中美英三国公务员培训制度比较研究

大连理工大学硕士学位论文中美英三国公务员培训制度比较研究姓名：徐进申请学位级别：硕士专业：行政管理指导教师：蔡小慎20050601中美英三国公务员培训制度比较研究作者：徐进学位授予单位：大连理工大学参考文献(73条)1.范蓬春比较行政学20032.姜海如中外公务员制度比较20043.李和中比较公务员制度20034.颜莉英国公务员培训的新发展2001(04)5.舒放.王克良国家公务员制度教程20026.井敏美国公务员培训制度的特点2003(03)7.薛允连英国公务员培训1999(11)8.左振哲.王郅强国外高级公务员培训制度及其借鉴2001(10)9.张修学公务员培训的国际借鉴2000(04)10.美国公务员培训简介1999(04)11.时美英.朱晓峰以创新精神深化公务员培训改革[期刊论文]-江南社会学院学报2004(1)12.邓海娟论我国公务员培训的市场化[期刊论文]-湖北省社会主义学院学报2004(3)13.吴洪涛.梁莹西方国家公务员培训的发展趋势及其借鉴意义[期刊论文]-行政与法2003(3)14.张峰能力本位公务员培训新模式[期刊论文]-中国人力资源开发2001(4)15.吴志明公务员培训要注重实效[期刊论文]-中国公务员2003(9)16.王式亮汲取国外经验规范我国国家公务员培训机制2001(02)17.张学忠WTO与公务员队伍建设200418.刘玉浦公共管理与社会发展200519.郭晓来.李雪锋E培训在公务员培训中的前景与策略[期刊论文]-广东行政学院学报2002(6)20.吕峰培训评估的一般流程[期刊论文]-中国人力资源开发2002(3)21.曾维和浅析英国公务员培训的新发展[期刊论文]-新东方2004(7)22.蔡小慎.徐进关于构建我国多元化公务员培训模式的思考[期刊论文]-前沿2005(3)23.张修学公务员培训的国际借鉴2003(02)24.严俊.徐根来公务员培训制度存在的问题及对策探析2002(09)25.张珊珍颇具特色的维也纳行政学院公务员培训[期刊论文]-行政论坛2004(2)26.谢红生英国文官学院的公务员培训2001(09)27.陈榕试析国外公务员培训的新趋势1999(02)28.斯顿·胡森.T·内维尔波斯尔思韦特国际教育百科全书199129.黎恒.丁晓岚无领导小组讨论的实务操作--中层管理人才选拔案例[期刊论文]-中国人力资源开发2002(9)30.廖泉文人力资源发展系统200231.丁纪闽加强培训评估提高培训质量2000(05)32.崔玮妍建立科学的培训评估体系2003(02)33.吴江.胡冶岩公共部门人力资源管理200334.李小勇公务员培训如何应对政府职能转变[期刊论文]-行政与法2004(2)35.冯向荣关于人才培训国际化的战略思考2001(08)36.孙卓华.邢同卫外国公务员培训特点及启示[期刊论文]-山东理工大学学报(社会科学版)2004(2)37.杨钧.殷勇浅谈公务员培训的效益评估[期刊论文]-行政与法2000(4)38.朱国柱.成锦明.秦毅公务员培训也要入世[期刊论文]-中国公务员2003(4)39.仁培欧盟国家公务员培训及其启示[期刊论文]-中国公务员2003(4)40.刘玉浦英国经验的中国启示200541.李宝元现代公共人力资源开发与管理200342.徐育苗中外政治制度比较200443.滕玉成.俞宪忠公共部门人力资源管理200344.贡世康对完善我国公务员培训制度的几点认识[期刊论文]-攀登2004(5)45.沃尔夫冈·皮普克.李秀梅可持续发展与公务员培训[期刊论文]-新视野2004(4)46.栾珊.王克念试论公务员培训工作的标准化[期刊论文]-行政与法2003(11)47.郭新新形势下公务员培训的几点思考2003(03)48.崔建亮.程波远公务员培训重在创新2002(11)49.沈建乐关于国家公务员培训的几点思考2002(04)50.戴光前公务员培训工作要有新发展[期刊论文]-国家行政学院学报2002(2)51.吴长春我国公务员培训的新途径[期刊论文]-理论界2002(5)52.刘铁江加强完善公务员培训工作的几点措施[期刊论文]-特区理论与实践2003(5)53.王昌君公务员培训方法新探2001(10)54.陈群祥如何搞好新时期公务员培训工作[期刊论文]-安徽工业大学学报(社会科学版)2003(2)55.赵芝洋未来培训新模式--网上培训2000(03)56.张军征.于文基于网络的培训课程设计的探讨[期刊论文]-现代教育技术2004(2)57.陈敏生深港政府高级人才培训比较分析2001(01)58.崔玮妍建立科学的培训评估体系2003(02)59.陈慧君欧洲三国公务员培训一瞥2005(03)60.邢怀凤公务员培训法制化探析[期刊论文]-行政与法2001(1)61.李雪峰我国司局级公务员的心理素质分析[期刊论文]-领导科学2001(6)62.杨波高级行政领导者能力探讨2001(12)63.徐银华.石佑启.杨勇萍公务员法新论200564.GaryDesslerHumanresourcemanagement199765.AllisonRossettTrainingneedsAssessment199666.KennethNWexley.GaryPLathamDevelopmentandtraininghumanresourcesinorganization199167.PhillipLHunsaker.AnthonyJAlessandraTheartofmanagingpeople198068.GaryDesslerpersonnelmanagement198169.OdedShenkarGlobalPerspectivesofhumanresourcemanagement199570.RaymondANoeEmployeeTrainingandDevelopment199171.RaynoldASvenson.MonicaJRindererThetraininganddevelopmentstrategicplanworkbook199272.StephenPRobbins.PhillipLHunsakerTrainingininterpersonalskill199673.RaymondSaner&Lichia-Yiu.黄薇投资回报+培训=ISO10015[期刊论文]-中国人力资源开发2003(9)相似文献(10条)1.期刊论文罗筠西方国家公务员培训制度及其对我国的借鉴意义-中共贵州省委党校学报2006,(3)积极借鉴国外公务员培训制度的先进经验,是提高我国公务员培训水平的重要途径.本文试图从培训机构、培训模式、法律保障等方面对西方国家公务员培训制度进行分析,总结其公务员培训制度的特点和先进经验,以便中国在完善公务员培训制度过程中加以借鉴和吸收.2.学位论文陈运兵中国与西方发达国家公务员培训制度比较研究2007随着WTO后各国政府间交流与对话的加强，对政府工作人员素质要求逐步提高。在构建当今高效政府的进程中，各国政府都明显感到作为整个国家的方针政策的制定和推行者----各级公务员素质直接影响着执政能力与政府作为的效率。作为公共部门之一的政府要进行通过有效人力资源开发从而提升综合素质就不得不把公务员培训作为凭籍手段。实践表明；持续、有效、及时的公务员培训对各级政府提高行政管理水平至关重要。中国与西方发达国家公务员培训制度各有其基于特定国家政治、历史背景的个性化优点而在相互借鉴中相互吸收、迁移、同化。本文试图以比较研究为手段，以我国与发达国家两个历史视角考察中西公务员培训制度，通过基于公务员培训的指导思想层面、实务操作维度等方面比较研究以期为构建我国和谐社会、全面建设小康社会而培养既能立足本土又能世界接轨优秀公务管理人员，提高我国各级政府整体执政能力。3.期刊论文韩国明.刘玉泉西方国家公务员培训制度对我国的借鉴意义-行政与法2004,(9)本文作者在对西方主要发达国家公务员培训制度进行分析比较的基础上,总结了其公务员培训制度的特点和先进经验,认为针对我国目前公务员培训工作的现状以及存在的问题,应该借鉴国外先进经验,尽快建立、健全我国公务员培训制度,同时提出了相应措施.4.学位论文吴凡南宁市国家公务员培训市场化研究2006本文主要从新公共管理理论及政府部门人力资源开发的角度出发，介绍国内外国家公务员培训市场化研究的基本情况，结合南宁市国家公务员培训现状，从政府、培训机构、公务员三个层面分析了南宁市国家公务员培训工作中存在的培训经费投入大、培训效果不理想和培训效果难评估等问题，研究在市场竞争条件下，南宁市公务员培训效果不明显的原因，并对南宁市国家公务员培训走市场化道路进行探讨。南宁市国家公务员培训市场化是指引入市场和竞争机制，通过整合和优化资源，特别是加强政治资源的投入和行政权力的支持，完善公务员培训制度，加强培训理论研究和培训师资的建设，树立竞争意识、转变观念，使南宁市国家公务员培训实现低成本、高质量的目标。同时，在政府配套措施上，政府应成立专门的培训管理机构，明确其职能、权利和责任，制定培训市场的行业标准和准入制度，建立国家公务员培训质量保证体系，建立国家公务员培训评估体系，建立开放的国家公务员培训机构网络，实行培训项目的市场化，从而促进南宁市政府部门人力资源良性有序的进行开发。5.期刊论文解艳苓公务员培训制度的意义及存在问题-经济研究导刊2009,(2)国家公务员是党的干部队伍的重要组成部分,是重要的人才资源.公务员队伍的素质的优劣直接影响着一个国家的政务水平,也影响着政府建设.当前,对公务员进行有效的培训比以往任何一个时候都显得更为重要.而长期以来我国公务员培训没有受到足够的重视,无法适应知识经济时代对政府所提出的种种挑战.分析公务员培训制度的意义及培训工作中存在的问题尤为重要.6.学位论文李东根中韩公务员培训制度发展比较2001该文采用比较研究和历史研究的方法,借助于行政生态学、发展政治学、公共选择理论等基本理论,作为该文的分析框架,对中韩两国公力员培训制度的发展现状及趋势进行分析与预测.主人从以下四个方面切入地进行比较论述:第一章从中韩两国的国家公务员培训制度的发展沿革入手论述了虽然公务员制度是从西资本主义国家的成功经验,但作为东亚传统的儒家国家,中韩两国的公务员培训制度却是深受本国经济、文化的影响,是本国各种制度环境的产物.第二章比较中韩两国公务员培训体制的培训主体;第三章则从两国公务员培训制度的培训内容出发,根据韩国的具体情况,为中国公务员培训制度的发展提供了一些借鉴经验;第四、五章主要从中韩两国公务员培训制度中存在的具体问题进行了阐述,力图为今后两国的公务员培训制度和前景作一个简单的预测.7.期刊论文张昌玉日本公务员培训制度的改革及对我国的启示-现代日本经济2003,(5)第二次世界大战之后,日本传统的行政管理模式远远满足不了新的形势,需要大幅度的调整.随着日本经济的快速增长,以及日本在国际上的地位不断提高,国内行政事务变得格外复杂,需要应对的事务越来越多,公务员的素质急需提高.为此,日本在上个世纪后半叶,投入了大量资金,进行了一系列的公务员培训制度改革,全面提高国家公务员及地方公务员的实际行政活动能力及决策能力.8.学位论文聂红我国国家公务员培训制度研究——以上海市国家公务员培训工作为例2005我国国家公务员培训制度脱胎于传统干部教育培训制度,虽在广大优秀干部的培育工作中发挥了重要作用,但其发展模式已与现代培训理念相悖.本文以上海市国家公务员培训项目为例,对上海市的培训模式进行分析,总结出我国国家公务员培训制度存在的弊端,并从理念和制度层面挖掘弊端背后的原因.能力素质模型除了在企业界得以运用之外,其能力素质的主导思想也被公共部门吸收,形成了独具特色的培训模式.能力建设为导向,制度革新为根本是本文重构我国国家公务员培训制度的核心理念,并从两个层面进行具体构建,一是从工具层面引入模型的相关实施步骤,尽快构建我国的公务员能力指标体系;二是从理念层面引入能力