拍照、发稿等工作;(二)志愿者需配戴徽章及标识牌;(三)协会干部根据具体分工维持现场秩序,引导嘉宾、观众等,并佩戴工作牌。
本文标题:通用的知识竞赛活动方案(案例)
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