您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 小学教导处工作计划【4篇】
精编资料,供您参考小学教导处工作计划【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学教导处工作计划【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!秋季教导处工作计划【第一篇】一、工作目标加强教育教学管理,规范办学行为,巩固“双高普九”成果,迎接“两项督导”、“义务教育均衡发展”省市联合验收和标准化建设验收,努力推进教育均衡发展。全面推进素质教育,不断提高教育质量。实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,建设教育强县,实现教育现代化作出新的贡献。二、工作重点狠抓学校的安全工作;扎实提高教学质量;做好三项检查验收。三、具体工作:(一)抓好常规管理,规范办学行为。1、规范各项规章制度。在原有的制度上,重点根据文件要求完善绩效发放条例和中高级职称晋升管理办法。2、规范校务公开制度。规范做好校务和党务公开的各项工作,发挥民主监督职能。利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。3、规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程;积极组织开展“阳光体育运动”。4、规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2013年招生工作。5、规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加大学生宿舍管理和食堂管理的力度,保证学生有良好的生活环境。6、严格按要求进行收费。(二)强化“以人为本,安全第一”的理念,狠抓学校的安全工作进一步坚定抓安全工作的信心和决心,增强抓安全工作的紧迫感和责任感,立足“安全工作的极端重要性,怎么强调都不为过”这样的认识高度,进一步强化“生命至上,安全第一”和“生命不保,何谈教育”的学校安全工作理念,按照“把保障师生生命安全放在首位”的原则,优先安排人力、物力、财力资源,确保学校安全工作之需,把安全工作纳入学校最重要的议事日程,作为学校最重要的日常常规工作,常抓不懈,切实把学校安全工作做实做好。首先要动员全体教职工抓好安全教育,主动深入,把之入脑入心。业务上要积极创新,行动上要注重实效。第二做好隐精编资料,供您参考患排查,建立台帐,积极整改。第三落实好各项安全制度和汇报制度。第四做好演练。第五强化安全培训。第六做好日常安全教育工作。第七要主动联系有关部分和家长,公共做好安全工作。(三)加强常规管理,提高教学质量。教学质量是学校的重中之重,要通过狠抓常规管理,促进教学质量的提升。本学年要做好以下几项工作:一是强化教学工作的责任管理、规范管理、目标管理、过程管理、质量管理;强化岗位意识、教学常规执行意识、质量目标达成意识。要进一步强化教学常规管理,落实备、教、改、辅、考、评六个基本环节,加强指导、检查和督促,保证稳步提高教学质量。优化上课环节,突出主体参与。充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,教学过程把握恰当,教学环节紧凑流畅;尊重学生人格,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,引导和鼓励学生的主体参与,激活学生的思维,使每个学生、每堂课都学有所获;强化实验教学,做好课堂演示实验,开齐学生分组实验,鼓励和引导学生进行创新实验。继续深化新课程改革。一是要组织教师深入研究新修订的学科《课程标准》,依托业已参加培训的骨干教师,积极开展二次培训,促使教师准确理解、熟练掌握课程标准,进一步明晰教学方向,提高教育质量。二要实施适应新课程的课堂评价体系,积极开展听课、评课活动。继续坚持中层以上干部每周不少于听课2节,听课要有详细纪录,并进行反馈。一般教师听课20节以上。三要搭建教师成长平台,促使青年教师迅速成长。(四)开展丰富多彩的活动,加强校园文化建设校园文化是一种力量,其建设要从物和人为重。1、强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以习惯养成教育为主,初二年级以心理健康教育为主,初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2、开展形式多样的文化活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。继续开展社团活动,上学期已经成立文学社,出版了刊物,这学期要在开展读书活动、采风和写作指导方面下功夫。小书家协会要继续每周活动,设立展示园地。英语兴趣小组要继续开展活动。本学期要成立学校运动队、球类兴趣小组和成立志愿者协会。3、建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。精编资料,供您参考4、抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架,用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志,给班主任配备一两本班主任工作专著,要求每学年完成1篇读书心得加1篇班主任工作经验交流论文。5、工会、团队积极开展特色活动,活跃教师学生身心的同时,也培养师生责任意识、团队意识,共同营造温馨的校园文化氛围,扩大社会知晓度和影响力,不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。6、建设校园文化墙。7、实行佩戴校徽制度。本学期确定好校训,并张挂在学校醒目的位置。8、建立心里咨询室,并按时开展活动。9、开展学生讲坛活动。(五)加强队伍建设。1、加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神,并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力,通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动,树立优秀教师典型,明确教师努力方向,以促进学生更快更好地发展。2、完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案,发挥绩效考核的导向作用,促进教师间的良性竞争,促进教师队伍发展,为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。3、激发教师的自己发展意识,发掘教师的发展潜能。组织开展教师教学基本功竞赛、教学论文评选等活动,为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,促进教师的专业成长。4、严禁教师进行“有偿家教”。5、加强校本培训。6、积极推荐教师参加在《安溪报》开设的教师风采。(六)根据义务教育标准化建设的要求,认真准备,迎接检查,确保通过。小学教导处工作计划【第二篇】一、指导思想:本学期教导处将在中心学校和教研中心的领导下,实践学校工作计划中提出的工作重点和目标:抓好课堂教学,促进良好教风、学风的形成,全面提高教育教学质量。以创新教学常规管理为重点,以提高教学质量为归宿,使我校教育教学质量持续稳定提高。为落实以上指导思想,教导处将调动各教研组,全体教师及相关部门积极性,努力做好本学期的各项工作。二、工作目标:教育教学质量跃居全处第五位。三、主要工作:1、深入开展教师教育理念学习,启动校级骨干教师培养工程;精编资料,供您参考2、优化教学常规管理工作,促使教学工作上新台阶;3、积极开展小本课题研究活动,落实中心教研组任务;突出体育、音乐、美术、英语、活动等学科教研活动;4、落实培优帮困工作,实现竞赛夺魁目标;5、成立合唱队、体育队,坚持训练,积极参加素质成果汇报和小学生运动会;6、加强远程教育管理和应用,提高教师的电化教学水平;7、落实教育宣传,强化学校知名度;四、具体措施:(一)深化新课程校本培训活动,落实骨干教师培养工程。教导处有计划地做好青年教师的培养工作,开展校级骨干教师评定活动。积极开展新课程校本培训,不断更新教师的教育观念,丰富教师的学识,不断完善自我,提高教书育人的本领,从而,整体提高学校的教育教学质量。在培训活动中,每位教师必须完成学习笔记2——4万字,参加教研活动15次以上,撰写优秀论文、教案各1篇。(二)细化教学常规管理,全面提高教学质量。继续规范“五认真”管理工作。本学期教导处将紧紧抓住“认真备课”、“认真上课”、“认真布置与批改作业”三个环节,全面深化教学“五认真”管理。在“五认真”基础上向教学“五有效”转变。要求不仅有规范的“五认真”,而且在规范基础上的有效。所谓有效,就是有明确目标下的内容、手段、措施的一致性。通过开展六认真工作自查、互查、抽查,尝试平时查与突击查、教研组查与教导处查相结合的办法,将六认真工作和谐统一于平时的日常教学工作去,以确保教学目标的落实。检查结果和考核挂钩,做到奖优罚劣。2、本学期教导处将继续加大深入课堂听随堂课,加强对薄弱班级、薄弱学科教师的业务指导和质量跟踪,帮助他们实施有效教学。课后及时与任课教师交流反馈,共同探讨教学得失。继续加强质量调研工作,抽年级和学科进行,做好调研后的质量分析工作。3、加大培优帮困力度,提高教学质量。针对我校学困生多的实际情况,开学初要求各考试学科教师进行学生差异分析,对学困生的辅导做到有计划有记载。积极参加中心学校一月举行的四五年级的学科竞赛。4、为适应新课程的理念,促进学生全面而有个性的发展,培养学生各种能力。我校将成立合唱队和体育队。积极开展合唱、短跑、跳远、跳高、跳绳、毽球训练,培养合格加特长的学生,并为参加“六一”素质成果汇报和小学生运动会做好准备。5、实行学生学习情况“月评”制度,积极调动学生的学习热情。(三)大力开展校本课题研究活动,提高教学研究水平。1、加强教研组管理力度。各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点,确定各组的教研计划,组织教研活动,真精编资料,供您参考正做到有计划,有实施,有记录,有考勤,有总结。在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,特别是年青教师要力争出成绩。积极开展组内的听课、评课活动,改进教学手段和教学方法,在教学上要有创新。要进一步协调各成员之间的关系,共同协作完成学校各项工作。对与本组所存在的问题,希望通过各位成员的努力,这学期有较大的改观,消除不利影响,展示我们的风采。2、加强教研活动的实效性。以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。①集体备课:以教研组为单位,每单周进行一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中,组内教师要认真阅读教案,并提出改正意见,在上课前进行讨论交流,进一步完善教案设计,经过大家讨论形成共识,再进行上课。②反思交流:通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。③主题教研。以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内同一学科教师围绕主题选择同一课进行备课,再以同课异构形式在双周上教学研究课,通过集体备课、听课、评课等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。④理论学习:围绕教学主题组内教师还不明白,这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。3、充分利用远程教育资源开展教学研讨活动,要求教师每周上两次远教资源应用课,切实提高学校关于远教资源与其他学科整合的研究水平。4、积极开展互听课活动。每学期听课节数的要求:校长、教导主任听课25节以上,教研组长听课20节以上,其他老师听课15节以上。(四)加强教育宣传力度,提高学校知名度。本学期学校将教育宣传纳入教师个人工作考核中,要求每位教师完成在麻城教育网和中心学校网上发表教育新闻稿件5篇。五、工作及活动安排九月份1、完成学额统计上报工作2、制定各学科、教研组计划3、召开教研组长会议,布置本学期工作4、开展新课程校本培训活动,启动骨干教师培养工程5、成立合唱队、体育队,并开展训练6、“五认真”工作检查十月份1、开展“祖国在我心中”读书活动精编资料,供您参考2、开展校本课题研究活动3、落实四五年级学科竞赛训练4、“五认真”工作检查十一月份1、开展“教研月”活动2、开展合唱队、体育队训练3、“五认真”工作检查4、开展“祖国在我心中”征文活
本文标题:小学教导处工作计划【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10688490 .html