常州工程职院化学实验技术课件08医用消毒液双氧水中--H2O2含量的测定

项目项目88：医用消毒液双：医用消毒液双氧水中氧水中----HH22OO22含量的测含量的测定定DeterminationofhydrogenperoxideforDeterminationofhydrogenperoxideforboilerboiler任务任务11：医用消毒液双氧水中：医用消毒液双氧水中----HH22OO22含量的测定方案的确定（含量的测定方案的确定（22学学时）时）下达任务书下达任务书进度安排承接单位（组）完成时间产品要求项目来源项目名称任务1：医用消毒液双氧水中--H2O2含量的测定方案的解析（2学时）任务2：医用消毒液双氧水中--H2O2含量的测定的实施（4学时）任务3：结果评价（2学时）分析检测中心8学时要求检验双氧水含量，准确度≤1%，精密度≤1%某AAA公司项目8：医用消毒液双氧水中­­H2O2含量的测定测定方法的比较资料来源方案优缺点总结实验室可行性指示剂标准溶液仪器\药品测定原理方法1方法2 ….根据表格中的标准对测定方法进行比较称量的方法称量的方法nn称量方法称量方法nn11、直接法、直接法nn22、固定质量称量法、固定质量称量法nn33、差减法称量、差减法称量砝码的使用注意事项砝码的使用注意事项nn砝码与天平必须配套使用，不得随意调换。砝码与天平必须配套使用，不得随意调换。砝码只能放于盒内或天平盘上，不得放于砝码只能放于盒内或天平盘上，不得放于其它处。砝码用专用镊子取，不能用手或其它处。砝码用专用镊子取，不能用手或其它镊子。砝码不能碰撞。其它镊子。砝码不能碰撞。分析天平的使用注意事项分析天平的使用注意事项nn用同一台天平与砝码完成一个实验。用同一台天平与砝码完成一个实验。nn开，关天平和，要轻，缓，匀，调圈码时开，关天平和，要轻，缓，匀，调圈码时要轻，缓要轻，缓nn取放物品或加减砝码时，要关上天平。读取放物品或加减砝码时，要关上天平。读数时要关上侧门数时要关上侧门nn用一洁净的纸条（或塑料薄膜）套在装有用一洁净的纸条（或塑料薄膜）套在装有试样的称量瓶上，用手拿取，在分析天平试样的称量瓶上，用手拿取，在分析天平上准确称量，记下重量为上准确称量，记下重量为ww11。。差减法称量差减法称量nn仍用纸条套在此称量瓶上，用左手拿取仍用纸条套在此称量瓶上，用左手拿取它，右手打开瓶盖并轻轻敲击称量瓶上它，右手打开瓶盖并轻轻敲击称量瓶上端，使试样慢慢的转移至坩埚中，照此倾端，使试样慢慢的转移至坩埚中，照此倾出试样，用称量瓶盖轻敲瓶口上部，慢慢出试样，用称量瓶盖轻敲瓶口上部，慢慢的将称量瓶竖起，使粘附在瓶口的试样落的将称量瓶竖起，使粘附在瓶口的试样落下，然后盖好瓶盖。放回天平盘称量出此下，然后盖好瓶盖。放回天平盘称量出此称量瓶和剩余试样的重量，记为称量瓶和剩余试样的重量，记为w2w2。。nn两次重量之差两次重量之差w1w1--w2w2，即为所称取的试样，即为所称取的试样重量。重量。定量分析结果的表示定量分析结果的表示11、、 B w nn求求ρρ（（H2O2H2O2））==？？g/Lg/Lnnnnρρ（（HH22OO22））--------------过氧化氢的质量浓度，过氧化氢的质量浓度，g/Lg/LnnCC（（））------------高锰酸钾标准溶液的实际浓高锰酸钾标准溶液的实际浓度，度，mol/Lmol/LnnV1V1--------------测定时，所消耗的高锰酸钾体积，测定时，所消耗的高锰酸钾体积，LLnnVV------------过氧化氢试液的体积，过氧化氢试液的体积，LLnn17.0117.01—— —— 的摩尔质量，的摩尔质量，g/molg/mol误差分析误差分析11．系统误差．系统误差：：①方法误差①方法误差②仪器误差②仪器误差nn③试剂误差③试剂误差nn④操作误差④操作误差nn2.2.偶然误差偶然误差项目项目88：医用消毒液双：医用消毒液双氧水中氧水中----HH22OO22含量的测含量的测定定DeterminationofhydrogenperoxideforDeterminationofhydrogenperoxideforboilerboiler任务任务22：医用消毒液双氧水中：医用消毒液双氧水中----HH22OO22含量的测定的实施含量的测定的实施(4(4学时学时))告知任务告知任务nn根据确定好的检测方案，对医用消毒液双根据确定好的检测方案，对医用消毒液双氧水中氧水中HH22OO22含量进行测定含量进行测定(4(4学时学时))实训步骤实训步骤11：高锰酸钾标准滴定溶液的：高锰酸钾标准滴定溶液的标定标定nn标准滴定溶液：标准滴定溶液：KMnOKMnO44nn基准物质：基准物质：NaNa22CC22OO44标定反应：标定反应：指示剂：指示剂：KMnOKMnO44自身指示剂自身指示剂nn终点颜色变化：无色终点颜色变化：无色→粉红色→粉红色nn反应条件：硫酸的酸性、较高温度（反应条件：硫酸的酸性、较高温度（7575--8585℃℃）、有）、有MnMn2+2+的催化下进行。的催化下进行。实训步骤实训步骤22：双氧水含量的测定：双氧水含量的测定nn标准滴定溶液：标准滴定溶液：KMnO4KMnO4nn滴定反应：滴定反应：nnnn指示剂：指示剂：KMnO4KMnO4自身指示剂自身指示剂nn终点颜色变化：无色终点颜色变化：无色→粉红色→粉红色实训步骤实训步骤33：数据的记录：数据的记录nn（（11）求）求CC（（1/5KMnO1/5KMnO44））==？？mol/Lmol/LnnCC（（1/5KMnO1/5KMnO44））------------高锰酸钾标准溶高锰酸钾标准溶液的实际浓度，液的实际浓度，mol/Lmol/L（（44位有效数字）位有效数字）nnVV--------------标定时，所消耗的高锰酸钾溶液体标定时，所消耗的高锰酸钾溶液体积，积，LLnnmm--------------基准基准Na2C2O4Na2C2O4的质量，的质量，ggnn67.0067.00—— —— 的摩尔质量，的摩尔质量，g/molg/molnn求求ρρ（（HH22OO22））==？？g/Lg/Lnnρρ（（HH22OO22））--------------过氧化氢的质量浓度，过氧化氢的质量浓度，g/Lg/LnnCC（（））------------高锰酸钾标准溶液的实际浓度，高锰酸钾标准溶液的实际浓度，mol/Lmol/LnnV1V1--------------测定时，所消耗的高锰酸钾体积，测定时，所消耗的高锰酸钾体积，LLnnVV------------过氧化氢试液的体积，过氧化氢试液的体积，LLnn17.0117.01—— —— 的摩尔质量，的摩尔质量，g/molg/molnnnn测定结果的好坏用（精密度）用：测定结果的好坏用（精密度）用：“ “相对平均偏差相对平均偏差Rd%Rd%（（1~21~2位有效数字）位有效数字）” ”来表示。来表示。nn----------------------（（1~21~2位有效数字）位有效数字）项目项目88：医用消毒液双：医用消毒液双氧水中氧水中----HH22OO22含量的测含量的测定定DeterminationofhydrogenperoxideforDeterminationofhydrogenperoxideforboilerboiler任务任务33：结果评价：结果评价评价、讨论评价、讨论 1 1、有效数字如何取舍？、有效数字如何取舍？ 2 2、结果怎样表达？、结果怎样表达？ 3 3、评价结果的好坏的指标是什么？、评价结果的好坏的指标是什么？ 4 4、各组数据中哪一组结果最好？、各组数据中哪一组结果最好？解决问题解决问题 1 1、差减法称量操作注意事项？、差减法称量操作注意事项？ 2 2、、移液管移取25.00mL液体时，一定要移准 3 3、、滴定时，规范地操作，终点要控制好 …… …… 。分析结果的判断分析结果的判断 ­­ ­­C C（（ 1/5KMnO 1/5KMnO 4 4 ））的结果好坏评价n极差：Cmax – Cmin n标定3~4次结果的好坏（精密度）用：“极差/平均值”来表示。n ­­­­­­­­­（1~2位有效数字） % 100 % min max´-= C C C 平均值极差分析结果的判断分析结果的判断 ­­­ ­­­ρ（H 2 O 2 ）结果评价n测定结果的好坏用（精密度）：“相对平均偏差Rd%（1~2位有效数字）”来表示。 ­­­­­­­­­­­（1~2位有效数字）小组综合分析、评价小组综合分析、评价每个小组成员对本次测定的过程、结果，每个小组成员对本次测定的过程、结果，根据整个小组的测定结果进行综合评价，根据整个小组的测定结果进行综合评价，并对个人的测定方法、结果进行评价。并对个人的测定方法、结果进行评价。布置任务：布置任务：1 1、对本次测定进行评价、对本次测定进行评价nn 2 2、预习：、预习：nn项目项目9 9：生活饮用水中：生活饮用水中Cl Cl ­ ­ 含量的测定含量的测定nn任务任务9 9­ ­1 1：生活饮用水：生活饮用水Cl Cl ­ ­ 含量的测定方案含量的测定方案nn的解析（的解析（2 2学时）学时）