义务教育学校标准化建设A1(修改)（PPT37页)

新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设标准化建设评估标准A1阿瓦提县人民政府教育督导委员会义务教育学校标准化建设的意义：目录1、为什么要创建标准化学校？2、义务教育学校标准化建设的各级指标3、A1指标下的入档材料（县级）及印证材料（校级）义务教育学校标准化建设的意义：建立标准化学校，逐步实现教育资源的均衡发展，在义务教育领域形成一个相对公平的竞争环境，将对学生的发展具有重要的作用：一、促进学校教育质量的提高；二、促进学生的身心发展。“十二五”期间，在做好学校布局规划的基础上，优先解决边境地区、集中连片特困地区、西部少数民族地区、中西部留守儿童较地区的校舍紧张问题，解决中西部城镇化较快地区大班额和超大班额以及住宿紧张问题。创建标准化学校的的目的义务教育学校标准化建设的意义：培训的目的积极创建标准化学校逐步实现教育公平义务教育学校标准化建设是促进义务教育均衡发展的重要举措。标准化学校将保障每一个学生接受平等教育的机会和权力！义务教育学校标准化建设的意义：培训的目的义务教育学校标准化建设是义务教育均衡发展，创建教育强县，实现教育强区的基础性工程，地位十分重要。培训的目的评估等级：总分1000分，评估得分950分及以上为优秀，949-900分为良好，899-800分为合格，低于800分为不合格。指标说明【A1指标共三个B级九个C级指标(B1-C1，C2.B2-C3，C4.B3-C5，C6，C7，C8，C9)】A1组织领导（120分)A1指标分解A1－B1－C1规划落实（10分）评估标准：我县人民政府制定《创建自治区教育强县工作规划》和《义务教育学校标准化建设规划》，并依据规划制定分年度实施计划，按规划目标和年度计划认真落实。A1指标分解需要材料1.《十二五》、《十三五》发展规划（县级）2.创建教育强县工作规划，义务教育学校标准化建设规划，推进义务教育均衡发展规划（县级）3.义务教育均衡发展工作领导小组，义务教育标准化建设工作领导小组，义务教育学校标准化建设实施方案（县级）4.与创建教育强县,标准化,均衡发展相关的文件,方案,会议纪要,自治区和地区印发的相关文件,请示等等新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A1指标分解印证材料：1、学校标准化建设的规划和方案、年度计划与总结2、学校标准化建设上报的信息3、学校行政会议标准化建设的专题会议记录A1－B1－C2责任明确（10分）评估标准：县（市、区）长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。A1指标分解需要材料（县级）：1.义务教育均衡发展工作领导小组，义务教育标准化建设工作领导小组，义务教育学校标准化建设实施方案2.关于成立阿瓦提县推进义务教育均衡发,标准化,教育强县展工作领导小组新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A1指标分解印证材料：1.学校创建标准化建设的工作领导小组、分工、职责2.创建标准化建设工作指标档案建设分工安排3.学校标准化建设制度A1－B2－C3目标管理（10分）评估标准：有标准化建设目标管理和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰，计划、内容、完成时间落实到部门，责任到人。A1指标分解需要材料1.标准化建设工作有目标管理制度和工作质量检查制度2.教育督导条例,办法3.关于推进义务教育学校标准化,教育强县,均衡发展工作实施方案4.关于成立阿瓦提县推进义务教育标准化工作领导小组的通知5.教育事业发展规划6.与教育教学,标准化,提高教学质量和控辍保学相关的责任书(县,乡,镇政府，教育系统和各个站所)A1指标分解印证材料：1.学校创建“学校标准化建设”工作各指标组成员及工作责任书。2.学校标准化建设工作检查记录、自查制度3.学校标准化建设工作流程图A1－B2－C4督导检查（10分）评估标准：建立督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务完成。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化需要材料1.关于义务教育标准化建设工作责任、监督和问责机制2.义务教育学校标准化建设工作责任追究制度3.义务教育学校标准化建设工作督导检查制度4.义务教育学校标准化建设工作上级部门同意下发的制度汇编5.教育督导条例6.督学责任区划分、责任区督学工作职责和任务,拟聘督学和管理办法新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A1－B2－C4督导检查（10分）印证材料：1、学校标准化建设自查自评报告报告2、学校标准化建设年度工作汇报材料3、学校标准化建设整改方案（根据上级检查的反馈意见和自查情况制定）A1－B3－C5三个增长（25分）评估标准：近三年教育经费投入依法做到“三个增长”。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化印证材料1.与“三个增长”相关的文件，通知或者上级下发的指示.2.与“三个增长”相关的材料，预决算，计划等等。3.要明确“三个增长”的具体内容，详细解释，逐年增长标准怎样计算.（按增长率计算或者按投资增长计算，要明确）4.与“三个增长”相关的统计表，数字要正确，并符合5.近四年“三个增长”对比表6.按“三个增长”对比表找出存在问题并整改措施新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A1－B3－C6两个比例（15分）评估标准：近三年教育经费支出符合“两个比例”要求。即：国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例逐步提高；财政支出总额中教育经费所占比例逐步提高。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化印证材料1.与公用经费（“两个比例”）相关的文件，通知或者上级下发的指示.2.与“两个比例”相关的材料，预决算，计划等等。3.要明确“两个比例”的具体内容，详细解释，逐年增长标准.4.与“两个比例”相关的统计表，数字要正确，并符合5.近四年“两个比例”对比表6.按“两个比例”对比表找出存在问题并整改措施新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A1－B3－C7其他经费（20分）评估标准：教育费附加按“三税”的3%、地方教育附加按“三税”的2%足额征收并全部用于教育、转移支付资金按比例足额计提并用于教育，保证土地出让净收益计提10%用于教育。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化需要材料1.与“三税”有关的文件，通知或者材料2.近四年“三税”内转给教育资金的征收及使用统计表3.其他经费的征收及使用上存在的问题和整改措施（按要求征收没有，征收资金达不达标）新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A1－B3－C8项目建设（15分）评估标准：按照国家和自治区教育项目建设投资计划，按时、保质保量完成相关教育建设项目工程，对口支援资金按一定比例用于教育。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化需要材料1.按上级部门的要求整理好各种文件，图纸，计划，预决算，验收报告等材料.2.近三年内新建，修建的建设工程项目，投资，资金来源，施工单位，监理单位等情况反应的统计表。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A1－B3－C9社会捐助（5分）评估标准：建立多渠道筹资机制，捐助资金使用有计划、有项目，有成效。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化需要材料1.关于开展资助活动的文件2.建立多渠道筹资机制（计划，方案），捐助资金使用有计划、有项目，有成效。3.按年度单位和个体的捐助情况表4.按年度领取资助学生摸底表和申请表5.按年度捐助资金发放表6.捐助和资助发放的相关信息新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化A4--管理与质量B12—教学管理（70分）C42保障机制（10分）本指标内容及标准：教师工资足额按时发放、无克扣教师工资现象，及时拨付城市及农村义务教育经费保障机制资金、无挪用现象，认真落实国家、自治区困难家庭学生资助政策，落实国家学生营养餐计划等。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化№资料名称1自治区、地区、县下发的相关文件2上级部门督导、反馈或通报材料印证材料：1.公用经费拨付凭证2.教师工资拨付凭证（含退休教职工、在岗教职工、特岗教师）3、享受困难学生补助（生活补助、伙食补助等）的学生花名册、分配资料4、学校“两免一补”资料5、享受政府学生营养奶花名册6、相关图片信息A4--管理与质量B12—教学管理（70分）C43财务管理（5分）本指标内容及标准：所属学校均能按规定编制经费预算并严格执行得2分；认真执行财务管理规定，做到财务公开得1分；按规定对教育经费使用情况进行审计并公布结果得1分；达到自治区教育收费示范县标准得1分；若未做到，分项扣分。新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化№资料名称1教育部《中小学财务管理制度》2阿瓦提县中小学财务公开、审计制度印证材料：1、学校年度经费预算与决算表（各类批复、票据等复印件）2、财务公开栏（学校“收支”情况记录及公示材料）3、上级审计部门来校审计报告（记录、信息、图片）4、学校财务管理制度（财务室必须张贴财务人员职业道德规范）5、学校财务管理工作总结谢谢各位！新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化阿瓦提县人民政府教育督导委员会2018年1月25日