员工招聘录用表单（DOC45页）

学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站员工招聘录用表单企业员工招聘申请单企业招聘工作计划表企业招聘工作时间进度表企业招聘方式比较表企业应聘人员基本情况登记表（A）企业应聘人员基本情况登记表（B）企业应聘人员甄选表企业招聘面谈表企业应聘人员面试评价表（A）企业应聘人员面试评价表（B）企业招聘面试方式比较表企业应聘人员面试通知单企业应聘人员面试记录表企业内部人员求职申请表企业应聘人员录用通知单企业员工试用期工作考核表企业试用员工考核登记表企业员工试用通知单企业员工工作岗位申请表企业员工转正考核自评表企业员工录用登记表企业员工录用承诺保证书企业新员工担保书企业人员数量增减申请书学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站1、企业员工招聘申请单单位名称:部门名称:填表日期:年月日招聘岗位名称计划招聘数量现有人员数量岗位代码申请理由招聘信息说明请在相应的“□”内打√：1.□在部门目标之内□在部门目标之外2.□在部门计划这内□在部门计划之外3.□补充新人□替换现有职员4.□正式员工□季节工□临时工□计时工5.□从公司外部招聘□从公司内部调配上岗时间年月日服务年限招聘岗位职责岗位要求（教育、经验、技能等）：填表人：审核人：人力资源部经理：总经理：填表说明：此表作为用人部门向人力资源部提出招聘人员的申请，由用人部门填写后，交到人力资源部门汇总。由人力资源部门统一组织招聘。填写时每一岗位，填写一张表。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站2、企业招聘工作计划表单位名称：填表日期：年月日岗位名称人员数量人员要求招聘目标发布时间发布渠道发布方式□报纸□网站□专业/行业杂志□人才中介机构□人才市场□猎头□其他发布安排招聘工作预算项目共计金额招聘小组成员分工姓名工作职责组长副组长成员成员填表人：审核人：总经理：填表说明：此表用于人力资源部门开展招聘工作以前的计划，由人力资源部门填写，通知相关单位。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站3、企业招聘工作时间进度表单位名称：填表日期：年月日发布招聘信息阶段工作完成时限确定计划起草招聘信息文稿广告设计媒体联络月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前初试与复试阶段岗位名称工作完成时限资料筛选初试（面试）复试（笔试）月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前月日前备注填表人：审核人：总经理：填表说明：此表用于人力资源部门在进行招聘工作时，安排招聘工作的进度。此表在招聘工作进行前两天由招聘小组负责人填定完毕，并提前发到招聘相关部门和人员手中。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站4、企业招聘方式比较表单位名称：填表日期：年月日优点缺点确定的招聘方式广告招聘信息量大，影响广；能吸引较多应聘者；可以减少应聘的盲目性；优秀的招聘广告对企业形象宣传有好处广告费用昂贵；保留时间短；应聘者数量多造成招聘费用增加人员招聘双方在招聘前就有所了解；简化招聘程序，减少招聘费用；适合关键岗位的招聘人情广泛存在会影响招聘的公正性；易在企业内部形成裙带关系内部晋升选拔招聘风险小；招聘成本低；有利于调动内部员工的积极性；有利于增加企业凝聚力选择范围小；不利于吸引社会的优秀人才从应届毕业生中招聘给企业注入活力；一张白纸，可塑性强，容易接受企业文化；可以培养成忠诚度高的员工缺乏工作经验，增加了培训成本职业介绍所招聘简单、快捷人才交易市场使本企业员工增强了来自外部的竞争压力招聘工作量猛增；所招人员流动性强，企业忠诚度差；所招人员经济利益驱动明显网上招聘人才储备量大；招聘工作可以自行；招聘费用较低网上虚假信息多；鱼龙混杂，人才辨别难度大备注填表人：审核人：填表说明：此表用于人力资源管理部门确定招聘方式时，征询各部门意见、向决策部门建议或呈报领导批准之用。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站5、企业应聘人员基本情况登记表（A）单位名称：填表日期：年月日申请工作岗位名称岗位代码笔试成绩姓名曾用名性别民族出生年月年月日婚姻状态最高学历职称身份证号户籍所在地现住址联系电话通信地址邮编家庭成员从何处了解我公司□广告□报刊□网站□业务接触□朋友□招聘会□其他是否在我公司应聘过□是□否是否有亲属在我公司工作□是□否学历从中学开始学校名称自何年何月至何年何月专业所获学历、学位等工作履历单位名称自何年何月至何年何月职务主要成绩和职责填表人：审核人：填表说明：1、此表由被录用的员工自行填写，填写时要如实填写，填写人对真实性自行负责。2、学历一栏只填写学校教育经历，不包括名类培训经历。3、如果纸张不够用，可另附纸张填写。此表在人力资源部存档。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站6、企业应聘人员基本情况登记表（B）单位名称：填表日期：年月日姓名性别民族出生年月学历毕业学校、时间及专业政治面貌应聘职位健康状况期望月薪籍贯身份证号婚否现住址联系方式现工作单位现职务/职位是否需提供食宿教育经历工作经历个人特长面试意见主试人：年月日备注填表人：审核人：填表说明：此表用于应聘人员在初步达成应聘意向时，由应聘人员自行填写，以便用人单位挑选。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站7、企业应聘人员甄选表单位名称：填表日期：年月日职位名称面谈时间口试测试人心理测试人姓名学历年龄工作经历反应能力智力创造力填表人：审核人：填表说明：1、此表用于对应聘人员的甄选，对待选人进行各项评估时，可采取评出等级的方式，也可以采取打分的方式，评估标准另定。2、此表保存在人力资源部，并注意保密，也可以定期销毁。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站8、企业招聘面谈表单位名称：填表日期：年月日面谈对象姓名所在部门申请职位面谈地点面谈时间面谈人面谈内容工作兴趣1、这一职位涉及到哪些方面的工作？2、你为什么想做这份工作？3、你为什么认为你能胜任这方面的工作？4、你对待遇有什么要求？5、怎么知道我们公司的？目前工作状况1、如果可能，你什么时候可以到我们公司上班？2、你现在的工作单位及工作职务情况？工作经历1、请简述你以前的工作简历，主要指职务及工作内容。2、你所取得的主要工作成绩有哪些？3、在以前的工作中，你一直是从事同一种工作吗？4、说明你曾从事过哪些不同的工作、时间长度及各方面的主要成绩。5、你认为自最适合从事哪方面的工作？曾经在哪些方面有成就感？6、你最初的薪水是多少？现在的薪水是多少？7、你目前的求职意向是什么？要求月薪是多少？8、请简述以前几个工作的离职原因。9、在选择新工作时，你最看最的是公司的哪些方面？教育背景1、你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任所申请的工作？2、对你受过的所有正规教育进行说明。3、工作以外的培训及学习情况。个人问题1、你愿意出差吗？2、你最大限度的出差时间可以保证多长？3、你对加班的看法、其他1、你认为你最大优点是什么？2、你认为你最大的缺点是什么？3、你有哪些爱好及特长？你的性格特征。4、你对以前工作单位满意的地方在哪里，有哪些不满？5、你与以前的上、下级及同事的关系怎么样？6、你对我们公司的印象怎样？包括规模、特点、环境、竞争地位等。7、你对申请的职位的最大兴趣是什么？8、介绍一下你的家庭情况。9、你认为对你工作有激励作用的因素有哪些？10、你更喜欢独自工作还是协作工作？填表人：审核人：填表说明：此表用于负责人事招聘的专员与应聘人员谈话前拟定面谈提纲之用。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站10、企业应聘人员面试评价表（A）单位名称：填表日期：年月日应聘人应聘职位职位编码预约时间实到时间面试日期评价项目评分标准备注优良中可差1、仪表和仪态（着装、坐姿等）2、自我表现能力（表情、语言、自信）3、口头表达能力（沟通能力）4、想像力、创造力5、综合分析能力6、工作热情、事业心7、体力、精力情况8、随机应变能力9、态度及工作抱负与公司工作目标是否相符10、专长是否符合职位要求11、教育程度是否符合要求12、气质、性格类型是否符合职位要求13、工作意愿与公司要求是否一致14、工作经历是否符合要求15、要求待遇、工作条件是否符合公司情况16、潜能在本公司能否有所发挥17、综合素质是否符合职位要求综合评价等级综合评语以及录用建议建议入职日期主考人：审核人：总经理填表说明：1、此表用于员工招聘工作中的面试过程，由主试人员或面试时专门记录人员填写。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站2、此表评价等级、综合评语及录用建议由招聘小组研究后集体作出。3、面试结束后，请及时将此表随面试人员资料送交办公室，以免延误招聘进程。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站11、企业招聘面试方式比较表单位名称：填表日期：年月日面试方式方式概述适用范围拟采取的方式结构方式面试严格按照问题清单的顺序发问；按标准格式记录应聘者的回答工作经验、家庭情况等客观因素的考察非结构方式面试无固定的问题清单，事先拟好关键问题，根据面试情况随时发问对于能力、素质、学识等主观因素的考察混合式面试对于较客观的要素采用结构式，对于主观能动性因素的考察采取非结构式提问对多数应聘者均可采用问题式面试不依赖于应聘者的既有成绩，而根据岗位的特殊要求向应聘者提出一个难题或计划请期解决个人素质和能力的考核，中级管理人员的招聘非引导式面试主试人与应试人随意交谈，无固定题目，无限定范围，海阔天空，无拘无束。意在考察应聘者的知识面、价值观、风度，了解其表达能力、思维能力、判断力和组织能力等中高级管理人员的招聘压力式面试面试者的面试过程中有意识地对应试者施加压力，针对某一事件作一连串发问，直至无法回答，甚至激怒应试者对心理素质要求较高的特殊岗位员工的招聘经验面度主要考察应聘者既有的工作经验和工作成果，据以判断其是否适合所聘职位从社会招募操作人员、技术人员和管理人员学识面试学识面试主要考核应聘者对基础知识和专业知识掌握的深度和广度，如能和笔试联合使用则效果更佳对于专业技术人员和应届毕业生的招聘潜力面试不侧重应聘者既有学识和经验，而侧重考察其在新职位上的发展前途和工作潜力应届毕业生、管理人员的招聘公文处理模拟考察实际文字工作能力中级管理人员的招聘无领导小组讨论法通过应聘者的行为考察应聘者的领导能力中高级管理人员备注填表人：审核人：填表说明：学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理人自己的下载网站此表用于人力资源部六确定面试方式时，征询各部门意见、吴阅领导审批之用。学知网（），专注于提供优质的管理培训课程与服务。管理资源吧·管理