市十佳师德标兵优秀事迹材料

市十佳师德标兵优秀事迹材料教育是一份沉甸甸的责任，因了这样独特的责任，张老师热爱自己的事业。这份热爱，熔铸在教学中，化为严谨踏实、一丝不苟的工作作风；这份热爱，贯注在教育上，打造出创新教改、精益求精的风帆。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。xx，xx大学附属中学教务处主任，xx市英语特级教师，中学高级教师，xx市英语核心备课组成员，xx大学外国语学院兼职研究生指导老师、民盟xx市委委员、xx市人民政府教育督导员。立志如山，仰望理想的巅峰；行道如水，甘做奉献的人梯。做好传帮带，业精德更高。三尺讲台，铺就多少坦途；一支粉笔，成就多少栋梁。xx老师几十年如一日，勤勉为师，用一颗真诚的心谱写着一个平凡教师的不平凡之歌。xx老师从事高中教学工作35年，送走15届高三毕业生。他长期担任高中英语教学、教务处管理、年级管理工作。既要做好教学工作，又要处理好行政管理工作，需要牺牲很多休息时间，而他总能克服一切困难，完美协调好各方面的工作，并且无论哪个领域他都能将其做成标杆。他精湛的教学水平、正直的处事原则、温和的待人方式受到了学生的喜爱，家长的尊重，同事的好评。爱生如子用心护航从教多年，xx老师始终深信“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人，做真诚的人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，他都十分注重自身的形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业高度负责的敬业精神。作为教师，他不仅关心学生的学习，更关心学生的身心健康和品行发展。任班主任期间，他注重班风、学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，想方设法调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位有人情味的人。张老师常说：“无论对怎样的学生，我们都应该充满热情地去帮助他们，为学生创设一个愉快和睦的成长氛围。”张老师虽是“老教师”，可是在教学上他一点也不“老”，处处洋溢着活力，刻刻体现出创新，张老师讲课十分生动有趣，特别注重与学生的互动，并着力拓展学生的知识面，纯正的美式英语和全英文教学让学生很是钦佩。他还特别关注学习上有问题的学生，与他们谈心，和家长交流，鼓励学生克服困难，创造良好的学习氛围，主动课后无偿帮助学困生解决学习上的问题。张老师用他的爱心，赢得了一届又一届学生的尊敬、家长的信任。很多学生已经不在他任教的班上了，还会念叨他的课堂，一些家长还会经常打电话来，跟他谈孩子的情况。在一些节日里，他收到最多的就是学生的祝福。爱岗敬业勇挑重担三十五年如一日，xx老师全身心地投入到教育教学中，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台。在平凡的教学工作中他保持崇高的敬业精神和无私的奉献精神，作为学校中层干部，率先垂范，言传身教。常年辛苦的教学和管理工作，造成了腰椎间盘突出，这也许是老师的职业病，但从工作到现在他从未请过一天病假，因为他心里想着的是学生，因为他不想给其他老师添加负担。学校师资紧张，每当有老师生病或有事请假，年岁已高的他都会毫无怨言地承担起代课任务，同事们戏称他为“代课专业户”。xx届高三，由于劳累，身体抵抗能力下降，他得了带状病毒疱疹，疼痛难忍，但为了不影响学生最后高三冲刺，不给负担已经很重的其他高三老师带来麻烦，他坚守岗位，没有请一天假，病痛缠身一个多月才康复。xx届高三，由于学校人事变化，行政人员减少，工作量自然增大，为了不干扰对高三的教学和管理工作，保证第二天早上能把作业发给学生，他经常工作到深夜十一点。有时事务较多，影响正常时间备课，他常常早晨五点起床备课。正是这种朴素的坚守，让张老师在自己平凡的岗位上用他的赤子情怀与无私奉献为学生铺展了未来之路，也收获了累累的教育硕果。务实创新不懈追求教师职业绝不是照亮别人却毁灭自己的“蜡烛”，而是促使自我不断进步的动力源泉，只有智慧地思考和探索，才能体验到创造性的工作所带来的充实与幸福。xx老师虽然已是资深教师，但教学工作始终认真严谨，不断创新。作为xx市英语特级教师，他在全市英语教学中起着引领带头作用。常规教学工作，更是一贯做到“五认真”：认真备课；认真上课；认真批改作业；认真辅导；认真听课。他全身心投入学校“导学展评练”课堂教学改革工作，主导英语学科的导学案编写，为强化学生的语言基本功打下坚实基础。为提高学生的英语读写能力，探索提高学生读写能力的教学方法，他带领全组老师申报了xx市英语读写一体化课程基地项目，积极为xx市的英语读写教学提供范例。教育是一份沉甸甸的责任，因了这样独特的责任，张老师热爱自己的事业。这份热爱，熔铸在教学中，化为严谨踏实、一丝不苟的工作作风；这份热爱，贯注在教育上，打造出创新教改、精益求精的风帆。学为人师，行为世范。三十五载漫漫教学路，xx老师始终坚持为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。春风化雨，润物无声。三十五载漫漫教学路，xx老师始终以慈父般的温暖守护着一批又一批的附中学子，不忘初心，坚守一名中学教师的责任。