常州工程职院仪器分析测试技术教案3-6电位分析法：牙膏中氟离子含量的测定

教案纸№3-1常州工程职业技术学院电位分析法模块之任务6牙膏中氟离子含量的测定教学任务p查阅资料，设计并确定牙膏中氟离子含量的测定方案p实施测定方案，对照标准，对测定结果进行评价。教学方法p引探和讲练结合教学学时p每20人一个学习组，1人一台酸度计，整个任务需8学时。教学设计问题：如何测定牙膏中的氟离子含量？学生分组查阅资料，讨论，提出分析方案教师引导，确定方案学生完成牙膏中氟离子含量的测定实训根据国家相关标准，评价牙膏中的氟含量是否符合标准课程引入p氟具有防龋齿作用，广泛用于牙膏及漱口水中。但过高的氟含量可能会引起中毒，从而损害神经系统，引发骨质疏松症，因此有必要对牙膏中的氟离子含量进行测定，运用所学知识，测定儿童牙膏中的氟离子含量。学生实训p项目完成过程—单元1Ø查阅资料，讨论并汇总资料，确定分析方案Ø样品处理Ø溶液配制（TISAB、标准溶液等）p项目完成过程—单元2Ø学生完成牙膏中氟离子含量的测定。教案纸№3-2常州工程职业技术学院Ø对照国家相关标准，评价儿童牙膏中氟离子的含量标准加入法p配制TISAB溶液和氟离子标准溶液1×10-2mol/l～1×10-6mol/lp仪器预热，安装电极，搭建实验装置p清洗电极，待仪器稳定后即可进行测定p首先测定空白值（以蒸馏水为空白）,然后分别测定1×10-2mol/l～1×10-6mol/l的氟离子标准溶液，在测每个浓度前，均需用蒸馏水清洗电极至电池电动势为空白值。p称取5.00g样品于250ml容量瓶中，用蒸馏水定容至刻度，过滤。准确移取滤液适量于100mL容量瓶中，加入10mLTISAB，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀，然后倒入一干燥的塑料杯中，插入电极。在搅拌条件下待电位稳定后读出电位值Ex（此溶液别倒掉，留下步实验用）。重复测定2次，取平均值。p在测得电位值Ex后的溶液中准确加入1.00mL浓度为1.000×10-4mol./L的F-标准溶液。搅拌后，在相同的条件下测定电位值E1（若读得电位值变化△E小于20mV则应使用1.000×10-3mol.L-1的F-标准溶液，此时实验应重新开始）。数据处理p以所测出的F-标准溶液的电位值E对所对应的标准溶液F-的浓度的对数作图（-- F c E lg ）。从标准曲线的线性部分求出该离子选择性电极的实际斜率，并由Ex值求试样中F-的浓度以mg.L-1表示）。p根据标准加入法公式，求出试样中F-的浓度。总结p总结各实验小组的测量结果，总结试验过程中出现的问题，提出解决办法。