您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作范文 > 少先队团建活动方案(案例)【4篇】
参考资料,少熬夜!少先队团建活动方案(案例)【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“少先队团建活动方案(案例)【4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中队活动方案【第一篇】一、活动目的:__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:二、活动时间:10月12日(星期五)下午第7节活动课三、活动地点:c栋礼堂四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部五、活动准备:1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。建议可以分为五讲:第一讲《少先队的光荣历史》;第二讲《中国少年先锋队章程》;第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;第四讲《队歌、队礼、呼号》;第五讲《成为一名优秀的少先队员》。2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)六、活动议程:第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)第三项:为新队员佩戴红领巾。第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)(大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手参考资料,少熬夜!跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共_产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:___(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)第六项:新队员代表讲话第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。第九项:__导讲话第十项:大队辅导员讲话并呼号。第十一项:退旗。第十二项:宣布入队仪式结束。七、活动安排:1、当天学生生统一穿礼服参加活动。2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。3、班邀请3——5名家长委员会参加活动4、佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)5、主持:学生两名(指导老师:)6、旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。7、摄影、新闻稿:8、音响:科普宣传活动方案【第二篇】一、指导思想为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》,围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局,广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,大力弘扬科学精神,普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,营造创新氛围,把科学思想贯穿到社会各个领域,让科学发展的理念更加深入人心,为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动地全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合,培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的科技文化参考资料,少熬夜!素养,不断推进我校素质教育的全面实施。二、活动主题科学发展,低碳生活,为每一个孩子创造科学新天地。三、活动时间10月10-14日四、活动安排(一)科普宣传(二)活动开展(三)科技活动成果展示五、活动要求1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效。2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品,参加竞赛,利用科技活动全面培养学生各方面的素质,在活动中培养学生的环保和节约意识。3、鼓励教师发挥自身特长,积极辅导学生参加科普活动,通过本次活动,提高教师的科技辅导水平,逐步发展、形成科技特色项目。4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。六、活动内容安排:(一)宣传活动1、将科普活动方案打印分发到各班,各班制定具体切实可行的班级活动方案。2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围,建设学校的科普文化。4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。(二)内容安排1、让科技走进家庭活动内容:学生制作科技知识卡片发放到家庭,家长给孩子讲解家庭生活中的科学。2、让科技走向社区、服务社区活动内容:小小科普员向社区委员介绍中国航天知识,科技活动在校园。系列活动之一:班班有科学小天地各班主任及时地向学生传达各项活动,以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。系列活动之二:科学手抄报比赛一、竞赛项目:科学手抄报二、竞赛时间:10月10日——10月11日三、参加对象:一年级——年级学生参考资料,少熬夜!四、竞赛要求:各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学手抄报,各班级同学应全员参加,请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。系列活动之三:科学电脑小报比赛一、竞赛项目:科学电脑小报二、竞赛时间:10月10日——10月12日三、参加对象:五、六年级学生四、竞赛要求:五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力,围绕“科学发展、低碳生活”主题,制作科学电脑小报,五、六年级同学个人爱好报名参加,请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。系列活动之四:“科学发展、低碳生活”为主题的中队会一、活动:各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会二、时间:10月13日三、参加对象:一~六年级学生四、中队会活动要求:1、在活动中体现、科学小发明、小制作:自己制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年级学生可在家长的帮助下完成。2、在活动中培养学生的创造能力(如:我为节约型、生态型校园提金点子活动。)3、通过活动丰富学生的课外知识(如:收集“用好身边自愿”图片资料。)中队主题活动方案【第三篇】一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的:通过主题中队会,帮助队员提高爱心意识,继续培养队员的爱心,爱自己,爱家人,爱他人,爱集体,爱社会。激发队员从小有爱心,心中有他人的良好情操。体会爱心的力量,明白只要人人献爱心,生活就会更美好。三、活动准备:(一)要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事,体验爱心乐趣。(二)各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。(三)队员制作爱心小贺卡。(四)准备队旗录音机磁带爱心资料等。参考资料,少熬夜!(五)布置会场。四、活动程序:(一)各小队汇报人数。(二)出旗敬礼唱队歌。(三)中队长讲话有了阳光,小草才能发芽;有了雨露,花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长,让我们把爱心传递下去,爱整个社会,爱整个人类,爱我们共同生存的家园。(四)活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人:我爱我的家,家里有爸爸和妈妈,我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声,请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。3、相声《今天我当家》主持人:我们真切的感受到父母的爱,他们含辛茹苦的养育我们,我们应该怎样报答父母的爱呢?各小队队员汇报:(1)好好学习,用成绩回报父母。(2)体谅父母,帮他们做力所能及的事。(3)父母过生日时,给他们送去祝福。(4)不乱花钱,听从父母的教诲。(5)自己能做的是自己做。主持人:父母是我们最亲的人,他们给了我们生命,抚养我们成人,是应该自己能做的事情自己做。看,红星队已经行动起来了,请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人:需要帮助的人还有很多,我们每个人都献出一点爱,世界将会更加美好。下面我们进行爱心义卖活动,把筹集的钱作为爱心基金,去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。(每位队员展示自己的义卖物品,队员之间进行爱心交易,用交易所得的钱款成立爱心基金。)5、合唱《爱的奉献》主持人:只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的明天。请欣赏智慧队带来的合唱《爱的奉献》。6、爱心档案小展示主持人:我们都是爱心小使者,我们的爱心故事一串串,拿起我们的爱心小档案,我们的称号称之无愧。下面请我们的爱心使者做汇报。参考资料,少熬夜!(红星队花环队幸运队必胜队智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。)7、爱心贺卡速递主持人:生活有了我们爱心使者,才更绚丽;世界有了我们爱心使者,才更多彩。让我们把这份爱心传递下去,让世界充满爱的彩虹。把爱心贺卡送给你最想送的人。(五)辅导员老师讲话队员们,此次主题队会气氛非常热烈。希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。(六)呼号准备着,为共产主义事业而奋斗。(七)退队旗,敬礼,礼毕。(八)主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。中队主题活动方案【第四篇】一、全体立正,各小队检查人数。二、出旗、敬礼。三、唱队歌。四、中队长讲话,宣布活动开始。五、活动进行:1、系红领巾比赛2、小实验比赛3、剪纸比赛4、小发明比赛六、辅导员讲话。七、呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”八、退旗、敬礼。九、结束。中队长讲话队员们,大家好!还记得我们学过的那篇课文吗?人有两个宝,双手和大脑(齐)。双手会做工,大脑会思考(齐)。用手又用脑,才能有创造(齐)!今天,我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”,目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛,从而提高我们的。动手动脑能力。活动过程:甲:在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上,国家副主席热情鼓励少先队员说。乙:“你们一定能行!”甲:(面向全体学生)队员们,我们行不行?齐:行行行,我能行!参考资料,少熬夜!甲:爱拼才会赢,敢上你就行。乙:今天,我们二(5)中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会,首先请出四个小裁判。小裁判代表:队员们,大家好!今天,我们被推选为这次手脑运动会的裁判,感到非常高兴,我们将本着公平、公正、准确的原则,评出这次活动的优胜小队,请大家放心。乙:红领巾是少先队员的标志。甲:作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢?乙:请看“戴红领巾”比赛。甲:每小队请派出两名代表,优胜队将获得5面小红旗。(比赛进行)甲:请运动员转过身去,让裁判员看一看后面系得如何。乙:刚才的比赛真是又紧张又激烈,简直难分上下,现在就请小裁判来公布结果。裁判1:经过裁判的评判,我们一致认为第x小队的运动员佩戴红领巾最熟练,最正确,也最美观,请第x小队插上5面小红旗,第x小队插上4面小红旗,第x小队插上3面小红旗。甲:第一个项目的比赛,第x小队获得了冠军,其它两队别着急,后面机会多着呢!乙:第二个项目的比赛--“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。(比赛进行)甲:呀,(叹出一口气)刚才的比赛真是又有趣又紧张,我都憋出一身汗啦!乙:那就让大家放松一下,来欣赏队员们的剪纸艺术吧!齐:请出各小组的两位代表。(比赛进行)甲:请运动员亮出你们的作品。乙:真让我眼前一亮,大开眼界啊!请小裁判打分。裁判3:经过我们的讨论,第x小队运动员的剪纸作品造型美观,刻画细致,内容丰富,请第x小队插上5面小红旗,第x小队插上4面小红旗,第x小队插上3面小红旗!甲:手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力,更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天,最后一个项目是“小发明”比赛。甲乙:请各小队派出一名代表。(比赛进行)参考资料,少熬夜
本文标题:少先队团建活动方案(案例)【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10628154 .html