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民主生活会党员干部对照【汇编4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“民主生活会党员干部对照【汇编4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!民主生活会党员干部对照【第一篇】会上,党组书记传达了《全盟国土资源系统深入整治“四官”问题净化机关政治生态的政治活动实施方案》精神,并指出:深入整治干部队伍中“懒官、庸官、乖官、巧官”问题,严肃查处“不作为、慢作为、假作为、乱作为”等突出问题,是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、全面落实新时代党的建设总要求,关乎党风政风,关乎从严治吏,关乎政治生态。会议要求,广大党员同志要深刻认识开展整治行动的重要意义,准确把握整治“四官”问题与净化机关政治生态的关系,把整治行动作为加强机关、自身建设的重要抓手;要按照“紧盯五个领域”、“严查四种行为”、“扭转三个自我”的“543”工作法,查摆存在的问题,建立问题台账,明确整改目标,抓好整治“四官”问题的各项工作。会后,广大党员干部纷纷表示,将以强烈的政治担当,坚持问题导向不动摇,以最坚定的态度、最迅速的行动、最有效的措施、最严格的问责,确保专项整治行动取得实效,推动我局政治生态持续向好。民主生活会党员干部对照【第二篇】“今天开这个组织生活会前,我先提点意见,以后组织生活会不要再称呼我书记了,党内一律称‘同志’,称呼王三运同志,不就很亲切嘛!再一点,以普通党员身份参加支部组织生活会,我也是像其他党员一样发个言,不是重要讲话,这也是个规矩。”这是8月10日甘肃省委书记王三运在参加省委办公厅常委办一处党支部组织生活会上的开场白,随后他与支部党员坦诚地分享了自己的学习体会。“两学一做”学习教育开展以来,甘肃省委常委会率先垂范,先后5次召开专题会议,传达学习中央有关精神,研究部署学习教育有关工作。省委主要领导深入临夏、酒泉、嘉峪关等8个市州进行调研指导,同市州委书记、州长、组织部长逐一进行谈话,压实责任、传导压力,带头赴联系点会宁县为基层党员干部讲授党课,很好地发挥了组织推动和示范带头作用。在福建,省委书记尤权主持召开省委常委“两学一做”第一专题学习会和省委中心组学习会时,重点联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命,谈了自己学习党章的认识和体会。在省委书记的率先垂范下,福建各级各地领导班子成员发挥示范带头作用,以普通党员身份到所在党支部参加学习讨论。福建省委常委、福州市委书记倪岳峰说:“习近平总书记在福州工作期间的系列讲话,是我们的宝贵财富,为此,福州把《马上就办,真抓实干——习近平同志在福州工作期间重要文稿摘编》《实干才能梦想成真——习近平同志在福州工作期间倡导践行“马上就办”纪实》定为特色教材,常委班子成员认真自学研读,注重学用结合推动实际工作。”厦门市专题学习习近平总书记在当地考察工作期间提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鸟先飞”等重要思想。泉州、南平等地党委主要负责人结合“四下基层”、在职党员进社区等活动,与基层党员干部一起学习总书记重要讲话精神。调研发现,三省广大党员领导干部带头作表率,提高了各级党员干部对于学习教育的重视程度,有力推动了“两学一做”学习教育深入开展,在党员领导干部自身党性提高的同时,也引导广大党员干部把“四讲四有”标准内化于心、外化于行。民主生活会党员干部对照【第三篇】根据本次民主生活会具体要求,本人认真学习党的十九大精神、新《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想,学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,按照中央、省、市、县要求和县教体局党委《关于认真开好2023年度党员领导干部民主生活会的通知》精神,认真听取了同志们对我个人提出的意见建议,根据《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定,对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现将具体检查情况汇报如下,请同志们批评指正:一、查摆的主要问题开好民主生活会,把存在的问题查清楚、摆到位是第一要害。本人紧紧围绕“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”主题,对照理想信念、组织观念、道德品行、担当作为等排查重点,对个人存在的问题进行了深度查找,发现主要存在以下问题:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处:一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉自己是老党员了,且经常看报纸杂志、听新闻广播,理论水平还可以,集体学习时有时满不在乎,被动参加,缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面平时工作中,虽然能够做到坚持请示报告制度,工作中的重大问题及时请示报告,个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告。但是还是有不足之处,平时工作中缺乏维护权威办法。主要表现在执行上级决策上有时领会不充分不透彻,没有从讲政治的高度去认识把握,总觉得自己是基层干部,干好本职工作就好了,在政治纪律和政治规矩上只要不踩红线,与党中央保持步调一致就行了,从而忽略了思想上、行动上、组织上与党中央保持一致,对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽执着坚定,但是怎样做、如何帮助分管范围内的同志保持政治信仰、维护核心,却不太会落实,有喊口号、走形式之嫌。(三)对党忠诚老实不做两面人方面自己作为受党培养多年的党员干部,能始终做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内,重视不够,主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决。对学生教育管理、学校安全管理方面出现的问题,有失之于宽、失之于软的现象。(四)担当负责攻坚克难方面能够积极开动脑筋、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”,但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪,喊得多,行动得少,比如很少亲自干活,总要求其他人集合速度快可自己有时也在后面。要求学生着装严整,可自己有时不注重,作为老党员,要求别人的,自己首先民主生活会党员干部对照【第四篇】一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入贯彻习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要讲话和指示批示精神,深入落实新时代党的建设总要求和全面从严治党战略部署,按照自治区纪委、市纪委深入整治“四官”问题净化机关政治生态的要求,紧扣XXX委、政府中心工作,聚焦形式主义、官僚主义“十种表现”,深入整治各苏木乡镇街道、XXX直各部门各单位干部队伍中“懒官、庸官、乖官、巧官”问题,严肃查处不作为、慢作为、假作为、乱作为等影响改革发展稳定的突出问题,大力营造真抓实干、敬业奉献、担当作为的浓厚氛围,为促进全XXX经济高质量发展和社会和谐稳定提供纪律和作风保障。二、整治重点(一)“懒官”问题。思想懒惰、精神萎靡,对上级精神不学习不了解,对新部署新要求不研究不掌握;不思进取、安于现状,“混”字当头、得过且过,“当一天和尚撞一天钟”;工作不积极,办事拖拉,习惯“攒一批”再办;遇事等待观望、推诿扯皮,议而不定、决而不行;接受任务拈轻怕重、挑肥拣瘦,推进工作虚于应付、缩手缩脚;对上级安排部署贯彻不及时、落实打折扣,行动迟缓、推进不力,矛盾上交、任务下派。(二)“庸官”问题。干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平;能力不强、本领欠缺,“自命不凡”又毫无建树,把“不会干”“干不了”“不好干”当成完不成任务的“正当理由”;观念保守、思想僵化,干工作没思路,遇问题缺少办法,习惯凭经验办事,因循守旧、墨守成规;缺少主动钻研精神,躺在功劳簿上过日子,占着位子“当摆设”。(三)“乖官”问题。对领导言听计从、唯唯诺诺,领导说什么就是什么、让做什么就做什么,不问原由、不管对错;奉行好人主义,搞无原则的一团和气,对身边的不良风气态度漠然、听之任之;回避矛盾、明哲保身,领导爱听什么就说什么,口不多言,唯恐言多语失;把开会当落实、把发文当行动,“喊口号很积极,行动上难见影”;大事小事层层请示汇报,看似勤勤恳恳,实则不敢或不愿担当;干工作光说不练,表态多、调门高,行动少、落实差;不贪不占也不办事,不推不诿笑脸拒人,门好进、脸好看,事依然难办。(四)“巧官”问题。处事圆滑,看人下菜碟,善于揣摩领导意图,投其所好、见风使舵;干工作耍“花架子”,把主要精力放在搞“材料工程”“形象工程”上,只注重留痕、不注重实效,靠编数据、做假账出政绩;惯于搞“选择性”作为,见到荣誉利益就上,遇到矛盾困难就躲,什么对自己有利就干什么;自己不想干、不能干、不会干,还“瞪大眼睛挑别人毛病”;当面一套、背后一套,领导一点就通、一说就动,一转身就不动,消极应付、投机取巧。通过深入开展整治行动,既查摆制度机制、工作运行、教育管理等方面存在的问题,也深挖干部个人身上存在的问题,进一步健全完善监督管理制度机制,消除机关中的“两面人”“隐形人”“边缘人”“阴暗人”,营造风清气正的良好政治生态。三、整治措施(一)强化“马上办”作风以整治“懒官”。各苏木乡镇街道、XXX直各部门各单位结合自身职能建立“马上办”工作制度,根据岗位职责明确、公示“马上办”工作事项,行政审批、政务服务单位设立“马上办”窗口。全面深化“放管服”改革,加快推进“互联网+政务服务”“最多跑一次”和行政服务作风监督全覆盖等便民服务,推动企业和群众办事线上“一网通办”、线下“只进一扇门”。全面实行首问负责制、一次性告知制、服务承诺制、否定报备制、限期办结制、延时服务制、AB角补位制、督查督办制、失职失责追究制,提升服务质量和效率。常态化监督检查“马上办”制度落实情况,对“马上办”事项未按规定时限办结,或者办理质量较差的以及存在吃拿卡要的,依规依纪追责问责。(二)强化“成绩单”意识以整治“庸官”。1.全面推行党务公开,建立政绩公布机制,采取“大数据监督”平台等看得见、看得懂、能监督的方式自晒“成绩单”。对在规定时限内工作任务未完成、完成不好,无法上交“成绩单”的单位和个人,倒查责任、倒逼落实。2.全面推行政务公开,公布任务清单,公开办事流程。通过“传统公开+网上公开”推动政务公开工作从“上墙”到“上网”,对工作各个层面、各个阶段、各个环节任务进行细化量化,明确时间安排、方法步骤、目标要求,建立台账、责任到人、办结销号,构建“方便快捷、公平普惠、优质高效”的工作体系。3.建立监督评价机制,细化督查项目,加强跟踪督办,由服务对象对责任主体进行客观评价。(三)强化“重实干”导向以整治“乖官”“巧官”。鲜明树立重实干、重实绩的用人导向,重用群众公认的敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。建立日常考核、分类考核、近距离考核等知事识人体系,坚持上评与下议、年度考核与平时考核、组织考核与群众评价相结合,健全完善优秀干部持续发现和动态管理,以及干部定岗定责管理、实绩评价、能上能下、容错纠错等工作机制,实事求是地评价干部业绩。强化考核结果的分析运用,将其作为干部选拔任用、评先奖优、追责问责的重要依据。建立健全通报曝光机制,点名道姓公开曝光不担当不作为等形式主义、官僚主义问题
本文标题:民主生活会党员干部对照【汇编4篇】
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