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关于乡镇未成年人保护工作自查自评报告【5篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“关于乡镇未成年人保护工作自查自评报告【5篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!乡镇未成年人保护工作自查自评报告1为维护未成年人的合法权益,净化未成年人成长的社会环境,切实保护未成年人健康成长,结合我校实际,认真开展了一系列未成年保护工作,并取得了良好的效果。现将工作总结如下:一、学校重视领导队伍建设,健全未成年人保护制度。我校不断完善健全学校未成年人保护工作的领导队伍建设和制度落实,成立了以校长为组长、其它领导班子成员和班主任为组员的未成年人保护工作领导小组,领导小组定期和不定期地召开专题会议,分析未成年人保护工作中存在问题,并结合学校实际制定了《xx华侨小学保护未成年人工作实施方案》,积极构建学校与家庭、社区三位一体的未成年人保护工作网络,定期研究学生思想动态,密切注重未成年人保护工作中出现的问题,协调各方力量,妥善解决未成年人保护工作中出现问题。二、加大宣传力度、积极营造未成年人保护工作的良好氛围。学校重视校园文化、营造各利环境氛围,重视学生的基础道德和行为规范的训练和养成教育。为了提高学生的自我教育、自我管理、自我约束的能力,进一步抓好教师值周制度、门卫制度、少先队值日岗等,培养良好的行为习惯。同时,学校结合实际,在校园内悬挂了“我们不仅要关爱未成年人的身体,更要呵护他们的心灵”、“净化未成年人成长的社会环境,切实保护未成年人健康成长”的标语,并制定了“未成年人保护工作十禁”的匾牌挂到每一个教室,切实让整个校园融入在良好的文化氛围中来。三、向家长发放《告学生家长书》。一个未成年人的健康成长离不开学校教育,更需要良好的社会环境和家庭教育。我校在开展未成年人保护工作注意与家庭教育形成合力,针对华小学生家长主要是进城务工的农民工这一特点,学校向家长发放了826份《告学生家长书》,《书》中向家长介绍了科学的家庭教育方法和在保护未成年人工作家庭教育应该承担的责任和注意事项。使学校教育和家庭教育互相联系,形成良好的教育合力,全面推进未成年人保护工作的全面发展。四、制作学生身份卡,唤起社会的广泛关注。为进一步规范学校管理,加大对未成年人保护的针对性,我校为全校学生制作了“学生身份卡”,身份卡中具体表明学校、学生姓名、班级,并在背面标上《未成年人保护工作“十禁”》,学生凭卡进出校门,既规范了学生的学习生活,又引起了社会对未成年人保护工作的关注,使社区等积极参与到该工作来。五、规范教师行为,健全未成年人保护制度。学习积极通过党支部和工会等组织,抓住学习新的《中小学教师职业道德规范》的契机,加大对教职工的宣传教育力度,-严格教师的教学行为,禁止教师歧视、体罚和变相体罚学生。通过一系列法规条例的学习,使教师提高认识,进一步明确法律赋予的各项责任,充分理解未成年人保护工作的重要性,明确保护的内容和要求,从而使教师更积极主动地参与未成年人保护工作来。六、我校对未成年人保护的高度重视还体现在将形势教育理想信念教育、社会实践教育等纳入班会和主题教育中来,同时向学生进行有关未成年人保护知识的宣传教育,增强学生的法制意识和自我保护意识。课堂上积极通过思品课、晨周会、班队会等,有针对地进行宣传教育,提高学生认识,努力把未成年人保护工作贯彻到学校整个工作之中,充分发挥学校、家庭和社区的作用,为关心爱护青少年学生健康成长创造了良好的环境。一学期以来,在洛阳市涧西区教育局的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,我校的未成年人保护工作取得了良好的效果。学生的学习习惯逐步得到规范,学习积极性逐步得到提高,社会对未成年人的保护的保护意识也逐渐得到提高,相信在以后的工作中,在上级领导的关心支持下,在全社会的广泛参与下,我校的未成年人保护工作一定会更加协调发展,提高到一个新的高度。乡镇未成年人保护工作自查自评报告2近年来,xx社区围绕“发挥核心作用,建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作的重中之重,以活动为载体,切实推进未成年人思想道德建设工作,取得了一定的成绩,我们的主要做法是:一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。几年来,我们社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立了以社区书记王先升为主任,村长刘万高为副主任,社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组,并明确了职责,按小区划片,落实了责任,为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,我们坚持做到:1、是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容。2、是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动,取得了较好的社会反响,提高了青少年的思想和政治素质,维护了社区的治安稳定。二、以法制教育为重点,积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上,更以法制教育为重点,积极配合学校和家庭,帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。三、抓好重点,切实为未成年人多办实事。针对青少年成长过程中的重点和热点,我们采取了切实有效的措施,尽力为未成年人多办实事。未成年人思想道德建设工作是一项系统工程,我们将与时俱进,以开拓创新的精神,求真务实的作风,把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。今年以来,xx镇高度重视和加强未成年人思想道德建设工作,认真贯彻落实上级工作部署,紧密集合自身实际,落实重点工作,积极开拓创新,推动未成年人思想道德建设工作稳步发展。一、重点工作落实情况和创新工作开展情况(一)强化服务队伍建设,夯实组织基础,增强工作力量。一是充分发挥镇关工委和各村(社区)关心下一代工作小组作用。结合工作实际,成立“未成年人心理辅导队”、“未成年人网吧上网劝导队”等专门队伍,以各村(社区)“五老”人员自身特长为参考,分别列入对应工作队伍,使工作开展更具针对性和专业性,优化工作效果。二是进一步加强志愿服务队伍建设。组建未成年人工作志愿服务队伍,坚持以集中服务与个别服务相结合的原则开展工作,即在传统节日等重要节点开展集中活动,强化主题宣传教育,在平时重点开展一对一帮扶等个别服务活动,确保志愿服务工作持续性。(二)坚持社会、学校和家庭相结合原则,开展各项工作,形成教育合力。大力净化社会文化环境。积极与派出所、工商、文化等部门保持密切联系,实时对周边的社会环境及治安状况进行有效的整治和监控,坚决抵制低俗文化和歪风邪气侵入未成年人群体,严防不良书籍、报刊、影像等影响未成年人思想道德健康的图书音像类物品流入校园,严治校外不法分子和闲散人员通过各类途径实施危及未成年人思想健康的行为。尤其加强了校园周边环境的净化工作,严打黑网吧,维护校园周边良好的风气和秩序。大力开展校园文化建设活动。深入开展“经典诵读”、“书香校园”等主题文化活动,积极弘扬优良道德传统。通过联合公安、工商等部门开展讲座、图文宣传等方式,增强未成年人法制意识。积极开展校园道德讲堂活动,大力弘扬和培育社会主义核心价值观。进一步加强家长学校建设。积极开展“争做合格父母,培养合格人才”活动,通过上门服务,召开家长会等方式指导家长开展亲子活动和道德实践活动,加强学生与家长的沟通了解,让学生与家长一起学习,确保未成年人健康快乐成长。二、存在问题及原因分析(一)主要问题未成年人公德观念还比较单薄,不文明行为时有发生。传统道德教育收效较差。家庭教育尤为不足。(二)原因分析社会公德教育还存在缺失,社会整体文明水平还不够高,未成年人易受不文明行为影响。信息时代未成年人获取外界信息方式多样化,传统道德教育与拜金主义等社会不良思潮激烈碰撞,对未成年人思想造成冲击。留守儿童比例较大,家庭教育缺失比较严重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。三、20xx年工作打算和建议以XX市创建全国文明城市为契机,积极创造更加优良的社会道德环境,全面提升社会文明程度,充分发挥环境育人作用。深化对各类社会不良思想的批判剖析,结合正反两方面进行教育,大力塑造先进典型,曝光不文明行为。建议对家庭教育,尤其对留守儿童家庭教育研究措施办法,补足这一思想道德教育短板,发挥家庭教育至关重要的作用。乡镇未成年人保护工作自查自评报告3未成年人是民族的希望,国家的未来,做好未成年人保护工作是国家机关、社会团体、未成年人监护人及其他成年公民的共同责任。市妇联认真贯彻落实《未成年人保护法》及其他法律法规关于未成年人保护的相关规定,结合妇联工作职责和实际,扎实做好各项工作,现将未成年人保护工作情况汇报如下:一、加强宣传,多措并举,做大做强春雷计划市妇联自实施“春蕾计划”以来,一直把这项工作当作一项长期的战略任务来抓,多年来广泛发动社会力量,多渠道募集资金,资助贫困女童完成学业。一是利用多种形式推动活动深入开展。以公开信、致函等多种方式和渠道,大力宣传实施“春蕾计划”的意义、作用,营造了良好的社会氛围,使全社会了解、支持、积极参与“春蕾计划”。二是完善制度,扎实推进“春蕾计划”各项工作。通过开展“春蕾计划”调研、制定“春蕾计划”系列管理制度,进一步推进了“春蕾计划”规范有效的实施。截止目前,全市妇联系统共收到“春蕾”捐助资金397万余元,资助“春蕾”女童万人次。三是联合有关学校共同培养、挖掘“春蕾学生”典型,我市**市泽覃乡东州“春蕾”小学李金梅被评为“全国百名优秀春蕾女童”、**市唐江镇章石村“春蕾”女童陈春燕以优异的成绩考入清华大学,成为“春蕾”佳话。四是不断延伸“春蕾计划”救助范围。广泛开展结对帮扶、亲情关爱行动,联系**经济人物结对扶持了20名贫困女童,共捐助资金8400元,联系****监狱结对帮扶**县吉埠中心小学46名女童,共捐助资金19400元。五是做好“春蕾”学校建设工作,近年来,市妇联积极争取“春蕾”学校建设资金,在我市**县、**市、**县共建设5所“春蕾”学校,争取上级部门或爱心人士捐助资金110万元,有效地改善了贫困地区的教育环境。二、健全网络,加强沟通,切实关爱农村留守儿童市妇联把做好留守儿童工作摆上重要议事日程,整合各方力量,搭建城乡对接帮扶平台和载体,推动农村留守儿童在文化教育、家庭生活、心理健康、社会保护等方面存在的问题逐步解决。一是联合文明办、教育局、关工委下发了《关于开展关爱农村留守儿童行动的工作方案》,层层成立实施“留守儿童关爱工程”领导小组,建立工作网络,实行目标管理,一级抓一级,层层抓落实,形成了横到边、纵到底的工作网络。二是校内校外关爱齐动,建造“留守儿童”温馨大家庭。充分发挥学校这个主阵地、主课堂、主渠道的作用,推行以“三知、三多、三沟通”为主要内容的校内关爱制度。努力加强校外关爱,建立健全了“一组、一员、一中心”的校外关爱机制。积极组建留守儿童教育平台,**县李定梅创办的“留守儿童托管中心”、**县小密乡廖祖彬创办的“留守儿童成**园”、**县沙地镇王金莲创办的“留守儿童托管中心”等等,都成为了“留守儿童”温暖的第二家庭。三是开展系列活动,架起亲情沟通桥梁。推广“四个一”活动,即以校为单位每年举办一次留守儿童集体生日活动、每学期定期举办一次《给远方亲人的一封信》征文活动、每学期举办一次以“留守儿童”为主体的爱国主义教育基地参观活动、每学期举办一场预防留守儿童犯罪案例分析会。三、把握机遇,狠抓落实,深入实施儿童发展规划市妇联抓住2009年是《2001-2023年**市儿童发展规划》达标冲刺年的有利契机,积极协调各妇儿工委成员单位,做好涉及未成年人现实和长远利益的各项工作。一是按照“儿童优先”原则,大力实施“科教兴**”战略,加大教育经费投入,实施素质教育,未成年人教育权利得到了充分保障。全市小学适龄儿童净入学率、小学五年巩固率等各项指标都取得明显进步和改善,女童已基本享有平等的受教育权利。二是构建了覆盖城乡的免疫接种服务体系,重点改善了县妇幼保
本文标题:关于乡镇未成年人保护工作自查自评报告【5篇】
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