培训班教学的管理制度（最新4篇）

参考资料，少熬夜！培训班教学的管理制度（最新4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“培训班教学的管理制度（最新4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！培训机构班级的规章制度【第一篇】每生每学期的基本分为100分，符合下列条款的则加、扣分，每生每扣除10分则向家长书面汇报一次，出示你扣分的清单，家长签字后返馈信息。降至60分（含60分），则通知家长来学校和班主任共同帮助该生改正提高。分值达到55分，通知家长来学校和班主任面谈对该生的教育处理情况。降至50分时，通知家长和该生劝其退出或自行转出高一（9）班的学习生活。特此说明。根据班级管理条列总则，特制定细则，便于依据条列管理扣分因素（一）上学方面1、上学迟到或早退每人次扣1分（早、中、晚）坚持一周不迟到早退可以冲销。（二）上课方面（包括作业方面）2、作业（没特殊原因）不按时交扣1分；作业不交扣2分；作业抄袭扣3分（每日由各课代表交完作业本后统计名单，将名单交于值日干部登记。）3、上课期间受到老师点名批评的每人次扣2分。4、上课不认真听讲，看闲书、讲话、传纸条、大叫、睡觉、吃零食、玩手机、听MP3等，玩电子词典。视情节扣2－5分。（上课期间老师让学生写作业时，同学找别人借学习用品讲话不在扣分之列）5、课间时间在教室内追逐或打闹、听MP3、接听手机。第一次警告。第二次扣除2－5分并没收MP3、手机和电子词典，由班主任保管，通知家长领回。6、在教室内吃零食，乱扔废物，乱扔粉笔、纸团、等行为，每次扣2分。7、本着班级内同学相互和谐相处，互相帮助。出现矛盾首先各自自省反思，不准互相谩骂导致拳脚相加，一旦出现谩骂和拳脚相加，本着谁先骂责任谁承担，谁动手责任谁承担的原则处理。不与外班发生矛盾，一旦发生主动道歉。扣分原则，责任人扣10分，另一人扣5分。处理原则视情节轻重处理。由班主任和家长处理。9、如出现上课其间旷课和晚自习期间上网吧，一经发现每人次扣5分。10、男女生不正常交往，吸烟，喝酒，打牌，盗窃，参考资料，少熬夜！考试作弊等行为扣10分。一经发现立即通知家长。并送校政教处处理。11、迟到，不按时出操每人扣1分，无故不出操扣3分。请假必须写请假条由班主任签字批准。13、晚自习课不遵守纪律，如：讲话、传纸条、串桌、随意进出教室、睡觉、乱调座位、看闲书、听MP3、玩手机、玩电子词典、课间在教室打闹造成不良影响、玩球等视情节轻重扣2—5分（注：自习讨论问题不在扣分之列，借学习用品说话不在扣分之列。）（三）卫生方面（包括寝室卫生）1、值日生迟到或早退者每人扣1分，不值日扣2分2、值日马虎，不认真者扣1分，并重做一周，课间擦黑板并保证没有粉笔灰，出现一次没擦扣该值日生1分3、随意扔纸片杂物，桌子底下垃圾多抽屉脏乱扣2分4、不服从劳动委员安排的同学扣2分，由劳动委员上报纪律委员。5、每天安排一位纪律委员值日，每天做好门窗开关，电灯风扇的开关，饮水机的开关，课间黑板讲台的擦洗，晚自习自主学习期间值日，班级财产（所有班级内的东西）的损坏情况的检查和上报。工作不到位或不服从安排的每人扣2分。6、寝室保持整洁干净，每次由寝室长负责监督。安排好之日之人。（四）举止行为方面1、说不文明话，骂人，讲脏话，每人次扣1—2分2、不佩戴出入证每人次扣2分（学校不要求除外）3、与老师顶撞，不尊重老师扣4分4、穿奇装异服，留长发，染发，烫发，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短裤，背心，吊带衫，佩首饰每人次扣5分。5、在任何场合叫同学侮辱性绰号或欺负同学的，一旦发现，即在班上点名批评，并一次扣1分。6、下课在教室和走廊追逐打闹，大叫，往楼下乱扔东西，串其他班级玩，一次扣2分。7、在宿舍熄灯后不按时休息，大声说话，走动，点蜡烛、打手电看书等，被寝室管理员记录的，按名单视情节轻重扣2—5分，对夜不归宿者，严惩不待（其中点蜡烛扣5分，由寝室长监督并及时吹灭蜡烛）8、宿舍内务管理不到位，视情况扣2—5分。床铺不干净扣本人，地面卫生间不干净，不合标准扣当天值参考资料，少熬夜！日生9、宿舍内留宿他人，寄宿生擅自离校不住在宿舍内扣5分，并通知家长。（五）财务保管1、在桌凳上乱刻乱写，墙面留下脚印者。视情节扣1—3分2、一切人为损坏，照价赔偿，并视情节扣2—10分3、教室的窗户玻璃和纱窗以及窗帘，一旦损坏由损坏者赔偿，若无法认定损坏者则由靠窗户的那一组赔偿，望该组同学相互监督，4、课桌等损坏严重的由该生负责赔偿。日常行为规范方面：（一）上课方面1、上课认真听讲，主动思考，积极回答，配合老师上好每节课，受到老师表扬和肯定的每人每次加1分。2、同学之间在学习上能够经常互相帮助，共同促进，共同提高，受到同学好评的。对主动帮助的同学加2分。（二）作业方面（包括考试）1、作业独立思考，认真按时按质完成，字迹清楚，页面整洁干净。不抄袭，不拖拉，按时上交。2、各科平时测验，成绩名列前3名的同学，分别加3、2、1分。其余同学测验成绩相对于该科上次测验成绩每提升一名加1分。3、在期中、期末考试中，单科全班第一位的加3分，成绩进步显著的，单科成绩每提高一位加1分，总分位次每提高1位加2分4、在期中、期末考试中，单科全年级前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；总分进入年级前100位的依次加10、8、6、4、分；成绩进步显著的，即总分位次每提高10位加4分。（三）上学方面学生应坚持上学，一周内不迟到，不早退。注：秋季上学时间，走读生早上7：00，中午1：40。晚自习6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自习6：30。春季上学时间，走读生早上6：50，中午2：10，晚自习7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自习6：50。（四）卫生方面（包括寝室卫生）1、讲究卫生，不随地吐痰，垃圾入篓。2、值日生坚持值日（早读课前和晚自习前）值日参考资料，少熬夜！生每次值日先扫后拖，将教室地面和卫生责任区打扫干净，课桌摆放整齐，靠走廊的窗户台擦干净，墙壁瓷砖擦干净，黑板擦干净，讲台抹干净，靠走廊的窗户插销闭合，另一边的窗户关上，门能做到一栓一锁，值日用具放置整齐。方可离开。（每天早上由劳动委员和生活委员联合检查、放学后由生活委员和值日生代表检查）3、每周五大扫除（值日生参加）能服从安排并获得学校前三名的参加值日人员的每人加1分。（由劳动委员在下周注意关注学校大门前的公告，上报纪律委员）4、寝室中个人内务一周内整理良好的，包括床单铺的整齐，被子叠放整齐，衣服不随处乱扔，鞋子摆放规范，洗漱用品摆放规范的，脏衣物及时处理，来不及处理的放在盆中，将盆放置在阳台内。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寝室长和男生寝室纪律委员每天早上在上学前联合检查并登记名单，女生由各寝室长联合检查并登记）5、男女生寝室每天坚持值日，值日者每天打扫地面，将垃圾及时处理，保持一天的干净。下午放学后检查登记情况，检查人员同上。（五）举止行为方面1、做好人好事，受老师同学好评，或学校表扬，社会赞誉者每次加2分。2、对班级管理提出合理化建议的，一经采用每条加1分。3、拾金不昧情况，拾物能主动上交者，根据物的价值分别加5、4、3、2、1分。拾现金者从一元以上算起，1—5元加1分，6—10元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金额在无人认领的情况下有生活委员保管，作为班费开支，大金额上交学校。4、主动调节同学之间的矛盾并有成效的加1分。5、爱护班级财产。并能即时主动修理小的损坏的。每次加1分，6、教室内不准拿粉笔乱扔，违者扣2分。（六）其他方面1、能积极参加学校各项竞赛活动，并获一，二，三等奖，则获奖人员分别每人加3，2，1分。每年的校运会中积极参加的同学每人加2分，获得前三名的每人加5、4、3分，同时获得班级的物质奖励。运动会中服从宣传委员的安排的每人加2分，积极写稿件并且被广播的一次加2分。2、在团委组织的黑板报评比中，所出黑板报获一、参考资料，少熬夜！二、三等奖的，参与编、写、画的。人员每人加3、2、1分。（由宣传委员关注并上报纪律委员登记）3、积极主动写作，所写稿件被学校广播室播出的，或在校刊发表的，每件加2分；获县级一、二、三等奖的分别加6、4、2分；获市级一、二、三等奖的分别加12、8、4分。4、在学科竟赛中获校一、二、三等奖的，每人加3、2、1分；获县一、二、三等奖的，每人加10、7、5分，市级的加倍加分。5、主动将学习心得张贴在班级的“自由空间”中，以供大家学习的，每次加2分。注：1、每人基本分为100分，按以上方法进行加减分2、最后得分成为评优评三好的依据及品德考核等第的依据3、一周在班会上公布一次4、一个月一总结5、以上条例自公布之日实行。6、本条例只适用于07级高一（9）班全体同学。7、本条例将坚持修改性和人文性。培训班教学的管理制度（精选27【第二篇】一、教师要按时上课，提前候课，铃声一响必须在教室。上课时间不准接待家长和客人，不得离开教室、不得接、打电话。如果由于教师上课不及时或离开教室，学生出现任何问题，则全部责任由该教师承担。二、实行每节课前核对人数制度，发现缺课学生，任课教师要及时与班主任或家长联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理，任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担；如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生得后果则由班主任承担责任。三、从上课铃声响到本节下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负起责任，各科教师要根据学科特点和学生的身体差异合理安排课堂活动。不安排对学生身体有伤害的活动和危险游戏。以学生健康为第一宗旨。教学中做好课前安全教育，各种活动和运动前做好安全防范准备，并有相应的保护措施。四、强调用电安全：教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍。五、体育课，学生必须做好课前准备，上课铃响前必须到操场，上课铃响必须进行规范性上课，如果上课铃响教师不到位，学生出现问题，教师要承担全部责任。如果铃响后学生没到位或纪律混乱，均属于没有及时上参考资料，少熬夜！课。培训班教学的管理制度（精选27【第三篇】一、学校总务处应定期组织对消防安全的指导教育，并落实专项经费配备配齐各种消防设施。二、各班主任老师应定期对本班教室进行消防安全检查和教育，严格禁止学生在教室内点明火、点蜡烛、使用电炉等用电器，严格禁止学生破坏消防设施。如发现有违反消防安全制度，应及时严肃教育及处理，并向学校消防安全负责人汇报。三、行政值周、值周教师在教学时间段内，应对教学区进行消防安全检查和巡逻，发现问题及时处理并汇报。四、行政值周、值周教师、各班主任如没认真履行职责，发生责任事故者，应负直接责任并接受处理。五、教室内开展易引起火灾的教学实验、使用电器设备的各课任老师应在课前认真做好仪器设备的安全情况检查，并有责任做好学生的安全教育工作，教育教学过程中各课任教师为第一责任人，一旦引起消防安全事故，应按紧急事故预案程序进行妥善处理。六、总务部门应定期做好各教室内的电器设备、开关线路等易引发火灾事故点的安全检查，发现问题及时处理，因技术原因不能及时处理的应悬挂醒目的警示标志或停用该教室，启用备用教室。培训班教学的管理制度（精选27【第四篇】1、每位教师要养成反思的习惯，自觉地对自己的教学观念、教学行为与教学效果进行自我认识和自我评价。2、反思要注重教法反思，注重学法反思，注重教学过程反思，还要注重学生的“三维”目标的反思。3、反思要做到：课前反思，备课、教学设计是否体现新课标；课中反思，是否体现了自主学习、探究学习、合作学习，是否体现师生、生生的交往互动；课后反思，哪些成功，哪些失败，如何改进。4、在一个单元或一个章节之后，都要对自己的教学进行认真地思考，把教学后的经验、体会、问题、困惑及再教设计写出来，字数不少于300个。5、各备课组在组织教师教学反思活动中，应采取“日反思，周交流，月总结，期评比”的方法6、学校结合平时的教学常规检查，对教师的教学反思进行检查，在学期结束时收集教师撰写的教学反思，并将优秀案例汇编成册。