【通用】知识竞赛活动方案(案例)5篇

【通用】知识竞赛活动方案(案例)5篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是网友帮大家分享的“【通用】知识竞赛活动方案(案例)5篇”，希望对大家有所帮助。知识竞赛活动方案1为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展欢乐百科知识竞赛活动，制定策划书如下：一、活动主题欢乐百科，斗智斗勇二、活动时间XX年12月5日(周三)晚上18点三、活动地点一号楼37教室四、活动对象大众传媒系全体学生五、活动形式每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。六、环节设置1、欢乐搭档每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答1题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。2、百科考场在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共1题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。3、记忆大比拼一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。4、智力陷阱第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。七、活动流程1、首先参赛者进行签到。2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。3、主持人宣布比赛开始。4、按照设置的环节进行比赛。5、活动结束后有序离场。八、奖项设置一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。九、注意事项1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。3、注意会场的布置与会场卫生。大众传媒系学习部XX年12月3日知识竞赛活动方案2一、活动目的：为全面贯彻《英语课程标准》，进一步激发学生的英语学习兴趣，在全校掀起“学英语、用英语”的热潮，特举办本次英语单英语知识综合竞赛活动。通过英语单词、句型、阅读等知识的竞赛，让学生更加重视英语学习，加强对英语学习整合意识。提高学生学习英语的兴趣，提高学生使用英语的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的英语文化氛围。二、活动比赛时间：12月15日下午第三节课三、活动地点：实验室四、活动对象：四至六年级自愿参与者，每班10名学生。五、活动要求：1.本校教师命题。2.教师要求学生认真书写单词，变化句型，认真阅读。保证字迹工整卷面整洁。3.各年级按规定时间内进行答题比赛，不得提前或推迟比赛时间。六、比赛内容：范围均为各年级所学教材内的单词，句型、和相关语法，难度稍高一点。八、奖励制度：每个年组各评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。知识竞赛活动方案3一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”二、活动时间：待定三、活动地点：贵州电力职业技术学院四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生五、参赛人员要求：(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传七、活动形式：本活动采取两天两阶段比赛制：第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。八、活动流程：(1)宣传报名准备工作1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)4)、收集相关竞赛题目。5)、申请教室作为第一阶段比赛用。(2)第一阶段淘汰赛1)、各队伍入场按指定位置就坐2)、由学生会负责人安排发放题目3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。(3)第二阶段决赛1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，5分钟。由裁判团酌情给分，30分，最低10分。7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)8)、由嘉宾对活动进行点评。9)、合影留恋10)、组织观众有序退场，组织清现场九、活动奖项：略知识竞赛活动方案4一、活动目的：随着全国高等高职院校的扩招，以及今几年经济发展的状况，特别是受xx年全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全院学子一个社会实践的机会，提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷，使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场、提升自我，树立一个正确的奋斗目标。二、活动主题：扬就业之帆启梦想之航三、活动名称：放飞梦想四、活动时间：xx年3月日五、活动地点：六、活动对象：全院同学七、活动负责人：八、活动准备：1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长，做为本次活动的评委。2、提前选举本次活动的主持人，主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料，并在活动之前发给各位评委。4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单，以确保更多的同学知道这个活动。九、活动流程：1、我部门负责人应当站在会场门口，组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。2、同学们就坐以后，由主持人讲解本次活动的目的和规则。3、接下来，由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取，同学们按照自己抽取的号码依次上台。4、同学们上台以后，充分发挥自己的聪明才智，努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。5、由主持人总结本次活动。7、活动结束后，由我部门成员打扫会场卫生，并且将垃圾倒入垃圾桶里。8、我部门成员打扫会场卫生后，都有秩序的退出会场，并将门窗锁好。9、在活动后的一周里，统计出此次活动的名次，并书写好奖状，分发给各位同学。十、评分标准：1、满分100分。2、评分标准：（1）、语言的表达能力（30分）（2）、对社会工作的看法以及态度（50分）对工作的理解（30分）态度端正，言词深切3、个人的形象、气质。（4）、个人的才艺。十一、活动要求：1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。（简历内容：姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。）2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。十二、活动意义：举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动，旨在让同学们通过“实战演习”，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，锻炼自我的表达能力和沟通能力，积累应聘经验，做好双向选择的知识能力两方面的准备，并让同学们提高就业意识，增强就业危机感，意识到提前职业规划的重要性，并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中，做一个职场的强者。安全预案人文系勤工部将于xx年3月日在校内开展以“扬就业之帆启梦想之航”为主题的模拟招聘会。现针对本次活动做以下安全预案：1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤，如发生此情况应及时送往医务室及时就医。2、进入会场时应有秩序的进入会场，避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况，应当立即送往医务室及时就医。3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。4、在清理会场时应注意用电安全。5、离开时应当关好门窗，注意教室内的公共财产安全。知识竞赛活动方案5近年来国内外银行业频频传出各种违规“丑闻”，违法违规行为屡禁不止，究其根本原因在于银行内部缺乏有效的合规风险管理体系和合规文化的缺失，仅仅靠外部的监管查处是不够的，必须在商业银行内部建立一套有效的合规管理体系，培育良好的合规意识，使银行能够做到主动合规。为了提高员工对合规文化建设与合规风险管理的重视程度及责任感，我们研究所组织编写了《农村合作金融机构合规风险管理知识读本》和《农村合作金融机构合规文化建设知识读本》，为了让员工能自觉的更好的学习，我所出了知识竞赛题，欢迎组织员工积极参与有奖竞赛，希望能对开展合规教育的工作起到一定的作用。具体参赛办法如下：主办单位：北京农信合信息技术研究所北京中金信合培训中心参与对象：全国各级农村合作金融机构员工参与方式：1.对于各市县联社统一组织参与竞赛活动者，可免费邮寄竞赛试题（复印有效）。各参赛联社完成答题后，请于20xx年9月30日前统一将答题卡邮寄回组委会；2.答题方式：本次竞赛试题分为判断题和多项选择题，试题分试题卷和答题卡两部分；其中试题卷包括本次竞赛的试题以及答案；请将正确答案填写在答题卡上发回活动组委会。3.参赛人员仅限农村金融机构员工，每人限答一卷，请将个人信息及联系方式填写完整。活动时间：20xx年x月x日—x月x日开奖方式：组委会将所有答案全部正确的参赛人员名单编号，于20xx年底举行电脑抽奖；获奖名单将在“农信社图书网”及研究所新浪博客上公布。奖项设置：一等奖：3名平板电脑一台二等奖：5名手机一部三等奖：10名MP3一部纪念奖：50名U盘存储器一个。合规知识竞赛题目一、判断题1.合规广义上是指遵守法律法规的同时，也应该遵守企业伦理、内部规章及社会道德规范、诚信和履行企业的社会责任等。（）2.合规文化在商业银行运营中的成本控制功能是指，合规文化增加了各类规章制度的实施成本。（）3.我国商业银行内部控制主要包括结构控制、会计控制、信贷风险控制、交易风险控制、计算机系统风险控制等若干环节。（）4.合规风险是指商业银行因没有遵循法律、规则和准则可能遭受法律制裁、监管处罚、重大财务损失和声誉损失的风险。()5.信用风险是指因交易或管理系统操作不当引致损失的风险，包括因银行内部失控而产生的风险。（）6.合规风险是导致银行操作风险的最主要和最直接的诱因，而操作风险在很多情况下也必然导致合规风险的发生或直接转化为合规风险。（）7.流程银行是当前国际先进银行普遍采用的经营管理模式，我国商业银行目前已是流程银行。（）8.合规部门应该有权对可能违反合规政策的事件进行调查，并在适当情况下请求银行内部专业人员（如法律或内部审计人员）的协助，或外聘专业人士履行该职责。（）9.银行其他风险管理部门负责识别、评估包括自身风险在内的各类风险，并应向合规管理部门