学校突然发生地震应急演练预案4篇

学校突然发生地震应急演练预案4篇在绝大多数情况下，地震是死亡和失望的代名词，然而值得一提的是，如果发生地震了，我们可以自救，而且还有强大的国家在呢。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。那么什么样的地震应急预案比较高质量？以下是三一刀客网友为大家收集的“学校突然发生地震应急演练预案4篇”欢迎大家与身边的朋友分享吧！学校突然发生地震应急演练预案篇1为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。一、地震抢险救灾组织机构(一）、抢险救灾指挥机构1、领导小组：xx总指挥：xx副总指挥：xx成员：各学校领导组成员、各班班主任2、主要职责：1加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。3认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。4采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。5调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。（二）、抢险救灾队伍1、抢险救灾工作组⑴、工作机构：xx组长：xx成员：各学校领导组成员、各班班主任⑵、工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。2、后勤保障工作组⑴、工作机构：xx组长：xx成员：各学校领导组成员、各班班主任⑵、工作职责：根据事故情况，执行领导小组组长指示或命令，确保抢险设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。3、警戒疏散工作组⑴、工作机构：xx组长：xx成员：各学校领导组成员、各班班主任⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，严格控制进出人员及车辆，劝阻围观人员离开事故现场，看守抢救出来的物资，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。4、善后处置工作组⑴、工作机构：xx组长：xx成员：各学校领导组成员、各班班主任⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。抢险过程中和事故结束后，负责保证现场及善后过程中的稳定工作。5、通讯督导工作组⑴、工作机构：xx组长：xx成员：各班班主任⑵、工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的'通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。学校突然发生地震应急演练预案篇2一、总则1、编制目的及依据为保障地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害损失，维护社会稳定，依据有关法律法规和《县地震应急预案》，结合我镇实际，编制本预案。2、适用范围本预案适用于本镇行政区域内发生地震事件或周边地区地震对本镇造成影响的地震事件的应对处置。3、地震应急响应分级与启动条件破坏性地震应急响应本镇境内发生地震，或邻近地区发生地震波及本镇，造成人员伤亡或财产损失时，启动破坏性地震应急响应流程。有感地震应急响应本镇境内发生有感地震，或邻近地区发生地震本镇有感时，启动有感地震应急响应流程。地震谣传事件应急响应当本镇境内出现地震谣传，并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，启动地震谣传事件应急响应流程。二、组织机构成立镇抗震救灾指挥部，统一领导和指挥全镇地震应急与救灾工作。县抗震救灾现场指挥部成立后，镇抗震救灾先期处置工作结束。镇抗震救灾指挥部在县抗震救灾现场指挥部领导下，继续开展抗震救灾工作。总指挥：xx副总指挥：xx成员：xx三、主要职责（一）破坏性地震应急响应破坏性地震发生后，镇抗震救灾指挥部立即启动运作，召开指挥部会议，部署抗震救灾任务，开展地震应急先期处置。主要工作职责如下：1、灾情收集与上报分管民政的镇领导负责灾情收集与上报工作。地震发生后，立即带领xxx、xxx等赶赴灾区。1开展人员伤亡数量、地震灾区范围、建构筑物和基础设施破坏程度等调查；2开展地震宏观异常现象、社会影响和地质灾害等调查；3每隔1小时通过电话或通讯软件等向镇指挥部报告一次。2、抢险救灾镇长或党委副书记负责人员抢救工作。地震发生后，立即带领xxx、xxx等赶赴灾区各村（居）。1组织救援人员搜索营救被困群众，发动基层干部群众开展自救互救；2配合上级救援队伍开展抢救工作。3严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速上报，并组织抢救队抢救人员和物资，防止次生灾害的扩大蔓延。3、伤员救治分管医疗卫生的镇领导负责伤员救治工作。地震发生后，立即带领xx、xx等赶赴镇卫生院和震区医疗点。1组织开展伤员救治工作，视情况需要，在人员伤亡集中的村（居）设置医疗救护点；2医疗救护力量不足时，提出请求支援方案。3加强卫生防疫工作，配合上级卫生部门及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等，实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。4、治安维护分管治安的镇领导负责治安维护工作。地震发生后，立即带领xxx、xx等，组织派出所公安民警和骨干民兵分组行动。1预防和打击各种违法犯罪活动，做好震区社会秩序维护工作；2根据应急处置需要，对现场及相关通道实行交通管制；3做好党政机关、水电设施、银行等重点目标保护工作。5、宣传报道分管宣传的镇领导负责，xxx、xxx等共同参加，做好震后的宣传报道工作。1通过各种手段动员全镇力量，积极参与抗震救灾工作；2迅速与县地震部门取得联系，了解震情及地震发展趋势，按照上级统一口径，及时向公众发布震情、灾情等有关信息；3做好舆情收集分析，每隔1小时通过电话或通讯软件等向乡（镇）指挥部报告一次，如有负面舆情，立即报告；4配合上级做好媒体接待和社会各界来访工作。6、综合保障镇分管政工领导负责地震应急保障工作，xx、xx等协助。1做好全镇应急人员的生活保障工作。2做好上级救灾人员接洽工作，协助安排办公、食宿、向导等相关事宜。3配合上级有关部门做好灾民转移安置、物资发放等工作。（二）有感地震应急响应有感地震发生后，镇党委和政府主要职责是：1、尽快收集震情、社情信息，上报县政府；2、加强防震减灾知识宣传，维护社会稳定；3、协助地震部门开展地震科学考察等。（三）地震谣传事件应急响应当本辖区内或邻镇出现地震谣传并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，负责宣传报道工作的人员迅速收集掌握谣传范围、内容等基本信息，上报县政府及县地震局，协助上级公安、宣传、地震等部门做好谣言传播来源调查和宣传辟谣工作。四、应急结束地震灾害的紧急处置工作完成，地震引发的次生灾害后果基本消除，灾区基本恢复正常社会秩序和生活秩序，上级抗震救灾指挥部宣布灾区震后应急期结束时，我镇地震应急结束。五、其他事项1、预案管理与更新本预案由镇党委和政府按照有关规定发布并报县抗震救灾指挥部办公室备案。为提高预案的科学性、时效性和可操作性，需及时对预案进行修订，预案的更新期限最长不超过3年。2、预案实施时间本预案自印发之日起施行。学校突然发生地震应急演练预案篇3为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应“512”防灾减灾日举行避震逃生大演习。一、组织领导：组长：副组长：组员：二、演习前准备时间：2月25日三、演习前准备内容：1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。4、防震减灾常识：1地震知识2大震的预警现象和时间3做好防震准备4避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备）5地震灾难后的卫生防疫工作5、演习具体分工：演习总指挥：演习总协调：四、学校演习时间：20xx年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）五、参加演习人员：全校师生六、演习地点：教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。七、演习过程：第一个演习环节：避震演练xxx老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面。”1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。第二个演习环节：疏散演习1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要惊慌。2、锣鼓声响起（xxx负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包保护头部。5、卫生老师xxx老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报校长处。7、陈校长汇报：邹校长，六1班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。9、消防员（老师饰演）：知道了。我们马上行动。10、通过广播稳定被困学生情绪。xxx老师：楼上被困的同学请注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。八、预计演习时间：约需3分钟。九、演习经过由老师负责照相。十、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。学校突然发生地震应急演练预案篇4为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合我区实际情况，制定本预案。本预案所称的地震应急，是指对破坏性和有重要影响的地震以及与地震有关、并影响社会稳定和减灾效果的事件的紧急处置，主要包括以下几类：破坏性地震（包括一般、严重和造成特大损失的严重破坏性地震）应急、有感地震应急和临震应急。一般破坏性地震或有感地震发生后，由区政府领导我区的地震应急工作；严重破坏性地震或造成特大损失的破坏性地震发生后，区防震减灾工作领导小组即转为区抗震救灾指挥部，负责组织、指挥灾区地震应急工作，同时接受市抗震救灾指挥部的领导、指挥和协调。破坏性地震临震的预报发布后或破坏性地震发生后，区政府和有关街道办事处立即自动按照本应急预案采取紧急措施。一、一般破坏性地震的应急反应一般破坏性地震是指造成一定数量的人员伤亡和经济损失（指标低于严重破坏性地震）的地震。在我省内陆发