亲子秀活动方案(案例)

亲子秀活动方案(案例)为了确保事情或工作安全顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是网友为大家分享的“亲子秀活动方案(案例)”，欢迎学习下载与收藏。亲子秀活动方案【第一篇】一．活动主题：以环保为主题，通过DIY的形式展现孩子们丰富的想象力，张扬孩子们的个性发展。二．活动目的：认识环保，变废为宝，发挥想象，个性张扬，展示自我，亲子互动，寓教于乐。三．活动对象：大班级部全体幼儿及家长。四．活动时间及地点：20xx年5月29日下午3:OO塑胶操场五．活动意义：以开展宣传“环保”的活动为引导，为幼儿提供展示想象力，创造力，表演能力的舞台空间。将创意，环保，亲子DIY融入服饰文化展现中。通过亲子互动设计制作环保服饰，增强孩子的环保意识，陶冶孩子的艺术情操，增强幼儿及家长的亲子感情，展现孩子健康活泼，积极向上，体验创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养。六．活动要求：1．参与幼儿在家长帮助下，根据自己的创意，自行选择准备所需材料，如：旧报纸，旧布料，旧衣服，树叶，环保塑料袋，皱纹纸，易拉罐等等设计服饰可用道具。2．要求作品形象健康，环保生动，活泼创新，充分展示孩子的个性风采。七．活动流程:1.5月xx日---5月xx日为准备阶段，各班教师做好家长宣传，报名工作，统计好幼儿报名人数并做好记录。2.xx日确定表演主题，准备表演音乐，划分制作场地，并按出场次序进行彩排。3.xx日活动正式开始，提醒家长幼儿团结互助，共同成长，并强调注意安全，卫生，管理好所用的剪刀胶水等危险工具，注意保持场地卫生。亲子秀活动方案【第二篇】一、活动目的：为了展示幼儿家庭的艺术风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性，幼儿园特组织本次“怡乐大舞台才艺亲子秀”家庭艺术风采大赛活动。二、活动内容：才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。三、参赛人员：有意者的家庭自愿报名参赛，经过班级海选，最后评出15对家庭进入决赛，参加年级组内的比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称、报名单、节目视频报于本班班主任处。四、表演形式：以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，形式不限，人数不限。但参赛家庭每人都要有才艺展示。五、比赛时间：海选时间：5月11日——5月15日(具体时间另行通知)地点：各班教室决赛时间：20xx年5月25日地点：共享大厅六、评比与奖励决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。由小、大班家委会成员和正副园长做裁判（9位）让我们与孩子同唱同乐，让艺术与微笑同在，让祝福与快乐同行，让表演与亲子融合，让孩子们心中多姿多彩的美丽梦想从这里起航。亲子秀活动方案【第三篇】我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。二、时间20年x月x日(星期x)上午x∶00--x：00三、地点公园四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立亲子秀活动方案【第四篇】一、活动目标：1.激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。2.了解废旧物品的回收利用价值。3.调动幼儿参与时装表演活动的积极性，培养幼儿的合作能力和表现力，审美能力。二、活动准备：1.与家长共同收集各种废旧材料（蛋糕盒、蔬菜包装网、包扎绳、饮料瓶、包装盒）2.欢快的音乐3.服装表演录像三、活动过程：（一）导入1.与家长观看服装录像，感受服装的丰富多彩。2.讨论：这些服装是用什么材料制作的？3.出示各种废旧材料，产生制作服装的兴趣。（二）我是服装设计师1.自由结伴商讨设计的款式、所需废旧材料。2.简单了解制作服装的过程及制作工序。3.幼儿与家长共同制作。（三）时装表演1.引导幼儿展示、介绍自己的作品，体验成功的喜悦。2.播放音乐，创编动作进行表演。3.表演过程中，幼儿分组表演，也可请家长一起表演。四、评选最佳表演小组奖、最佳服装奖，共享制作、表演成功的喜悦。亲子秀活动方案【第五篇】教材分析生活中的废旧材料可以有更多的利用价值，为了增强幼儿的环保意识及艺术情操，展现幼儿的动手能力和艺术风采，本活动目的是希望幼儿和家长能利用生活中各种废旧材料变废为宝，设计制作成款式各异的服装，并以服装表演的走秀形式体现环保、创新、艺术等多方面，凸显纸的再次利用的价值，注重幼儿及家长参与活动过程的感受，感受设计和表演的乐趣。活动目标1.学习简单的裁剪方法设计制作服装。2.亲子共同装扮时装，并大胆自信地在舞台上展示自己的时装。3.体验变废为宝的乐趣，感受设计和表演的乐趣。活动准备1.提前与家长联系活动时间，裁好的服装纸样及成品2.剪刀、订书机、双面胶、透明胶，各类装饰性材料（皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿分享的“亲子秀活动方案(案例)”，时装秀背景音乐。活动建议一、观看幼儿时装秀录像，激发幼儿设计时装的愿望播放录像，进行交流：小模特们穿的服装是用什么做的？用哪些材料进行了装饰？你喜欢哪件时装？为什么？二、提供材料，亲子共同设计、装饰“时装”1.讨论交流制作方法，提出制作要求。请家长与幼儿讨论制作时装（家长与幼儿各一件）的名称及制作方法：你要做一件什么样的时装，用什么材料制作？怎样做？在制作过程中请家长适当地支持孩子的创意，合理运用废旧材料设计出各具特色的“时装”，要考虑时装的实用性和耐用性。2.教师巡回指导，鼓励幼儿大胆装饰。3.展示制作的时装，分享交流制作的创意。三、准备好场地，进行亲子时装秀展示会1.组织幼儿讨论：怎样进行时装表演？如：准备好走台音乐、舞台，还要进行装扮等。2.家长与幼儿在优美的音乐声中穿上时装，并利用装饰用品进行演出前的装扮。3.播放音乐，家长与幼儿同组进行时装展示。4.幼儿互换服装进行展示，可邀请其他班级的幼儿共同欣赏。