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学校展开防震减灾安全演练活动方案(案例)【推荐4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“学校展开防震减灾安全演练活动方案(案例)【推荐4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。学校展开防震减灾安全演练活动方案【第一篇】为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神,进一步推动防震工作社会化,有效预防和遏止重特大灾害事故,深入开展防震安全宣传活动,做到警钟长鸣,时刻保持学校安全的紧迫感和责任感,让广大师生更深入地了解防震逃生常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,我校决定举办以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下:一、时间、地点、内容:演练时间:20__年3月26日下午2:25演练地点:本校演练对象:一至六年级演练内容:(1)灾情报警;(2)教室遇到震灾时的逃生;(3)逃生演练。二、组织领导:组长:x副组长:x成员:x全体教师现场总指挥:x副总指挥:x报警组(1人):x疏散组:x引导组(1人):x救护组(4人):x三、演练的具体操作程序:(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,x成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。(三)报警报警人x拉响警报。(四)逃生1、班主任迅速组织学生撤离教室,带领学生到安全的地方去。2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方,要求学生蹲在地上。c、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向x主任汇报,王洛强向现场总指挥汇报。(五)现场救护救护组人员安排:(1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。(2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。(3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后,参加救护组工作。(六)现场总指挥宣布:防震演练结束。学校展开防震减灾安全演练活动方案【第二篇】一、演练目的:1、使全校师生了解紧急疏散知识。2、掌握地震火灾等情况发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象:良浩小学全体师生三、演练时间:20__年9月12日下午四、领导机构:学校成立紧急疏散演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。五、演练内容:1、紧急疏散;2、安全撤离。六、实施过程:1、正式演练前准备工作:(1)由学校组织全体教师学习紧急疏散知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。动作要领:①开始时,教师喊:“紧急疏散!”,学生迅速做好紧急疏散准备。紧接着教师喊:“按顺序安全疏散!”。②约1分钟学生迅速按出操队形排好队。③教师喊:“开始撤离!”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。进一步提高全校师生紧急疏散意识,明确开展演练的意义。2、正式演练前(1)全体师生在教室里,校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。安全方面应强调:①就地避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。③个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。号令:师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示紧急情况发生,要求就地避险(请同学们立即蹲到桌下别动);第二次号令表示险情已过,要求各班根据广播安全有序撤离。(2)学生回到各自教室3、正式演练:(1)紧急疏散:听到第一次号令后(广播),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生撤离。(2)安全撤离:听到第二次号令后(大约2分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会对形排列)。七、演练结束请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向校长报告:----班紧急疏散完毕,全部安全撤离。学校展开防震减灾安全演练活动方案【第三篇】一、演练目的加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。二、演练时间与地点时间:20__年12月7日下午开始。地点:幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。2、20__年12月7日下午,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。3、12月7日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。五、演练组织与管理组长:张爱华成员:各班主任六、演练流程1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。七、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。2、幼儿疏散过程禁止推挤,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。4、所有人员应认真学习防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。学校展开防震减灾安全演练活动方案【第四篇】一、指导思想为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。二、领导小组组长副组长现场总指挥应急避震:当堂任课老师应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师医疗救助、医务人员、体育老师后勤保障、总务处、生活办全体同志三、演练安排1.参加人员:全校师生2.演练地点:教学楼及广场3.演练时间:4.演练内容:应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。(6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。(7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。(5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。
本文标题:学校展开防震减灾安全演练活动方案(案例)【推荐4篇】
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