您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 庆祝六一儿童节活动方案(案例)【汇编4篇】
精编资料,供您参考庆祝六一儿童节活动方案(案例)【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“庆祝六一儿童节活动方案(案例)【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!庆六一活动方案【第一篇】教学目标:1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。教学重点和难点:1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前准备:1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌、VCD等资料。2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。教学过程设计:1、引导学生回忆在六一儿童节时的欢乐心情。创设情景。听歌曲、看录像,感受六一儿童节的欢乐气氛。说说自己以前是怎样过六一儿童节的。给学生播放有关六一儿童节的歌曲,播发往年同学们召开六一儿童节联欢会的录像。2、通过收集资料、观察、访问等活动,引导学生体会全社会对儿童的关心和爱护。在课堂中,同学们把通过走向社会,观察、走访等活动搜集到的资料,向同学们汇报,感受社会对我们的关爱。指导同学们怎样收集资料,信息,并向同学们汇报。3、了解不幸儿童的生活状况,体会到自己的幸福。通过有关资料,同学们了解到在战火中饱受磨难的儿童和生活在贫困国家和地区的儿童的不幸,体会到自己生活在温暖的社会环境中的幸福。为同学们展示有关不幸儿童的文字和图片资料。4、以自己的形式向他们送上自己的祝福。同学们自己动手制作祝福卡、绘画作品等,设想用各种方法给不幸儿童送上自己的祝福。指导同学们制作祝福卡,帮助同学们实现自己的愿望。5、指导同学们自己设想,怎样和同学们过一个有意义的精编资料,供您参考六一儿童节。同学们分成小组,在老师或家长的指导下设计一个六一活动。指导同学们制定的计划要切实可行,在同学们需要时,给以必要的帮助。6、除了学校的活动,你还想怎样过六一?学生们可以和同学讨论,也可以和父母商量,把自己的打算写下来。指导同学们应怎样和同学、父母交流,以达到自己满意的结果。第一课时一、播放《快乐的节日》和去年同学们召开六一联欢会时的录像师:这些同学们在干什么?生:庆祝六一。师:你们喜欢过六一吗?为什么?说说自己以前是怎样过六一的?生:……二、展示自己搜集到的资料师:你从哪些地方能体会到家人和社会对自己的关爱?生:……(展示自己收集到的资料)三、我们需要和平师:全世界的小朋友都和我们一样幸福吗?展示生活在战争与贫困中儿童的图片、文字资料:报道:《六一”特别关注:战争中的儿童》《枪口下的“六一儿童节”》《美国伊拉克战争中的儿童》《战争与儿童》同学们说说自己的感受。老师:我们在高高兴兴欢度六一儿童节时,不要忘记那些不幸的小伙伴,更要珍惜我们现在的幸福生活。第二课时活动课我们过六一活动一:同学们分成若干个小组,结合本校的活动,设计一个六一活动。活动二:自己动手布置教室,准备节目等。活动三:设计祝福卡,送给自己的好朋友。制作小礼物和祝福卡,为战争中和生活在贫困地区的儿童送上祝福。活动四:除了学校的活动,同学们畅想还可以怎样过一个有意义的儿童节,把自己的畅想写下来。反思:教学主要通过同学们自己查找资料,亲自走向社会、观察走访,来获取信息,了解到生活在战争和贫困中的儿童的不幸,从中体会到自己的幸福,对于这种幸福我们要珍惜。通过同学精编资料,供您参考们自己畅想、设计自己的节日,使他们有了更高的积极性。锻炼了他们的各方面能力。庆祝六一儿童节活动方案【第二篇】活动目的:为了让全市儿童开心过一个有趣味,有意义的六一儿童节,促进我们商场人气,同时创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,增加它们感情,营造一种温馨环境。活动主题:倡导亲子互动提高育婴水平共创美好家园活动安排∶时间∶20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶00地点∶xx购物广场中心水榭(会所对面)二、活动须知1、活动对象:xx购物广场业主及其家庭。2个月以上的宝宝和爸爸妈妈,1岁以前每个月为一个组别,1岁~6岁每半岁为一个组别(报名年龄以比赛时间为准)2、报名时间:即日起至20xx年5月22日止3、活动费用:无。请参与家庭考虑捐赠儿童互换小礼物。4、活动时间:20xx年5月28日星期六上午9∶30—12∶005、联系方式:致电(10)87755128爱尔美容院。或请发送详细信息至,包括您小孩的年龄、性别、希望表活动方案演的才艺和您的联系电话。我们会第一时间与您联络。6、联系人:阿文或爱尔美容院其他员工7、主持人∶待定8、奖品:由每个参赛家庭自愿赞助(待定)三、规定活动项目根据报名情况和小朋友的年龄情况而定,以下是可供考虑的安排。组别比赛项目动作方法比赛要求评分方法2个月腹卧抬头肘手独立完成高、稳、时间长3个月腹卧抬头肘手独立完成高、稳、时间长4个月腹卧抬头手撑独立完成高、稳、时间长5个月腹卧抬头手撑独立完成高、稳、时间长6个月坐姿手不撑地独立完成直、稳、时间长7-8个月坐变爬独立完成直、稳、时间短8个月爬行手膝爬行距离5米时间短9个月爬行手足爬行不限距离6米时间短10个月爬行手足爬行不限距离10米时间短11~12爬行手足爬行不限距离10米时间短13~15走(送物)(同心协力)距离10米时间短16~18走(送物)(同心协力)距离10米时间短19~21走(送物)(同心协力)往返距离20米时间短精编资料,供您参考22~24走(送物)(同心协力)往返距离20米时间短25~27拾萝卜(爱劳动的孩子)地上有十个萝卜距离10米时间短28~30拾萝卜(爱劳动的孩子)地上有十个萝卜距离10米时间短31~33串珠挂颈(15个)(同心协力)孩子穿妈妈系挂爸爸颈上孩子穿妈妈系挂爸爸颈上时间短34~36串珠挂颈(15个)(同心协力)孩子穿妈妈系挂爸爸颈上孩子穿妈妈系挂爸爸颈上时间短37~42手脚接力赛(同心协力)爸拿沙包夹在孩子双脚之间孩子坐在地上双脚离地转180度,妈双脚接沙包转180度方如筐内10个沙包时间短43~48手脚接力赛(同心协力)同上10个沙包时间短49~54手脚接力赛(同心协力)同上10个沙包时间短55~60手脚接力赛(同心协力)同上10个沙包时间短61~66手脚接力赛(同心协力)同上12个沙包时间短67~72手脚接力赛(同心协力)同上12个沙包时间短四。自选活动项目每个孩子3分钟时间,家长可以跟孩子一起表演,展示孩子最擅长及最具个性的一面五。活动安排由全球幼儿早教第一品牌美国(gymboree)主持,具体内容根据报名情况和小朋友的年龄情况而定。以下是目前的安排,音乐和游戏将穿插在一起进行:1、玩泡泡时间2、降落伞泡泡3、骑大马歌曲《三只小猫》音乐风格polka(教小宝宝认识音阶)4、歌曲时间歌曲《mybonnieliesovertheocean》(强调吵闹vs安静)5、音乐故事6、骑行《inandin》锻炼平衡感7、降落伞下方和飞行。庆祝六一儿童节活动方案【第三篇】一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是小学生最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节。二、活动主题:“庆六一、展学生风采、享成长快乐”三、领导小组组长:张永总策划:李岩成员:全体老师精编资料,供您参考四、组织形式:以班级为单位组织开展活动五、时间安排1、4月21日拟订方案;2、5月5日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月30日下午以班级形式开展活动六、活动内容(一)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月26日至28日。2、展出地点:学校展牌3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月29日。5、负责人:各年级班主任。(二)庆六一文艺联欢会1、活动时间:5月30日下午。2、活动地点:各班教室。3、活动的具体要求和做法:每个年级根据各班的节目单进行活动,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、学校领导入班进行指导与观看,并评选出表现较好的班级与学生,进行颁奖。5、负责人:各年级班主任。6、具体情况听领导统一安排。七、联欢会具体活动安排一、流程1、校长致六一献辞;2、少先队员代表讲话3、文艺演出开始4、活动结束5、颁奖仪式二、活动注意事项:各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:1、安全:服从班主任老师的安排,按要求活动。2、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。3、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。庆祝六一儿童节活动方案【第四篇】一年一度的儿童节是最隆重的一个节日,今年我校的“六精编资料,供您参考一”儿童节将以开展文艺活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,制定此方案。一、指导思想通过开展庆祝“六一”系列活动,使孩子们在积极的参与中体验快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题:光辉的旗帜三、活动内容:1、优秀学生表彰。2、文艺节目表演。四、活动时间:6月1日上午8:30五、活动地点:校礼堂六、参加对象:全校师生、各级领导及部分学生家长。七、节目要求(每个班必须有两个节目)1、每个班必须有一个舞蹈,内容积极向上,健康。2、以“光辉的旗帜”为主题,表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、课本剧、情景剧等其它类型。3、服装、道具、化妆提前自备。八、活动评奖:1、活动分为小学1~4年级,小学五年级~初中二年级,每个段评1、2、3等奖节目一个。2、活动准备基本分2分(一是必须有两个节目,二是节目内容形式符合要求)。3、获奖节目:一等奖加2分,二等奖分,三等奖1分。4、活动准备不充分,节目质量不高,在基本得分中扣1个节目扣分。九、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。备注:希望班主任老师与有特长的老师联合精心准备节目。
本文标题:庆祝六一儿童节活动方案(案例)【汇编4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10706839 .html