学校劳动节开展主题活动方案(案例)（5篇）

学校劳动节开展主题活动方案(案例)（5篇）【导语】网友为您精心整理收集的“学校劳动节开展主题活动方案(案例)（5篇）”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮帮！喜欢就下载吧。学校劳动节开展主题活动方案【第一篇】活动目标1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。3.激发劳动的愿望，愿意通过简单劳动为家人服务。活动准备1.请家长录一段自己工作时的视频。2.记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作片断。活动重难点重点：知道五月一日是国际劳动节。难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。活动过程1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。(1)播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。(2)师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做?2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利，引导幼儿尊重他们。(2)告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。3.组织讨论。师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢?学校劳动节开展主题活动方案【第二篇】一、指导思想。以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。二、活动主题。以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。三、活动目标。1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。四、活动内容。1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱，加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。五、主要措施。1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。组长：__副组长：__组员：______2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。学校劳动节开展主题活动方案【第三篇】一、活动主题：庆‘五一’暨祖国好，家乡美诗朗诵二、活动目的：通过开展诗朗诵比赛活动，歌颂咱们伟大的祖国，赞美咱们美丽的家乡，激发少先队员爱国，爱党、爱家乡的热情。同时，以诵读活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的诵读氛围，促进我校校园特色文化建设。三、比赛时间：4月28日上午四、活动步骤与要求：1、比赛方式分年级组进行，一、二、三年级为低年级组。四、五年级为高年级组。2、4月25日前确定朗诵内容，尽量避免朗诵内容重复，并上交一份底稿。3、各中队要积极搞好参加朗诵训练。五、评分标准与评分项目：1、以10分制进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间的分值。2、评分项目：内容(2分)：主题鲜明，内容积极健康语音(4分)：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。技巧(2分)：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，具有一定的感染力。台风(1分)：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。服装(1分)：服装整洁、统一。六、奖项设置：颁奖项设为，低年级组、高年级组各取一等奖1名、二等奖2名、其余均为优秀奖。七、参评评委：此次活动参加的评委为我校部分语文教师及领导。学校劳动节开展主题活动方案【第四篇】一、指导思想：坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采，学校庆五一活动方案。二、主题：彩色20__二、举行时间：20__年4月30日上午8：30时开始三、地点：冠英学校操场四、参加人员：冠英学校全体师生。五、参赛班级：小学部、中学部。六、具体工作安排：活动安排：政教处主持人：孙爽张岩松徐珩潇刘玉茹音响效果：杨绍强会场布置：许劲松彭东章奇文许燕位置安排：幼儿园、小学部、中学部摄影：张志强评委：杨瑶许燕黄君燕余新江徐柳许卫东许敏许文利陈霞统计：谢荣龙何志军会场秩序维持：年级组长、班主任奖状书写：龙跃评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个，规划方案《学校庆五一活动方案》。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。八、工作进度安排：1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。2、4月17日前各年级组长上报节目。3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。7、4月29日中午召开评委会。8、4月22日----30日下午主持人排练。9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。九、活动程序：1、升国旗，奏国歌。2、宣布新队员名单。3、授予队员标志，新队员宣誓。4、学校领导讲话。5、各班表演节目。6、颁奖学校劳动节开展主题活动方案【第五篇】一、活动目标1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。活动准备：安全教育挂图。设计意图放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。二、活动过程①让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。1、教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。②组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。1、教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢?2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?③教师总结假期里要注意的安全事项。(一)安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;6、熟悉三个特殊电话号码的用法。(二)卫生保健1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。三、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。