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幼儿园团队活动方案(案例)策划样例精选5篇【导语】网友为您精心整理收集的“幼儿园团队活动方案(案例)策划样例精选5篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。幼儿园团队活动方案策划模板【第一篇】一、目标1、懂得“垃圾分类”的意义,树立环保意识。2、培养观察、分析、比较、分类等能力。二、准备1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“__市”和“__市”,其中“__市”里散乱地放着一些垃圾。2、各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。3、5只垃圾分装桶,上贴5种标志。4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。5、磁性图片若干,一次性塑料手套若干。三、过程(一)评选“卫生城市”1、引导幼儿观察、比较__市和__市的环境,启发幼儿说说:你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在__市感觉怎样?2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。3、引导幼儿讨论:为什么你们不选__市?如果你住在__市会有什么感觉?4、教师小结:__市满地垃圾,又脏又臭,大家都不喜欢。而__市整洁有序,受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。(二)了解垃圾分类与回收的方法1、教师配解说词,让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断,然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新产品。2、认识“回收利用”标志。①出示“回收利用”的标志,让幼儿根据图意猜测该标志的含义,并说说在哪些地方看到过这一标志。②讲解“回收利用”标志含义,请幼儿说说:垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理,可以制造出新的产品。)③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图,并说说:垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类,教师检查幼儿分类情况。⑤教师小结:如果我们能回收利用这些物品,就能净化环境,保护资源。3、游戏:看谁做得对。教师说出某一垃圾的名称,如果是可以回收利用的,幼儿就做形似的动作;如果是不可以回收利用的,就做形似“x”的动作。(三)将可能回收利用的垃圾作进一步分类1、组织幼儿讨论:怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾?2、出示贴有标志的5只垃圾分类装桶,请个别幼儿将垃圾按标志分类。3、组织幼儿戴上手套清理__市的垃圾,并进行分类。4、引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。四、活动延伸1、将垃圾分装桶放在活动室的一角,督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。2、向父母宣传“垃圾分类”的意义,并付诸实践。幼儿园团队活动方案策划模板【第二篇】一、活动目标一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,使每个幼儿都有上台展示和参与比赛的机会。增强幼儿体质,激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养孩子团结协作的精神。二、活动准备1、挑选适合小班幼儿的音乐(入场音乐、器械操音乐、放松部分音乐)。2、以乡土资源为材料制作器械(竹筷、小红旗)。3、服装:统一幼儿服装和鞋袜;4、编排适合小班幼儿年龄段的动作。5、场地安排:室外场地为幼儿团体操比赛区;各班幼儿坐在规定的场地内,家长站在场地以外,不得进入表演区。三、时间安排1、5月4日--5月21日,练习入场队列及动作的协调性。2、5月22日上午全园验收节目。3、5月28日下午召开家长会讲解注意事项及会场要求4、5月29日上午8:30活动准时开始。四、活动地点:九义校操场五、内容与要求:1.体现幼儿朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。音乐选择要符合幼儿年龄特点,节奏明快、旋律悠扬,能体现健康向上之美。2.团体操表现形式自选:针对幼儿的身心特点进行不同风格的选材或创编。编排要活泼、优美、有新意、有特色,要突出协调一致的配合和整体性特点。3.服装和道具要求统一,动作要求整齐、有精神、体现幼儿的活力,中大班队形要有适当变化,造型美观、新颖有创意,小班以模仿操为主。4.表演时间10分钟之内,出场和退场要自然,组织有序。小一班20__年5月幼儿园团队活动方案策划模板【第三篇】活动目标:1、能大胆画出爸爸的正面像,表现出爸爸很有精神、很有力量的样子。2、正确选择颜色表现男性服装的特点。3、能初步体会自己对爸爸的情感。活动重难点:能够对画面的安排得当,并能够发挥自己的想象进行添画。活动准备:1、选择图书上直立的男性照片或图片2、蜡笔、水彩笔、画纸等。活动过程:一、引导幼儿观察图片,引出主题。教师出示成年男性的照片,幼儿自由观察图片后,提问:这个爸爸长得怎么样?神奇吗?你的爸爸呢?(教师引导幼儿分别从发型、服装、个子等方面进行观察,总结出爸爸的基本形态,感受其精神状态。)二、画个好大的爸爸a、出示两个不同脸形的爸爸,教师画出爸爸的轮廓(正方形和圆形)以及五官。小结:每个人的脸形都有自己的特点,有方形的,有圆形的,有椭圆形的等等。另外,爸爸五官也是很特别的。b、画好了爸爸的头,我想给高大的爸爸穿上漂亮的衣服。提问:你们最喜欢爸爸穿什么样的衣服?穿什么样的颜色(幼儿自由回答)教师:我最喜欢爸爸穿西装的样子了,我现在给爸爸穿上漂亮的西装(教师边说边示范)c、引导幼儿自由添画。师:那我们的'爸爸在干什么呢?别忘了在我们神气的爸爸旁边添上好看的背景哦!三、谁的爸爸最神气a、画出自己的爸爸.。幼儿自由作画,提醒幼儿要画的大,将爸爸身上所具有的男性特征都画出来,涂色的时候要想想爸爸所喜爱的颜色。b、教师巡回指导,鼓励画得快且画面有余地的幼儿在爸爸旁边添画自己或喜欢的背景。四、展示作品,夸夸神气的爸爸。1、展示幼儿作品,请幼儿结合自己的绘画作品,说说爸爸是怎么样的。2、让幼儿拿着自己的作品,讲给其他小朋友听,说说爸爸平时是怎么爱孩子的。幼儿园团队活动方案策划模板【第四篇】活动目标:1、在参观幼儿园的过程中,喜欢上幼儿园。2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。活动准备:事先规划好参观路线。活动过程:一、提出参观要求1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园,你们想不想去啊?2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化?有哪些漂亮的地方?二、幼儿参观幼儿园1、根据规划的路线,带领幼儿参观。2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。3、回教室。三、谈话1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方?2、你最喜欢哪里?3、教师小结:幼儿园有好多漂亮的地方,也有好多好玩的地方。以后,老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦!活动小结:孩子们经过了一个寒假,对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了,有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象,我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈,让孩子们回忆起曾经好玩的玩具,曾经好玩的游戏,孩子们在开开心心的游园中,嬉笑地聊着,我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中,我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活,语言表达能力好了很多,大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动,孩子们表现也很积极,都抢着讲。但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的,比如问“你喜欢哪里?”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话,这将是我们下一步的指导要点。幼儿园团队活动方案策划模板【第五篇】一、活动目标1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境,物质环境,使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动,培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力,增加自信心。二、活动准备1、各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍(可老师引导)2、预订蛋糕,邀请该月过生日小朋友的家长参加(需提前通知)3、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、场地。三、活动过程1、活动开始致词。2、过生日小朋友的自我介绍(班别、姓名、今年几岁、爱好等)3、送礼物给生日的小朋友并带上祝福语。4、唱生日歌,许愿、分享生日蛋糕。5、拍大合照留念。
本文标题:幼儿园团队活动方案(案例)策划样例精选5篇
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