科技文化节讲话稿

科技文化节讲话稿【导读】这篇文档“科技文化节讲话稿”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！早上好。为了全面贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，深化教育教学改革，培养师生的科学艺术兴趣，展现学校科学艺术教育的丰硕成果。学校决定于**年12月15日至12月31日举办以“学传统、颂新风”为主题的本届科艺节的活动内容丰富多彩，形式多样，有“学传统，颂新风”黑板报与图片展，校园“吉尼斯”活动，校园十佳歌手大赛，故事演讲大赛，美术作品展，科技游园，电影展播，插花艺术以及各学科趣味知识竞赛等。活动期间，福州市科技馆将在我校举办科技创新作品展，为我校科艺节增添了一道亮丽的风景线，12月31日学校还将举行科艺节与迎新年文艺汇演，它必将把我校的本届科艺节推向高潮。老师、同学们，舞台已经搭建，帷幕即将拉开，我希望全体师生积极参与，在本届科艺节中，勇于挑战自我，抒展少年情怀、展现青春风华、喷发奋斗豪情，闪亮登场献艺。以充分展现自身的科技艺术才华和青春风采，为美好的人生谱写出绚丽篇章，为学校的发展添砖加瓦，为报效祖国、建设祖国积蓄强大的力量。我坚信通过本次科艺节活动，必将在我校形成一个崇尚科学精神，塑造艺术人生的良好氛围。最后，我宣布及微生物的形态，了解各个微小部位的功能与结构，此外，同学们还可以在生物系学生的指导下亲自动手制作叶脉书签作为纪念，现场气氛欢快，愉悦.已进入深秋，学校植物园也渐近萧索，但这场秋雨也让它别具一番风味.在场的工作人员为参观的同学讲解每一种植物的形态特征，生长环境、生命的进化以及地球生物相关知识，每一位同学听的都是很入迷.这次生物系科技节的成功举行，展示了重庆三峡学院生物系丰富的教学资源，一方面使生物系的同学更加热爱自己的专业，努力为生物科学研究作贡献.另一方面使全校对生命科学感兴趣的同学了解到更多地球生物的奥秘，提高了同学们的科学素养.科技节开幕式通讯稿（3）：在祖国喜迎六十华诞之际，中国计量学院第五届研究生科技文化节－锐意节于**年11月5日在闻厅二楼报告厅开幕。本届研究生科技文化节以“孜孜不倦、锐意进取，科技登峰、文化筑基”为主题，将在一个月的时间里开展一系列学术讲座、研究生科研成果展示、文化交流和体育竞赛等活动，展现研究生风采，活跃校园学术氛围，培养研究生创新意识。校党委副书记、校纪委书记徐涌金，校党委副书记陶伟华，浙江在线教育频道策划郭认可，校团委、学生处和研究生部负责人等应邀出席了开幕式。浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学等9个兄弟院校的研究生会代表也作为嘉宾参加了开幕式。徐涌金副书记在致辞中代表学校对第五届研究生科技文化节的举行表示热烈祝贺。他简要介绍了中国计量学院20余年研究生教育发展历程，教育成果显著，培养的研究生已成为或正在成为各行业的科研骨干。中国计量学院现有理、工、法、哲四大门类的***个硕士学位授权学科，研究生教育已进入了快速发展阶段，生源结构和质量不断提升，在校研究生600余人。在各位导师的精心指导下，在学校高级别科研平台的支持下，中国计量学院研究生在科学研究方面成果显著，获得浙江省优秀硕士学位论文，省硕士学位论文抽检“优秀”和中国仪器仪表学会一等、二等奖学金、全国“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛三等奖等众多奖项。所有这些都充分展示了中国计量学院研究生教育的特色和优势。科技文化节作为研究生自己的节日，内容丰富多彩、项目精彩纷呈，不仅有校内外教师的学术讲座，也有研究生自己的学术讲坛等，给研究生展示自我提供了很好的平台，希望全体研究生能够积极投身到科技文化节中，充分发挥自己的聪明才智、展示自己的才华、为活跃校园科技文化氛围留下浓墨重彩的一笔。浙江大学研究生会副主席陈曦代表兄弟院开幕式上发言，预祝中国计量学院第五届研究生科技文化节取得圆满成功。陶伟华副书记针对研究生创新能力培养，通过《学习与创新》讲座与广大研究生进行了交流。他从六个方面对学习与创新做了讲解，一是明确研究生的根本任务：学习和创新。研究生是从事研究工作的学生，其特点就是创新，创新本身就是学习，是更重要的学习。二是坚定长远目标：要根据个人兴趣和特长科学制定个人发展规划，脚踏实地有效坚持。三是转变学习观念，注重知识、能力和素质的全面提高。四是明确全面发展的重点：提高人文素质和社会责任意识，成为有教养的人，同时注重培养创新能力，这是各位今后有更大发展的关键。五是明确创新学基本内容，培养创新精神、创新思维、创新技能和创新人格。六是如何提升自身创新能力：（一）坚定信心信念，提升自我表象；（二）善于学习，不断完善知识结构；（三）培养创新精神，促进创新人格形成；（四）注重实践动手能力，提高创新技能；（五）努力提高人文素养；（六）加强创新思维和创新技法训练。第2篇：科技文化节讲话稿甘棠小学“让科技智慧闪光、让艺术梦想飞翔”第十届校园科艺节启动仪式讲话稿尊敬的各位老师、同学们：早上好。为全面推进素质教育，深化教育教学改革，培养师生的科学文化艺术兴趣，展现学校科学文化艺术教育的丰硕成果。学校决定于20**年5月4日至6月1日举办以“让科技智慧闪光、让艺术梦想飞翔”第十届校园科艺节，以丰富师生的课余文化生活，构建积极、向上、健康、文明、和谐的校园文化。经过一段时间紧锣密鼓的筹备，今天正式启动了。在此，我谨代表学校向为筹备本届科艺节付出辛勤汗水与努力的老师、同学们致以最诚挚的问好和最衷心的感谢。老师、同学们，开展校园科技文化艺术节活动，繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，使同学们崇尚科学、崇尚文化、热爱艺术、热爱人生、学会做人、学会处事、学会学习，学会生活，以提升我校素质教育的质量和品位，这就是我们举办校园科艺节所追求的目标。一年一度的校园科艺节是我校隆重而大型的活动，这是校园文化的浓缩，是学校办学特色的体现，更是全校师生展现自我、体现风采的窗口。它将进一步推进我校校园科技文化向更高层次发展。我们相信，本届科技艺术节，必将营造一种浓郁的科学艺术氛围，最有效地激发我们甘小学子追求美好生活和艺术真谛的满腔热情，为每一个热爱科技和艺术的老师和同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。老师们、同学们，校园生活不只是学习文化知识，我们的校园应该有了科技，因为有了科技，才拥有了不断创新的文化品质；我们的校园应该有了文化，因为有了文化，才有了深厚的文化底蕴；我们的校园还应有艺术，因为有了艺术，才拥有了充满灵动的精神气质。让我们徜徉在艺术的殿堂里，畅游在科技的海洋里，享受艺术的熏陶，探究科技的奥妙。最后，我宣布第十届科艺节开幕。并预祝本届科艺节取得圆满成功。祝全体老师身体健康、事业有成；祝全体同学学习进步、健康成长。谢谢大家。20**年5月5日第3篇：科技文化节闭幕词（2）汽车与交通学院科技文化节闭幕词老师们，同学们大家中午好，很高兴能够参加汽车与交通学院第二届科技文化节闭幕仪式，时光如梭，转眼一个多月的时间过去了，我还清晰的记得开幕式时同学们对科技文化节的满满热情，在这里我代表我院学生工作团队的老师对这历时一个多月里学生组织人员的精心策划、组织，各班级同学们的踊跃参与表示衷心的感谢，对在本届科技文化节中同学们所取得的一点点成绩表示诚挚的祝贺。本次科技文化节中所涉及的活动范围广，针对性强，充满科技性和趣味性，其中包括“挑战杯”宣讲会及立项、“废物利用”制作大赛、“概念车”创意展、汽车文化知识竞赛、“cad”软件技能大赛等。这些活动全面深刻的与我国现在提倡的低碳节能，科技环保相联系，极大地激发了同学们对科技创新的兴趣，全面体现我校动手动脑、全面发展的办学理念，使我院在学生科技创新领域又有一次新的飞跃。我院一直把学风建设，科技创新、文体活动、大学生公益劳动作为工作重点，注重学生德、智、体、美全面发展，学院十分重视科技创新工作，在这方面投入了大量的人力和物力，积极大力提倡同学们开展科技创新活动，为这方面有兴趣的同学创造优良条件，希望同学们在科技创新中学会知识，在科技创新中得到乐趣，在科技创新中收获友谊，在科技创新中走向成熟。在本届科技文化节闭幕之际，我对同学们提出以下几点要求：第一、树立远大目标，成就光辉梦想，今天成绩的取得只是通往成功的一小步，未来的路还很漫长，要时刻严格要求自己，勤奋刻苦，踏实求真，为未来的成功奠定牢固的基础。第二、珍惜拥有，把我现在，大学是人生的黄金时段，是我们积蓄能量的关键时期，同时也是我们的人生观、世界观、价值观成熟的重要时段，所以同学们要善于把我当下，成就未来。第三、求真务实，善于实践。同学们在学习知识的过程中要勇于追求真理，活学活用，努力把学到的知识与实践相结合，开拓创新，更近一步。同学们，你们在本次科技文化节中所取得的成绩是值得祝贺的，希望同学们在今后的学习、工作和生活中，戒骄戒躁，踏实求真，虚心谨慎，百尺竿头，更近一步。在期末考试来临之际，把握时间，及时复习，在考试中发挥真实水平，取得优异成绩。2010年6月27日第4篇：科技节讲话稿尊敬的老师们、同学们：早上好。在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了温峤二小首届校园科技节。我们知道，科学技术是第一生产力，科学技术是人类社会发展的不竭动力。我们应该“用科技着色生活、用创新引领未来、用低碳倡响文明、用责任唤醒生命”。同学们，你知道本届校园科技节的主题是什么吗。聪明的你一定发现了，在这块电子屏幕上，让我们一起说出来：幸福体验勇于创新快乐成长。孩子们，你们就是这场科技节的小主人，小发明家。从今天10月9日开始到——10月28日，在这为期半个月的校园科技节里，我们将迎来丰富多彩的科技活动。活动内容有1、科技大风车进校园，流动少年宫活动为我校带来丰富多彩的科技活动。2、科技节趣味比赛一年级：鸡蛋撞地球二年级：水火箭发射三年级：自制降落伞四年级：纸能有多长五年级：纸飞机直线距离赛六年级：胡萝卜遇上牙签3、校级科技比赛四年级：科技小发明（或小制作）比赛五年级：科技实践活动比赛六年级：科学小论文比赛4~6年级：现场科幻画比赛我相信，同学们一定能积极主动地参与这次科技节活动，并能在活动中，听得欢心，看得开心，写得舒心，做得顺心，玩得尽心。相信同学们通过各种活动的参与，一定会激发起强烈的求知欲，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登，尽情遨游。小学是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宇、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习，也许，我们的同学不久的将来也会成为科学家，因为未来不是梦；也许，我们的同学没能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。所以，同学们要通过这次活动，全面提高自身的科学素质，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的新人。同学们，“幸福体验勇于创新快乐成长”校园科技节的舞台已经搭好，希望大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造。愿科技节是你梦想的摇篮，为你插上腾飞的翅膀。最后预祝温峤二小首届科技节圆满成功。谢谢大家。第5篇：科技文化节‘‘科技文化节’’活动计划书一、活动主题纸桥载重设计大赛—科技节系列活动二、活动简介（1）、设计纸质的桥梁，由我们提供硬纸板、胶带等一些必备品，制定相应的设计规则和评比规则，通过在桥梁上加重物来判断桥梁的稳固性。（2）、活动以班级为单位，每班可出1~2组，每组4~8人。（3）、桥梁设计要求。必须用给定的硬纸，桥梁上部必须有一定的承载面，以便放置测量物。桥梁底部必须离地有一定的距离。三、活动意义我们希望通过这个活动让同学们运用所学的科技知识，充分发挥想象力与创造力，同时锻炼自己的动手能力与团队合作能力，让参赛者在愉快的比赛中体验科学与知识。四、活动对象：大一、大二学生五、活动口号：奇思妙想，“桥”装出彩；团队合作，智慧比拼六、活动地