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全国大学生心理健康日主题活动方案(案例)3篇5月到来了,我们要做好迎接今年全国大学生心理健康日的准备,这个节日可以丰富师生业余文化活动,加强精神文明建设。是时候制定合适的全国大学生心理健康日活动策划方案了。活动方案的意义是为了防止意外的发生,您觉得全国大学生心理健康日活动方案应该是怎么样的呢?以下是三一刀客网友为大家分享的“全国大学生心理健康日主题活动方案(案例)3篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。全国大学生心理健康日主题活动方案篇1一、活动主题:呵护心灵,健康人生二、活动对象:全体学生三、活动流程(一)初赛及复赛:各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。(二)决赛:1.时间、地点:5月25日晚7:00,地点:xx讲堂。月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。四、奖项设置活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。五、评分标准(一)仪表形象:(15分)1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)(二)演讲内容:(50分)1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)(三)语言艺术:(35分)1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减分。(5分)2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)(四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。全国大学生心理健康日主题活动方案篇2为进一步推动我院大学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据《省教育厅办公室关于在全省高校开展20xx年“我爱我”心理健康教育月活动的通知》(xx教办学xx号)文件要求,经学院大学生心理健康教育工作领导小组研究决定,在全院开展第x届“”大学生心理健康教育月活动。现将有关活动事项通知如下:一、活动主题:“”我爱我——倾听·互助·成长二、活动时间:20xx年5月4日—5月28日三、活动对象:全体在校学生四、活动目的:通过本次活动丰富同学们的心理健康知识,普及大学生心理健康教育,积极引导同学们心理健康发展,推进素质教育;提供一个能够充分展示当代大学生的风采,增进同学们心灵之间沟通的舞台;通过丰富多彩的心理健康宣传活动,营造我校良好的.心理健康教育氛围,推进校园文化建设。五、活动内容:开幕式:开幕演讲、心理趣味游园会第1篇倾听心灵1、心协慢递内容:邮寄出一年前同学们在心协的留言,并继续为同学们开放这个平台,对未来的自己或他人留言,或与未来的自己或他人谈话,发现并记录自己和他人的成长。时间:5月10日地点:食堂南门2、“房、树、人”心理解惑内容:通过绘画房树人,从专业的视角,帮助你认识内心最真实的自己,了解自己,从而发展自己,更好的爱护自己。时间:5月18日地点:食堂南门3、心理健康体检内容:大学生心理健康教育中心随机抽取名单,邀请学生们来中心参加一对一的咨询,帮助你倾听心灵的呼唤。时间:5月9日-30日地点:8号楼219第2篇携手互助4、主题班会评比内容:围绕“倾听·互助·成长”主题,自定题目,开展班会,通过班级活动的形式让同学们更加关注自己的内心世界和健康。时间:5月20日之前上交材料,具体时间各班自定地点:各班自定5、心理委员素质拓展内容:邀请全体心理委员参与户外素质拓展活动,以增强团体凝聚力,提高工作积极性。时间:5月14日地点:操场6、十佳心理委员评选时间:5月参与对象:全体心理委员7、“心理沙龙”--心理知识宣传时间:5月4日地点:食堂南门8、20xx年专兼职学生工作干部心理培训时间:5月参与对象:全体辅导员、各班班主任第3篇快乐成长9、心理情景剧大赛内容:学生演员在舞台上通过别样的演绎,展现不一样的自己,体验不一样的人生经历。观众从舞台上了解并看到生活中的你我他,从别人的演绎中,看到更清楚的自己,进而学会心理调节的方法。时间:5月25日地点:北楼32010、心理讲座时间:待定地点:待定11、心理电影欣赏时间:待定地点:食堂西门12、心灵晚会时间:待定地点:待定六、活动要求请各系、各班级高度重视本次“心理健康月”活动,切实加大对主题活动的宣传力度,不断扩大工作效果和校园影响,努力营造心理健康教育的浓厚氛围。加强对学生心理健康主题班会、心理情景剧等活动的指导,保障学生参与度和实际效果。七、组织机构活动顾问:xx指导老师:xx主办单位:学工处大学生心理健康教育中心承办单位:大学生心理协会八、联络人名单xx中医药大学xx学院学工处全国大学生心理健康日主题活动方案篇3一、活动主题:健康心理相伴十年二、活动时间:__年5月三、活动对象:汽车与机械工程学院全体学生四、活动主办方:xx心理工作部五、活动内容:1、“手舞心灵”手语操汇演2、微笑采集活动3、心理手抄报4、“我想对你说”和“青春梦想”主题班会5月1日前
本文标题:全国大学生心理健康日主题活动方案(案例)3篇
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