世界森林日活动方案(案例)策划书3篇

世界森林日活动方案(案例)策划书3篇活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3、知识目标：了解“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”、“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”、“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”；中班“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”；大班“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”。2、制作“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”宣传旗。3、大班幼儿组建“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”。4、各班制作植树节版宣传报。关于“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”、“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”、“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”等资料5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6、树苗若干。活动过程：一“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”植树节活动开始仪式1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、为“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”揭牌，队员从园长手中接过“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”宣传旗帜，提出口号“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”，并向大家倡议：“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”。二分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”扮演做游戏。2、中班家园活动主题“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影写上种植人及名称如“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”“世界森林日活动方案(案例)策划书3篇”等。1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”。4、各班制作植树节版宣传报。（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6、树苗若干。活动过程：（一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。（二）分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。世界森林日活动方案策划书篇23月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增强幼儿爱护环境的意识，小班年级组将在3月21日开展“环保宣传教育”活动，对孩子进行关注森林资源的科普教育。一、活动主题：“树是我们的好朋友”二活动目标：1、让幼儿了解树木对人类的好处以及过渡砍伐树木后造成的危害。2、了解树的用途：如净化环境与改善生态环境的作用，萌发幼儿初步的环保意识。三、活动时间：3月21日四、活动地点：海口市秀峰幼儿园五、活动对象：小班班组教师六、人员安排：班上第一配持本次活动，班主任负责拍照，第二副班维持活动纪律。七、活动准备：保护森林的宣传图片、有关森林资源的视频、矿泉水瓶八、节日活动实施：通过图片、视频、等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。2、树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手绘画大树妈妈。4、环保小卫士：活动后全班幼儿一起到户外给咱们园的树浇水引导幼儿爱护树木从我们身边的小事做起，为森林贡献一份小力量。5、教师小结讲解有关树的作用以及保护森林的信息。世界森林日活动方案策划书篇3重点：让学生真正明白保护森林资源的重要性，进行绿色环保教育的意义。准备：森林知识小节目视频音乐过程：一、森林的形成呈现方式：视频：森林--人类的摇篮1。学生观看视频，了解森林的形成过程和森林的功能。2。师：刚才我们观看了一段视频，老师觉得这段视频的画面相当美，让人陶醉。你们能告诉我这段视频的主要讲述了什么?生：。。。师：很好，这段视频主要讲述了森林的形成过程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?生：。。。师：大家看得很仔细，说得也很好。那森林除了这些功能外，还给人类带来了哪些好处呢?大家可以讨论一下！生：。。。师：总之，森林是人类的朋友，森林是人类的资源宝库，我们要保护好森林。可是，很多人却似乎不懂得这一点，他们不仅不知道如何爱惜森林，相反地尽在无情地摧残它们。二、森林面临着威胁(一)问题1：森林火灾呈现方式：请班级中的普通话推广员播报新闻分析问题师：三则新闻都说到同一个话题--森林火灾。森林火灾会给地球和人类带来什么后果?生：。。。师：是的，森林火灾是危害森林的大敌。了解森林火灾的原因，是做好防火工作的前提。森林火灾是怎么发生的呢?生(讨论)：师：其实森林火灾发生的原因主要有自然的和人为的两类。现在请你们举例说明哪些人类自己的原因而导致森林火灾。生：解决问题师：同学们都说得很好。其实森林火灾的发生需要三个条件，即：包括森林可燃物、火源和氧气(助燃物)只要这三个条件缺少其中之一，森林火灾就不会发生。人们只要科学掌握森林火灾，就能从源头上防止火灾发生。作为中学生，我们该怎样预防森林火灾呢?生：。。。(二)问题2：森林病虫害呈现方式：4幅图片师：森林病虫害被称为“无烟的森林火灾”，我国是受森林病虫害危害最严重的国家之一，每年森林病虫害发生面积达1。1亿亩，因森林病虫害而减少林木生长量1700万立方米。我国近年每年因森林病虫害造成的损失约880亿元。其中，直接经济损失为145。2亿元，生态价值损失为734。6亿元。解决问题：师：森林病虫害直接影响着森林资源保护和生态环境建设。森林病虫害防治只有依赖科学；借助科学的力量才能做到。我们中学生能为此做点什么?生：。。。(三)诗歌朗诵：《《森林的沉思》乱砍滥伐之声使森林后悔交出了第一根斧柄人类走出绿色胎盘渐渐忘记了乳名背离之心与斧刃哪个更冷斧声呼啸天空倒下大片大片的树墩张着圆圆的哑嘴再也唱不出和谐歌声毁树容易种树难一部大书被撕掉封面裸露的文字在寒风中瑟缩