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参考资料,少熬夜!喜欢学生总结精选4篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“喜欢学生总结精选4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!做学生喜欢家长满意的老师总结【第一篇】做学生喜欢家长满意的老师总结有人说,做一名老师并不难,难就难在如何做一名好老师。如何做一名学生喜欢、家长满意的好老师呢?我认为,让家长满意,首先应先让学生喜欢和满意,因为学生是教师与家长沟通的桥梁和纽带。在一个家庭里,孩子是家长的全部希望和寄托,如果我们的教师都能正确处理师生关系,从学生的角度出发,树立为学生服务的意识,我们的学生都能喜欢、信任并崇拜他的老师,依恋他所学习生活的集体,并能在这个集体中健康快乐地成长,那么,做家长的还有什么理由对老师不满意呢?一、做学生喜欢的老师做学生喜欢的老师,我想这是每个教师追求的目标,也是我至今仍在追求的目标。成为学生喜欢的老师最起码应做到以下几点:1、用诚心打动学生。要赢得学生的信任、喜爱,要让学生感觉到你是真正的为他好,是真正为他考虑,这就需要我们教师要有一颗不变的诚心,真诚与学生交往,不虚假,不虚伪。久而久之,学生就会被你的真诚所打动,就会相信你,就会和你成为好朋友。2、用爱心感化学生。作为一名教师,要有一颗宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物。但是,拥有一颗爱心并不意味着对学生一味的迁就放松,而是要严而有爱,爱而从严。只要拥有一颗真诚的爱心,相信学生们一定会喜欢。3、用赞赏激励学生。作为学生,最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现他们的优点、亮点,暂时藏匿他们的缺点,然后真诚地、慷慨地去赞赏他们,哪怕是简单的一句“你真棒!”、“加油!”、“老师永远喜欢你!”……,也会激发他们内心深处的希望和信心,鼓起他们奋发向上的`勇气。4、用知识照亮学生。渊博的知识是一个教师所必须具备的,俗话说:“要想给学生一碗水,自己要先有一桶水。”不错,用丰富的知识武装自己,充实自己,是赢得学生喜爱的又一个条件。一个知识匮乏的老师不可能培养出优秀的学生,当然也就不可能赢得学生的喜参考资料,少熬夜!爱。二、做家长满意的老师一个班级的学生,老师只有加强与家长的密切联系,及时与家长沟通、交流,以取得家长的积极配合和支持,才能达到最佳的教育效果。1、不要把家长当成局外人。其实家长是我们共同的教育者,我们要把家长当成是自己的朋友,以一颗坦诚的心去对待每一位家长,及时地向他们反馈孩子在学校的行为表现,与他们共同交流教育的经验。特别是对于一些有行为问题的孩子,我们要与家长商讨共同教育的策略,做到急家长所急,想家长之所想。平时要通过联系通讯录、家长会、网络平台等,多渠道与他们沟通,让家长了解孩子的成长情况,帮助家长认识现代教育观念,引导家长主动参与学校的管理和教育。2、把自己当成家长的合作者。我想我们不仅要把自己当成是一个教育者,还要把自己当成是一个学习者,当成家长的合作者,这样才能博得家长的满意。这种服务第一,责任意识重于泰山的负责态度是社会所期望的,也是家长最看中的。3、尊重家长。尊重家长的人格,特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题,首先要从自己身上找原因,还要客观地分析问题的症结所在,公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作,与家长共同研究解决问题的方法。不要动辄就向家长“告状”,不要当众责备他们的子女。作为教师,更不能训斥、指责家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或教师的不满,损害教师的形象,降低教育效度。尊重别人是自尊的表现,也是得到别人尊重的前提,正如常言所说:“敬人者,人恒敬之”。4、注重家访。教师在家访中要有诚心和爱心,讲话要注意方式,要多表扬孩子的长处和进步。如果教师对家长抱有诚心,对学生拥有一颗爱心,那么,家长必然会成为教师的朋友。切记,表扬学生就是表扬家长,批评学生就是在打家长的脸。当然,家访的形式可以是多样的,除定时访问外,平时也可以采用电话沟通、联系本沟通、约谈等形式,甚至可以是网上聊天的方式。总之,让我们齐心协力,共筑教师、学生、家长三者和谐共育的美好格局,做一名学生喜欢、家长满意的好老师!班主任工作总结——什么样的老师,学生最喜欢范文【第二篇】参考资料,少熬夜!当今,什么样的老师,学生最喜欢教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把教师与天地君亲供奉在一起,视为崇高而神圣的。因为教育是传道、授业、解惑的使者。几千年后的今天,当人们把教师当作人类灵魂的工程师,称它为太阳底下最光辉的职业时,它的内涵就扩大了,它还能承担塑造人的理想和品德,培养适应社会发展的能力,培养顽强的能力和健康的人格的重视。教师面临的也不再是个人尊严下的绵羊,而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此,他们不喜欢读死书,死读书的老古板,不喜欢讲道理式说教,严历有余,活泼不足的修道院里的嬷嬷。他们是幸运的一代,赶上科学技术突飞猛进,社会高速发展的改革时期,因此,他们不喜欢象老母鸡呵护小鸡那样小心有余,大胆放手不足的老阿姨,那么,他们究竟喜欢什么样的老师呢?他们喜欢的是时刻想着学生,尊重学生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师。他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的,晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的,能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。这就是当前的学生出给老师的考卷!我教的班集学生们对足球的喜爱,对世界足球明星的崇拜、狂热到无以复加的地步,他们身上穿着球星的衣服,书上封面上,贴着球星的照片,桌子下面放着足球,只要下课铃声一响,一群足球迷穿一样的服装,嘴里唱着足球的劲歌,一溜烟地跑出教室,去追求他们的足球梦,他们整天谈论的是足球,想的足球,连上课,都铅笔在写球星的名字,更有甚者脚下的足球在座位上来回地转动,两只脚在不停地踢、勾球,一时,足球的风气风靡了整个班集,连个别不关心足球的女同学,也在旁边当起了忠实的听众,听早上的晨间新闻,我一来到教室,就听见几个球迷慷慨陈词地说,我们中国队不行,有几个球迷说,中国队只是暂时不行,以后会在足球上领先的,于是两边各抒己见,争论不休,连上课铃都响了,他们都没听见。看到这一幕幕,我被孩子纯真的热情深深地打动了,不忍心斥责,得设法引导,得走进他们的世界里。俗话参考资料,少熬夜!说得好,知己知彼,百战百胜,我们只有在了解自己的同时,还要去了解我们的教育对像,于是,我开始学习足球知识,了解一些比赛规则,搞清足球的强国,世界著名的球星,坚持看足球比赛,有空,就参与他们一起侃足球,还发表自己的一些见解。这样跟学生套近乎,再晓之以理,动之以情,也让学生自己在八分钟自主活动中,也设立一个一分钟发布,也让学生上来说,他们喜欢说的、爱说的,八分钟在不知不觉中过去了,学生该说的也说了,结果,有效地控制了他们的狂热。从中,同学们发现,他们的老师,也不是那种整天不苟言笑,总是刻意地谈学习,与他们还是有共同语言,还能理解他们,我还给他们讲一些他们从未经历过又十分感兴趣的事,让他们了解一下民俗风情,了解一下自然常识,受到科学启发和思想教育。一位同学听后大发感慨:哇,黄老师的心里有那么多稀奇古怪的事呀!于是师生的心贴得更近了,学生既把我当成母亲,又把我当成可信的朋友。其实,学生崇拜老师,并不仅仅在于教师的职业,他们更崇拜教师为人的正直,坦荡的胸怀,渊博的知识,丰富的阅历,办事的胆识,处事的干炼,崇敬的是一颗永远真诚、热情、年青的心。当今,这样的老师,学生最爱。班主任工作总结-当今,什么样的老师,学生最喜欢【第三篇】教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,'我们对国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好,更伟大的呢?'翻开中国数千年历史,你会发现善良的人们,历来把'教师'与'天地君亲'供奉在一起,视为崇高而神圣的。因为教育是'传道、授业、解惑'的使者。几千年后的今天,当人们把教师当作'人类灵魂的工程师',称它为'太阳底下最光辉的职业'时,它的内涵就扩大了,它还能承担塑造人的理想和品德,培养适应社会发展的能力,培养顽强的能力和健康的人格的重视。教师面临的也不再是'个人尊严'下的绵羊,而是在蜜糖里泡大的被家庭宠坏的一代。他们单纯、幼稚、热情活跃、生气勃勃。因此,他们不喜欢'读死书,死读书'的'老古板',不喜欢讲道理式说教,严历有余,活泼不足的修道院里的'嬷嬷'。他们是幸运的一代,赶上科学技术突飞猛进,社会高速发展的改革时期,因此,他们不喜欢象老母鸡呵护小鸡那样小心有余,大胆放手不足的'老阿姨',那么,他们究竟喜欢什么样的老师呢?他们喜欢的是时刻想着学生,尊重学参考资料,少熬夜!生,了解学生需要,注意与学生交流感情的老师。他们喜欢是对学生真诚、坦荡,能得到学生真心与信赖的老师。他们喜欢是有丰富阅历的、有广播知识的,晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师。他们喜欢的是能言、善辨、谈古论今,严肃而不失活泼,庄重而不缺幽默的教师。他们还喜欢与他们有共同兴趣爱好的,能在课余与之讨论关于世界、关于足球的老师。这就是当前的学生出给老师的考卷!我教的班集学生们对足球的喜爱,对世界足球明星的崇拜、狂热到无以复加的地步,他们身上穿着球星的衣服,书上封面上,贴着球星的照片,桌子下面放着足球,只要下课铃声一响,一群足球迷穿一样的服装,嘴里唱着足球的劲歌,一溜烟地跑出教室,去追求他们的足球梦,他们整天谈论的是足球,想的足球,连上课,都铅笔在写球星的名字,更有甚者脚下的足球在座位上来回地转动,两只脚在不停地踢、勾球,一时,足球的风气风靡了整个班集,连个别不关心足球的女同学,也在旁边当起了忠实的听众,听早上的晨间新闻,我一来到教室,就听见几个球迷慷慨陈词地说,我们中国队不行,有几个球迷说,中国队只是暂时不行,以后会在足球上领先的,于是两边各抒己见,争论不休,连上课铃都响了,他们都没听见。看到这一幕幕,我被孩子纯真的热情深深地打动了,不忍心斥责,得设法引导,得走进他们的世界里。俗话说得好,知己知彼,百战百胜,我们只有在了解自己的同时,还要去了解我们的教育对像,于是,我开始学习足球知识,了解一些比赛规则,搞清足球的强国,世界著名的球星,坚持看足球比赛,有空,就参与他们一起'侃足球',还发表自己的一些见解。这样跟学生套'近乎',再晓之以理,动之以情,也让学生自己在八分钟自主活动中,也设立一个一分钟发布,也让学生上来说,他们喜欢说的、爱说的,八分钟在不知不觉中过去了,学生该说的也说了,结果,有效地控制了他们的狂热。从中,同学们发现,他们的老师,也不是那种整天不苟言笑,总是刻意地谈学习,与他们还是有共同语言,还能理解他们,我还给他们讲一些他们从未经历过又十分感兴趣的事,让他们了解一下民俗风情,了解一下自然常识,受到科学启发和思想教育。一位同学听后大发感慨:'哇,黄老师的心里有那么多稀奇古怪的事呀!'于是师生的心贴得更近了,学生既把我当成母亲,又把我当成可信的朋友。其实,学生崇拜老师,并不仅仅在于教师的职业,他们更崇拜参考资料,少熬夜!教师为人的正直,坦荡的胸怀,渊博的知识,丰富的阅历,办事的胆识,处事的干炼,崇敬的是一颗永远真诚、热情、年青的心。当今,这样的老师,学生最爱。学生最喜欢什么样的老师总结【第四篇】学生最喜欢什么样的老师总结教师是人类文化的传播者,对人类社会的延续和发展,起着桥梁作用,十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,我们对国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