西南林大植物育种学课件-00绪论

植物育种学PlantBreeeding主要内容绪论第一章育种目标第二章种质资源第三章引种驯化第四章选择育种第五章杂交育种与杂种优势的利用第六章诱变育种及倍性育种第七章生物技术在植物育种中的应用第八章抗性育种第九章品种审定与良种繁育绪论一、植物育种学的任务与内容二、植物育种学在植物生产中的作用三、植物育种学的发展四、种、良种和品种的概念五、植物育种的成就与展望•一、植物育种学的任务和内容•植物育种学：是研究选育和繁殖植物优良品种的理论与方法的科学。•与其它学科的关系：植物育种学是一门以遗传学、进化论为基础的综合性应用学科，涉及植物学、生物学、植物生态学、植物生理学、测树学、造林学、栽培学、生物化学、植物病理学、气象学、土壤学、生物统计和试验设计、计算机科学、显微技术、生物技术等•一、植物育种学的任务和内容•为加深领会植物育种学的含义，应注意以下几点：•（1）植物育种学既是一门科学，又是一门艺术，是二者的有机综合。•（2）育种的任务是改进植物的遗传模式，而不是改变其表型。•（3）育种学要改变的遗传模式是与生产发展或经济用途有关的遗传模式，即重视育种的实践意义及其在生产上的应用。•一、植物育种学的任务和内容•任务：选育和繁殖植物优良品种，工作中心是发掘变异、研究变异、利用变异•内容(或程序)：选、引、育、测、繁•发现、研究和利用各种种质资源，通过适当的育种途径和方法，把有用的变异保存下来，并通过有效的繁育措施进行推广对实生早实的核桃加以研究利用，逐步形成早实核桃新品种•二、植物育种学在植物生产中的作用•提高植物生产有两个方面的途径：•1、改善的植物栽培环境条件—治标措施，外因•2、育种手段—治本措施，内因•内因与外因关系体现了“生物与环境的统一”。•二、植物育种学在植物生产中的作用•农谚“土是根，种是本，肥是劲”；•农业“八字宪法”(Eight-PointCharter)“土、肥、水、种、密、保、管、工”(soil，fertilizer，waterconservancy，seeds，closeplanting，plantprotection，fieldmanagement，improvedfarmtools)；•造林六项技术措施：“适地适树、良种壮苗、细致整地、精心栽植、密度合理、抚育保护”(match-species-with-site，improvedvarietyandstrongerrobustsapling，soilpreparationindetail，plantationwithattention，rationaldensityorsuitablethickness，tendingandprotection)。••二、植物育种学在植物生产中的作用•在植物生产中都强调了“种”的地位和作用。由此可见植物育种学是植物生产的一个重要方面，是提高产量和改善品质的必要措施。三、植物育种学的发展起始阶段：主要凭经验和技巧进行简单的繁殖，如选择最好的果实和种子进行栽植.这个过程缓慢发展阶段：随着遗传学、进化论及有关基础理论的发展，植物育种从20世纪20－30年代起逐渐发展为具有系统理论和科学方法的一门应用科学，这一阶段主要的理论来源于达尔文(1809－1882年)的《物种起源》,孟德尔(1882－1884年)的三大遗传定律新兴阶段：融生物技术等高新技术和常规技术为一体的，充满活力的生命科学四、种、品种和良种的概念种品种良种(1)种或物种的标准：种SpeciesA、形态学的标准：一个物种的所有个体都具有一定的、共同的形态特征和遗传上的性状综合。B、生理学的标准：种内个体具有相似的生理代谢途径和生理机能。C、遗传学的标准：能否自由交配，能否正常生育后代。染色体的数目和形态差别。D、生物地理学的标准：每一物种都有一定的，独立的分布区，占据着一定的空间位置。物种的地理分布，生态特性，对一定的气候，土壤，外界环境的适应性也是区分物种的标志之一物种的概念•具有一定生态分布区域(生态位)、外形特征、生理机能和自然分布区的，能够自由交配的生物类群。就称为一个物种，一个种。•种的概念是相对的，是变化的。•物种是生物客观存在的基本现象，是生物进化的基本单位，是生物分类的最基本单位。是自然选择的产物。自然选择人工选择*遗传＋变异＋自然选择形成物种*遗传＋变异＋人工选择动、植物品种(2)亚种(subspecies)：是指种内具有相同的一定形态结构和生理特征的，占据一定分布区或要求一定生态条件的个体类群。亚种主要依据自然地理分布区域和生境的变异程度来划分。分布范围越广，种内亚种越多。凡是含有亚种的种叫多型种，没有亚种的种称单型种。亚种下面还分小种等。(3)变种(variety)：对于分布范围极广的物种而言，变种是指种内具有相同变异，并且已经达到相当数量的个体类群(种内具有相同变异的许多个体集合起来称为某一变种)。变种不强调分布状况，主要依据性状的变异程度来确定。亚种比变种包括的广一些。•(4)种内小种(micro-species或称jordanon约登种，约当种)•从育种角度，必须注意种内变异，种内变异从三个方向进行研究：•地理变异(地理种源、地理型)：对于分布较广的树种地理分布上是有很大差异的，即种源(产地)选择(形成地理小种geographicalrace或地方小种localrace)；•形态变异(形态型)：从形态特征上可以进行类型选择(形成同型小种biotype)；•生境变异(生态型)：从生态环境上(海拔，气候带区，土壤，气候型，温度，降水等)可以进行生态型选择(生态型ecotype，生态小种eco-species)。品种是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和其他群体相区别，个体间的主要性状相对相似，以适当的繁殖方式（有性或无性）能保持其重要特性的一个栽培植物群体。思在野生植物中是否存在品种？品种Cultivar，CV.cv.必须具备三性或五性：D(Distinctness特异性)、U(Uniformity一致性)、S(Stability稳定性)，地域性，时间性。2008北京奥运会颁奖礼仪用花：“中国红”9支月季组成6支火龙珠6支随心草6片芒叶6片玉簪叶6篇书带草•在一定地区，一定栽培环境条件下，丰产性，抗逆性及品质特性优于原有品种的品种。“良种必须良法”，“良种＋良法”＝“高产＋优质”(没有不需吃草的良马，巧妻难做无米之炊)。也就是内外因的辩证关系。良种(improved/superiorvariety）国际上对良种的态度•尽可能选育、选用良种。•Everythingisclone.•Bestfamilyonbestsite.勐海省茶科所选育的-紫娟-茶新品种可以和黄金同价-花青素含量最高三倍体橡胶-772;774.高产胶/抗寒二倍体三倍体三倍体二倍体河北晋州与山西永济8年生三倍体毛白杨测定林史密斯桉树,耐旱性大果西番莲与黄果西番莲•五、植物育种的成就与展望(一)成就1种质资源工作搜集并保存了一大批种质资源,建立了种质资源库,开展了种资源的鉴定、评价与开发利用等工作。拓宽植物种质基因库，通过远缘杂交、诱变和遗传工程技术，还创造了一批具有特殊性状的新种质.2新品种选育小麦、水稻；杨树、桉树；3育种途径、方法及技术的研究和应用杂交育种(雄性不育系；远缘杂交)；诱变育种(空间技术育种、太空育种、航天育种)；遗传工程技术(转基因植物、体细胞杂交)分析鉴定(电子显微镜、分子标记)4良种繁育1958年“四自一辅”(自选、自繁、自留、自用，辅之以调剂)的留种形式20世纪80年代“四化一供”(品种布局区域化、种子生产专业化、种子加工机械化、种子质量标准化，有计划地组织多形式供种)的种子工作方针微体快繁技术；高世代种子园；(二)植物育种工作的展望1进一步加强种质资源工作加强创造和利用(进行基因标记、克隆和转移)2重视育种理论与方法的研究继续重视常规育种，并积极开拓和利用新途径和新技术，如杂种优势利用的机理和技术、远缘杂交、倍性育种、理化诱变、细胞工程育种、基因工程育种等。3全面加强多学科合作，提高育种水平4改革育种体制，扩大育种规模，加快育种与良种繁育的产业化进程，充分发挥优良品种的经济效益科研、生产、经营一体化育种子繁林子加厂子销票子•教材•1植物育种学胡延吉高等教育出版社2003年•2园艺植物育种学曹家树申家兴主编中国农业大学出版社2001年•参考书•1、林木育种学陈晓阳等中国林业出版社2005年•2、观赏植物育种学孙振雷等吉林人民出版社2005年•3、林木遗传育种学王明庥中国林业出版社2001年•4、园林植物遗传育种学程金水中国林业出版社2000年•5、植物分子育种学林栖凤主编科学出版社2004年复习题1植物育种学的定义和基本内容；2育种工作在林业生产中的地位和作用；3什么是物种(种)，变种，亚种?4种内变异有哪些?5品种的概念及属性?怎样合理使用品种？6简述植物育种工作的发展趋势。