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[500字]游戏主题大班老师体育教案精编5篇【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“[500字]游戏主题大班老师体育教案精编5篇”学习资料,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!游戏主题大班老师体育教案500字1活动目标:1、能踩着高跷往前走,保持身体平衡。2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。3、培养幼儿对传统踩高跷活动的兴趣。4、培养幼儿健康活泼的性格。5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。活动准备:高跷、小奖品若干活动过程:一、准备部分。1、队列队形练习。(1)听口令由一路纵队走成圆形队,听信号跑、走交替,原地踏步走。(2)听口令切段分队走成六路纵队。2、游戏:和我做相反1、教师简单介绍游戏的玩法,如我向前,你向后;我往左,你往右。小朋友老师今天想看看我们班哪个小朋友的反应能力更快,我说向前你们就要向后,我说向左你们就要向右,看看哪个小朋友对的次数多。3、教师发令幼儿集体游戏。表扬没有做错的小朋友。二、探索踩高跷1、分发高跷,请幼儿自由练习踩高跷。(请幼儿自由练习尝试怎样才能走得又快又稳。)老师今天带来了高跷,现在请小朋友自由练习,看看哪个小朋友能走的又快又稳,而且不会掉下来。2、请个别走得稳的幼儿示范,引导幼儿发现动作要领。我们一起来看看他们是怎样走的又快又稳,而且不会掉下来。小朋友一定要认真仔细。教师小结:用脚底中心踩在高跷上双手要拉直绳子,眼睛向前看,这样我们就能走的又快有稳。我们掌握了这个要点,我们再来走走。3、幼儿再次分散练习,教师指导个别幼儿。三、游戏:我是小小杂技员1、介绍玩法及规则:幼儿分六路纵队站好,在每组的前方10米处放一张椅子。每位幼儿需脚踩高跷走到椅子处,绕过椅子走回来,将高跷给下一位幼儿继续游戏。途中若从高跷上落下,应立即在落下处站上去,继续进行。2、评选走得又稳又快的幼儿为优秀杂技员,并发放小奖品。3、让幼儿分组比赛。现在我们一起比赛,看看哪组的小朋友最先走完。4、组织幼儿进行比赛活动。四、放松活动1、幼儿自由地在场地上捏捏腿,做放松活动2、整理好高跷。活动反思:本次活动所选内容适合大班幼儿的年龄特点。在活动的准备过程中,自制高跷激发了幼儿参与运动的兴趣。在活动过程中,幼儿产生了强烈的探索欲望,活动围绕目标层层递进;幼儿注意力集中,主动挑战自我。最后,让幼儿合作送小动物回家,在成功的喜悦中结束整个活动,有利于消除幼儿身体的疲劳,也有利于幼儿的发展。整个活动中,幼儿的运动量和运动密度都比较适宜。游戏主题大班老师体育教案500字2活动目标:1、初步掌握向前甩绳,双脚并拢向上跳的跳绳方法。2、培养幼儿不怕失败,不断努力的坚韧精神。活动准备:每位幼儿一根跳绳。活动过程一、开始部分。1、绳操。头部运动:双手叉腰,头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动:伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。手腕和脚踝运动:双手五指相交摇动手腕、脚尖地绕环等。二、基本部分。1、引导幼儿自由探索跳绳的方法:跳绳有许多种玩法,现在我们用手中的跳绳玩一玩。2、幼儿分散玩跳绳。3、幼儿集中,重点讲解双脚并拢向上跳绳的方法:你们用了什么方法玩跳绳?请小朋友来示范一下他的方法。4、小结并分解示范:看清楚他是怎样跳的吗?双手摇绳向前甩,双脚并拢跳过绳。5、幼儿用双脚并拢向上跳的方法练习跳绳,老师巡回指导。三、跳绳大擂台。1、全体幼儿进行跳绳比赛。在一分钟时间内,跳绳没有间断者为胜。2、鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁,继续练习,一定能够跳好绳。四、放松活动。1、幼儿两两结伴,将绳子拉成两条平行线当“小船”,幼儿坐在小船上,以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。游戏主题大班老师体育教案500字3目的:1.根据提供的平衡台进行游戏,并且完成一定的任务。2.发展幼儿自我保护能力及集体的合作精神。3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。准备:平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程:一、幼儿与教师一同做准备活动。1.绕场跑(越过不同的障碍)。2.自己选择平衡台做各种动作。二、1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、3.摆木桩进行游戏,开始运西瓜。(讲一些要求)4.加大难度运网球四.游戏评价。1.表扬有突出表现的和能大胆尝试新方法的幼儿2.鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困难。活动反思:运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。游戏主题大班老师体育教案500字4活动目标:1、学习跳绳的方法,尝试手脚协调地进行跳绳游戏。2、探索绳子的多种玩法,通过思考跳绳的其他玩法,发展创造性思维能力。3、与同伴合作,和同伴共享空间。活动准备:1、绳子人手一根。2、《朋友舞》音乐磁带,录音机。活动过程:1、队列练习。1教师鼓励幼儿跟着老师一起喊口令1、2、3、4-123、4!2练习:六路纵队--一个大圆走--走小圆--开花走--一路纵队走--六路纵队走2、玩绳子游戏。1玩绳游戏:幼儿人手一根绳子,鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏,请个别幼儿示范,其他幼儿学习模仿。2学习跳绳。3幼儿分散练习跳绳。4教师再次示范,讲解跳绳的要领以后,幼儿再分散练习跳绳。5教师引导幼儿三人一组玩跳绳的游戏。①教师:除了一个人跳绳,还可以几个人跳呢?②三个教师示范练习三人协作跳,引起幼儿兴趣。③幼儿尝试练习。3、集体舞《快乐的阿依古丽》。游戏主题大班老师体育教案500字5活动目标1.通过玩,感知圆形与球体的不同。2.体验玩球活动的乐趣。活动准备皮球、乒乓球、圆形、长方形、正方形等活动过程一、幼儿了解圆形和球体的不同。1.玩一玩。小朋友们,老师带来了许多玩具,你们喜欢玩吗?幼儿挑选玩具,自由玩,2.幼儿谈发现。你们玩球时发现了什么?(正方形、长方形、三角形卡片不能滚动;球能到处滚来滚去)3、看看,说说皮球、硬币、圆形卡片有哪些地方不一样?(硬币和圆形卡片从正面看是圆的,从侧面看是扁的;皮球从任何方向看都是圆的。)小结:从任何方向看都是圆形,而且能向任何方向滚动的物体我们叫它球体。4、找一找,并发现。请小朋友说一说日常生活中哪些物品像圆形、哪些物品像球体。二、幼儿自由玩球,进一步感知球体的特性。1、幼儿在室内探索球的多种玩法,2、小结球体的特性(能向各个方向滚动)。三、活动拓展:幼儿在室外探索球的多种玩法,体验玩球的快乐。
本文标题:[500字]游戏主题大班老师体育教案精编5篇
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