“做一个有责任心、讲规则的人”国旗下的讲话稿范例

“做一个有责任心、讲规则的人”国旗下的讲话稿范例《做一个有责任心、讲规则的人》国旗下的讲话范文大家早上好！今天，我很荣幸地站在这里发言，我讲话的题目是：《做一个有责任心、讲规则的人》。微软总裁比尔·;盖茨曾对他的员工说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载，是一个人走向成功必不可少的素养。一个人要在社会上立足，就应当把责任感融入到自己的生活态度中，时刻提醒自己做一个负责任的人。Goodmorning，everyone！Today，Iamveryhonoredtostandheretospeak，myspeechtopicis:‘Bearesponsibleandobservantperson’.MicrosoftPresidentBillGatesoncesaidtohisemployees:‘Peoplecannotbegreat，butcannotbeirresponsible.’Thesenseofresponsibilityisaperson'scharacterandability.Itistheessentialqualityforapersontobesuccessful.Togainarespectinsociety，apersonshouldintegrateasenseofresponsibilityintohislifeandalwaysremindshimselftobearesponsibleperson.我们不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们、为我们呕心沥血的父母和老师负责。作为社会的一员，我们还要对国家、对社会负责。如果之前你没做到或做得不够好，那么是不是应该反省一下呢?我们不能改变昨天，但我们可以在思考今天，决定明天。当我们在享受着他人给我们带来便利的同时，还应承担起应尽的责任。希望同学们与责任心交朋友，把负责任的精神变成一种习惯，做一个有责任心的人。Weshouldnotonlyberesponsibleforourselvesbutbecareofourparentsandteacherswhogiveusmore.Asamemberofsociety，wearealsoresponsibleforourcountryandsociety.Ifyoudidn'tdoitordidn'tdoitwellbefore，isittimetochange?Wecan'tchangeyesterday，butwecanthinkabouttodayanddecidetomorrow.Whenweenjoytheconveniencebroughttousbyothersatthesametime，weshouldalsotakeourownresponsibility.Ihopethestudentsmakeresponsibilitybetheirfriends，takethespiritofresponsibilityintoahabit，anddoaresponsibleperson.另外我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮，“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是如此。有一则寓言讲述了这样一个故事：有位骑师，训练了一匹十分温顺的好马。他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。马儿在原野上自由地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。马一个劲地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我造成了你的灾难。如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。大家想一想：我们只要自由、不要规则，能行吗?如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马?Inaddition，Iwanttosharewithyoutherelationshipbetweenfreedomandrules.Freedomisthewheel，rulesislikethesteeringwheel.Thesteeringwheellimitsthewheel，butitkeepsthewheelintherightdirection，andtherulesarethesameforus.Afabletellsusastoryaboutajockeywhotrainedahorsethatwasverygentle.Hethoughtitwouldbesuperfluoustoputareinonsuchafinehorse，soonedayherodeoutandtookthereinoff.Thehorseranfreelyacrossthefield，andwhenitknewthattherewerenoreinstoholdit.Itgrewbolderandbegantorunfasterandfaster.Thejockeyhasnocontrolandcannotputthehorsebackonthereins.Thehorsegallopedsowildlythatitthrewitsjockeyoffhisback.Thehorsekeptonrushing，andatlastcamecrashingdownthedeepvalleyandwascrushedtopieces.Thejockeywasfullofregret.‘Poorgoodhorse，’hesaidsadly，Ihavecausedyourdisaster.YouwouldnothavecometosuchamiserableendifIhadnotbeensoboldtotakeoffthereins.Thisfabletellsustherelationshipbetweenfreedomandrules.Freedomiswhatwewantandneed，butrulesguaranteeandprotectourfreedom.However，inthereallifeoflearning，weareeagertogetfreedom，hopeunfetteredlearninglife.Thinkaboutit:aslongaswearefree，andthereisnorules，canwe?Ifso，willwebecomearunawayhorse?众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，在现实的活中，是通过一些具体的规则来实现的，如法律、法规等。正是这样的规则，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。同学们，如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的快乐我们的演讲结束了，谢谢大家。Asweallknow，theoutsideworldweliveinisaworlddefinedbyboundaries.Inreallife，itisrealizedbysomespecificrules，suchaslawsandregulations.Itistheruleswhichguaranteeeveryonecanaccordingtotheirownwilltolivetheirownlearninglife，andalsoensurethetruemeaningoffreedomforeachofus.Students，ifyouwantourlearningenvironmenttoachievetheidealstate，youmustconsciouslyabidebytheschoolrulesandregulations，onlyinthisway，youwillenjoytherulestobringyoufreedom，andbringyouhappinessThat'sallforourpresentation.Thankyou.