党建带工建工作经验交流通用4篇

党建带工建工作经验交流通用4篇【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“党建带工建工作经验交流通用4篇”学习资料，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党建带工建工作经验交流1一年来，院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻十九大精神，按照上级党组织的部署和要求，带领全院党员、干部扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，结合我院实际，探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合，统筹推进。围绕为患者提供最优质服务为核心，不断加强医院领导班子、党员干部的自身建设、加强党员队伍的素质建设、深入医院文化建设，提升全院党员的思想政治工作水平，为推进医院改革、发展、稳定提供了有力保障。现将我院在2020年党建方面的工作总结如下：一、加强医院领导班子的思想政治建设紧紧围绕解决好“总开关”问题，突出理想信念这个核心，深入开展思想理论教育、党纪教育、警示教育和先进典型教育，引导党员干部增强讲政治守规矩守纪律、聚神聚力追赶跨越的思想自觉和行动自觉。认真学习十九大精神，大力加强十九大宣讲活动，让十九大精神入心入脑。(一)压实责任，抓好各项党建工作的部署与督查,牢固树立“四个意识”，始终将书记抓党建是第一责任人和党委抓党建负主要责任的责任压在肩上，把抓好党建作为最大的政绩，力争各项党建工作取得实效。一是专题研究部署。定期召开院党委会，专门研究年度党建工作思路、“三重一大”事项、党建专项工作，并通过党员大会、中层以上干部会、支部书记会及文件进行具体部署，把上级党组织的会议或文件精神和院党委的决策传达到全体干部、党员、职工，使大家思想统一、步调一致。二是组织理论学习。党委班子成员除坚持自学外，还集中学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、习近平总书记重要讲话精神、党章党规、“每月一学”，并联系实际撰写心得体会。三是做好党建基础工作。今年组织入党积极分子培训6人次，从严把好党员发展“培养、审查、考试、手续”关，从入党积极分子中择优发展新党员3名。发动临床一线党员到社区服务群众为100%，党员参加志愿服务活动100余人次。(二)知行合一，抓好“解放思想大讨论”专题学习的开展，院党委把“解放思想大讨论”专题学习活动的开展作为提升党员素质、发挥支部战斗堡垒作用、推动医院改革发展的重要政治任务来对待，突出知行合一，取得了明显成效。一是认真研究部署工作。传达学习市、区有关会议和文件精神，研究制定“解放思想大讨论”专题学习实施方案，10月15日召开“解放思想大讨论”专题学习部署会，会后，各支部均召开党员大会进行了再次动员和具体工作安排。10～11月，院党委先后4次开会集中研究部署“解放思想大讨论”专题学习的相关工作。二是党员干部带头进行学习教育。党委班子成员自觉坚持自学，做学习笔记、写心得体会、上党课，不仅参加院党委的专题学习讨论，而且主动参加所在支部的集中专题学习讨论，党委书记带头在全院党员大会上和支部会上联系实际讲了党课，还外聘专家给全院党员上了一次廉政党课。院党委根据总体实施方案，分阶段制定下发了“解放思想大讨论”专题学习工作推进表，明确了具体任务、方法、要求，并定期开展工作督查考核，精心指导支部开展“解放思想大讨论”专题学习。各支部按要求完成了四个专题的学习讨论，党支部书记都讲了党课。每个党员都做了学习笔记，做到边学边做，立足岗位争做“四讲四有”合格共产党员。二、加强对组织的建设和完善1、完善党建制度，提升职工能力。发挥了党支部的战斗堡垒作用;党支部主动关心帮扶党员群众，传递了党组织的温暖。2、严格党员教育管理。积极组织开展党日纪念、读书会、主题教育等各项组织建设活动，党支部召开民主评议党员会议，按照个人汇报、党员互评、民主测评、组织评定的程序组织评议;广泛开展评选表彰先进活动，树立模范典型。组织全体党员在各项工作中以身作则，充分完善发挥党员的先锋模范作用。三、围绕中心任务力求工作实效1、转变思想观念，提升发展动力通过加强教育培训，党员干部对各项中心工作的认识明显提高，思想观念进一步解放，积极创新工作思路，为医院中心任务的顺利完成提供了强劲动力。2、扎实开展争创活动，加强作风建设制定了“深入开展创先争优活动方案”，结合医院中心工作实际，努力通过争创活动实现：进一步提高医疗服务质量，确保医疗安全;全面提升队伍整体素质和工作作风，努力创建学习型党组织;全面加强医德医风建设，提升行业作风。认真抓好落实，与各项中心工作紧密结合，全面推进创先争优活动，取得活动实效。四、加强党风廉政建设，整治不正之风始终高度重视党风廉政建设，定期召开专题会议，研究党风廉政建设等相关工作，积极开展党员公开承诺活动，存在的问题(一)对党建工作的认识还有偏差。少数党务工作者认为党建工作是务虚的工作，即使费心费力再多，也很难见到成效。担心党员活动安排太多，会影响业务工作的开展，有些党员认为交纳的党费应用于外出参观学习。由于这些顾虑作怪，导致有些党务工作者抓党建时紧时松，有时简单应付，不求最好，有些党员参加党员活动不够积极。(二)对党建理论学习的深度还不够。有些党务工作者学习党建理论知识、实践技能、先进经验较少，深度不够，分析和解决疑难、复杂问题的能力还有一定的差距，因此，党建工作方法欠缺，效果一般。(三)对支部工作的要求还不够严。院党委对各党支部的工作安排多、督查少，对支部“三会一课”、党员管理等工作考核不细致、不具体，以致有些党务工作者工作积极性、主动性不高。党建带工建工作经验交流22019年，本人能够认真落实全面从严治党要求，较好地履行了抓基层党建“第一责任人”职责。现将工作情况汇报如下：一、履职工作特色和亮点(一)科学谋划，认真履行职责。科学谋划基层党建工作，始终坚持把抓党建作为推动全街道各项工作稳步发展的前提和基础。坚持周一党建例会制度，专题研究部署党建工作。年初召开党建专题会议，安排部署全年的党建工作任务。与各村党支部书记签订党建工作责任状，深入实施“一诺双述双评”工作，形成党工委统一领导，一级抓一级、层层抓落实的党建工作体系。今年党组织书记共承诺事项xx余件，完成xxxx余件，群众的满意度逐年提升。全年深入基层党组织xx余次，通过调查、广泛征求意见和深刻查摆剖析等多种方式，梳理党建工作突出问题xx条，并进行了及时整改。(二)创新方法，提升组织活力。利用街道公众号和微信平台定期上传学习教育知识，“微宣讲团”定期宣讲，开设学习教育专栏，稳步推进辽沈智慧党建云平台工作，创新组织生活教育方式，真正把党员纳入“微”管理。在全街道建立党建工作联系点，每名党员领导干部负责联系1个村和1家企业，定期指导党建工作，全程融入各党组织的学习教育中，使“三会一课”等制度抓在日常，严在经常。(三)夯实基础保障，强化组织功能。近几年来，街道财力向基层党建倾斜，投入资金xx余万元，统一订制了高标准的亚克力党建图版，率先实施“两旗”工程，定期开展“月亮圆·党群共团圆”活动，党建台账规范齐全，基层党组织规范化建设稳步提升。二、存在的主要问题及原因(一)在持之以恒亲力亲为上做得不够。党建工作上投入的精力少一些。特别在抓好村级党组织建设和干部队伍建设上，突击开会调研提要求的多，持之以恒指导帮助的少。对基层党组织建设存在的新问题、出现的新情况研究不深，习惯于凭老经验、老套路解决，缺少创新举措。一些村“两委”班子结构不优、活力不强。个别村级党组织发展经济能力不强、服务群众意识不高。(二)对党员干部的教育和管理力度还不够深入。总考虑村级干部文化程度偏低、年龄偏大，党组织的活动载体少、活动时间少、活动质量低，农村党组织开展党员学习教育活动不容易，所以对农村党员干部的教育和管理标准降低，导致有的流动党员不能很好地过党内组织生活，甚至很少参加组织活动。(三)对村党组织的督导检查还不够严格。对党建工作布置安排时提要求多，亲自指导和检查少。工作中虽然同各基层党组织签订了责任状，考核方案也明确了基层党组织在党建工作的责任，但考虑到村干部工作繁重，对于相关部门考核打分时督促要求不够，导致有打印象分、人情分现象。三、下一步工作思路和主要措施(一)坚持高标准选人，配精配强村级党组织领导班子。严格执行村“两委”候选人联审机制，坚持把政治标准放在首位，把政治上有觉悟、加快发展有本事、解决困难有办法、化解矛盾有招法的党员选拔到村级领导班子中来，选准配强“一把手”。(二)巩固和拓展基层党组织规范化建设成果。认真总结“两学一做”学习教育中严格党内生活、联系服务群众等重要经验成果和有效做法，坚持好“三会一课”、民主评议、组织生活会等制度，创新推行开放式、互动性的组织生活经验，落实“有主题、有讨论、有共识”的组织生活方式，从严格规矩、严肃纪律入手，强化党组织党员的角色意识，使每个党员都经受党内生活的严格锻炼。(三)完善创新党建工作考核办法。探索改进基层党建工作考核办法，把党建工作与经济发展和业务工作一并纳入考核内容，坚持党绩和政绩考核相结合，定量与定性考核相结合，日常与年度考核相结合，形成责任明确、考核规范、奖惩分明的党建工作责任制考评体系，逐步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。党建带工建工作经验交流3今年以来，我校党支部始终坚持党的十八届六中全会精神和十九大精神为指导，始终发挥党支部政治核心作用，按照突出班子、带好队伍、引领全局，促规范、提的思路，继续开展了“学习型、服务型、创新型”组织建设，努力打造与提升“四有、四提升”党建品牌，为推动学校全面工作上台阶提供了组织保证。一、所作的工作与取得的成绩(一)加强政治思想教育工作，提高党员队伍的整体素质。坚持落实“三会一课”学习制度，我校党支部围绕学习形式的多样性，严格落实支部书记抓党建工作主体责任这一主线，坚持理论联系实际，组织党员有目的、有计划的学习了《中华人民共和国宪法》、党的十九大精神、党的十九大新修订的《中国共产党党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容，学习形式上采用集中学习和个人学习相结合，讲党课和专题讨论相结合，观看优秀电影展播与撰写心得相结合，写好党员一本纪和党员知识测试相结合等，通过采用形式多样的学习方式，使每个党员甚至教师队党的理论政策入脑入心，从而提高了党员的政策理论水平和思想素质，党员观念更新，树立了正确的人生观、价值观和党员观。(二)深入开展了主题教育实践活动。按照教育局党组3——11月份党支部党建工作月清单，不断创形式，丰富载体深入开展了党员“双承诺”、“五色教育”、“精准扶贫”、“四爱三有”、“一名党员一面旗”、“不忘初心牢记使命”“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”等一系列主题实践活动，在活动中凸显了党建工作“四有、四提升”(四有：困难面前有党员、重要岗位有党员、先锋模范带头作用发挥有党员、创新突破有党员;四提升：提升党员党性与修养、提升党员思想和业务素质、提升党员责任和担当意识、提升党员政治和职业形象。)做到了支部统领、师生共参与学校全面工作共促进，特别是“迎七一、颂党恩”“七个一”主题活动扎实有效，别具特色。通过主题实践活动的开展，党组织建设得到了进一步提升。(三)注重制度管理凸显从严治党的思想。按照党风廉政建设和《中央八项规定实施细则》以及《青海省关于国家公职人员婚丧嫁娶的规定》等政策性文件和有关会议精神，学校建立健全了“两委”班子领导，严格落实“三严三实”政策制度，建立健全了党员按月缴纳、学校一事一议、党务、校务、财务月公开，婚丧嫁娶审批以及“三会一课”制度等一系列措施与制度。建立并完善了教育扶贫、党风廉政建设及反腐败档案建设32类，做到了工作有布置、有落实、查看有依据，党建工作有起色。二、存在的问题1、由于党建工作月工作任务清单内容少，在工作中难免有应付和流于形式的现象和事情发生;建议教育局党组按照统一但有区别的原则，对高中、初中、小学、幼儿园在任务要求上有所侧重和区别，我校党支部也应在看清形式的基础上着力解决好党建工作科学发展的问题，2、支部与党员教师在对于婚丧嫁娶及谢师宴、升学宴等新规存在