教师信息技术应用能力提升计划

教师信息技术应用能力提升计划【导读】这篇文档“教师信息技术应用能力提升计划”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！姓名吴丹性别女年龄教龄5.5年职务初中教师职称无任教年级八年级任教学科初中英语所在学校深圳市龙岗区丽湖学校教师信息化教学能力起点自我分析由于各方面条件的限制学校教师信息技术应用的能力普遍比较欠缺，对于计算机我可以说既熟悉又陌生，虽说经常使用，但其中好多东西都还不懂，主要存在以下几个方面：1、对微课熟练使用及运用的能力。2、在教学中的应用有局限性，只是局限于运用课件，不会制作动画、配音小视频等其他信息技术。3、电子白板的使用能力。4、对信息处理的能力。希望通过这次学习使我能够学会运用一些软件处理能力，借以提高课堂教学效果。5、学校硬件设施还有待于提高，比如英语语音室条件不够，听说实战练习没有战场。能力提升目标能力提升目标：1、通过课程学习与研讨交流，不断拓宽视野，紧跟时代脉搏。注重在工作实际中发挥教师间的协同作用，达到资源共享，为打造高效课堂贡献力量。善于运用接受的信息解决问题，让信息发挥最大的社会和经济效益。积极主动的调整自己的知识结构和知识获取形式，乃至知识的处理能力，这样才有可能使自己不被现实所淘汰。2、利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。3、积极参加培训学习，平时自己要多研究，多动手，遇到困难及时请教。4、经常应用信息技术进行课堂教学，多学习课件制作，多学习信息技术，以满足现在的课堂教学需求。5、使信息技术更好的应用于教学，让教学和学生更密切、更实用，提高学生的自主探究的能力。目标能力点：基于数据分析的学情诊断、应用或创建数据分析模型、智慧教育背景下教研活动组织或参与：更科学地利用信息化数据进行学情分析、了解并熟悉方便快捷的二维码、问卷星数据化的教学模型、开展数字化互动教研活动、应用钉钉组织在线远程教研活动等等。研修内容及方式研修时间：2021年9月18日，利用在校空余时间进行学习。研修方式：教学实践、网络研修、专题讨论等。研修内容：作业数据分析的方法与策略、高中英语课例《Unit15Lesson1Life-longlearning—TheThirdConditional》、高中信息技术课例《程序设计分支结构——switch语句》、方便快捷组个卷、问卷星帮您轻松实现在线学习评价、留个不一样的线上作业、在线协同备课、中职课例《Doyourecognizethesesigns》、初中英语如何利用Pad互动课堂进行信息差听后转述评价？、数字化评测诊断教研效果、方便快捷的二维码教研资源、初中英语如何利用班级群进行学生学习成果的发展性评价、中职课例《Talkingaboutdifferentmeansoftransportation》、如何开展数字化互动教研活动、应用钉钉组织在线远程教研、中职课例《AHealthyLifestyle》、高中英语课例《TravelinBeijing》预期成果应用能力点预期成果成果形式G5基于智能反馈的学情分析利用信息化活动数据进行学情分析利用数据分析学情B6应用或创建数据分析模型了解并熟悉方便快捷的二维码、问卷星数据化的教学模型问卷星、二维码的实践G7智慧教育背景下教研活动组织或或参与实践这些活动实践，如开展数字化互动教研活动、应用钉钉组织在线远程教研活动等