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幼儿园国庆节教育教案万能集聚5篇【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“幼儿园国庆节教育教案万能集聚5篇”学习资料,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!幼儿园国庆节教育教案万能1活动目标:1、培养幼儿的爱国情感。2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。4、感受节日的欢乐气氛。活动时间:20__年9月28日下午3点整。活动地点:多功能厅。活动准备:1、各班自选两首歌曲同时排练好。2、演唱道具各班自选。3、布置舞台,大班组空班老师。活动过程:迎国庆爱国歌曲大合唱。1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。4、上台顺序从左上右下。5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)幼儿园国庆节教育教案万能2活动目标:1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。4、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。5、感受节日的欢乐气氛。活动准备:国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程:一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。二、介绍国庆节。师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。三、认识国旗。1、出示国旗,组织幼儿讨论。我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸:请家长们在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。幼儿园国庆节教育教案万能3活动目标:1、培养幼儿的爱国情感。2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。4、感受节日的欢乐气氛。活动时间:20__年9月28日下午3点整。活动地点:多功能厅。活动准备:1、各班自选两首歌曲同时排练好。2、演唱道具各班自选。3、布置舞台,大班组空班老师。活动过程:迎国庆爱国歌曲大合唱。1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。4、上台顺序从左上右下。5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)幼儿园国庆节教育教案万能4活动设计背景了解国庆节的意义,为什么有国庆节?活动目标1、让幼儿知道十月一日是国庆节。2、引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。3、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点感受国庆节的气氛。活动准备1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、国旗一面。3、准备幼儿的绘画工具活动过程一、认识国徽。1、请幼儿看操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征,国徽是什么形状的?国徽上有什么?2、出示带有国徽的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。二、认识国旗。1、出示国旗,组织幼儿讨论:我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?三、告诉幼儿国徽,国旗是我们国家的标志,尊重国旗,国徽是热爱祖国的表现。四、介绍国庆节。1、你们知道哪一天是我们国家的国庆节?2、组织幼铁讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?五、国庆节是祖国妈妈的生日,今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。老师有感情的朗诵儿歌。1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?2、你们又是怎样庆祝的?六、老师带领幼儿学说儿歌。七、配上乐器一起说儿歌。教学反思通过这次活动,首先幼儿了解到了国庆节的意义,也认识了国徽的国旗,在这次活动中幼儿玩的很开心,也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来,在画画上要加强。幼儿园国庆节教育教案万能5目标:1、喜欢中国工夫,体验中国工夫的雄壮有力的气概。2、激发幼儿用身体动作表现中国工夫。3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力4、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。准备:中国工夫音乐磁带、多媒体课件制作。过程:一、京剧表演:分男、女幼儿表演京剧中的人物,男孩面戴自己设计的京剧脸谱,女孩手拿手绢表演。二、学习武术表演:1、观看武术表演。刚才,表演了中国国粹京剧,今天,再来看看中国的传统武术吧。(幼儿观看武术表演)问:中国的武术种类很多很多,你喜欢武术吗?为什么?武术有什么用?(强身健体)2、了解中国武术。问:你还知道哪些中国武术?你能做做动作吗?(根据幼儿的回答后播放多媒体软件)(个别幼儿示范做动作,集体学做个别动作)3、欣赏歌曲《中国工夫》问:听了歌曲你发现了什么?4、表演中国工夫a、听到慢的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、停顿)放第一段音乐幼儿表演。b、听到快的音乐时应该怎样做动作?(动作有力、连贯)放第二段音乐幼儿表演。c、下面,把动作组合在一起完整的表演。今天请你们做小小武术师把刚才你们表演的动作配上去,好吗?请你们自己找几个朋友一起给歌曲编动作,动作要有力、到位、精神。(表现出中国武术的特点)d、请多位幼儿上台表演。动作要有力、精神。e、请幼儿做小老师,可以和他们做的动作不一样,也可以一样。再请部分幼儿带领家表演,教师参与表演。三、打击乐:拔根芦柴花刚才表演了雄壮有力的中国工夫,下面小小演奏家听着优美的江南民乐一起来表演。活动反思:通过活动让们了解我们中国的伟和为自己是一个中国人而感到自豪。在星期一有一个活动是学习歌曲《中国功夫》,这是一首歌曲。通过学习让了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺拔的民族精神。
本文标题:幼儿园国庆节教育教案万能集聚5篇
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